KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 12

Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:51

... D&3H TRNG TM KI N TH C V GI I BI T P HểA H C 12 NG T KIN THC V GII B TP Hể HC Chơng AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN I Kiến thức trọng tâm Nắm vững công thức cấu tạo amin, amino axit, protein tính ... x) Giải phơng trình ta có x = 0,457 mol Số mol este tham gia phản ứng 0,465 mol 34 D&3H TRNG TM KI N TH C V GI I BI T P HểA H C 12 NG T KIN THC V GII B TP Hể HC Chơng CACBOHIĐRAT I K...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 16:00

... Kt qu = n(n 1)(n 2) = 12. 11.10 =1320 Tuy nhiờn cn lu ý cụng thc tng quỏt cho HS -Thc cht: s trng hp ng thi xy th lch bi = Ana = n!/(n a)! = 12! / (12 3)! = 12! /9! = 12. 11.10 = 1320 b/ Lch bi ... thp: 12. 5% qu vng-thõn cao: 12. 5% qu vng-thõn thp Bit rng mi tớnh trng gen quy nh Gii: + Xột riờng tng tớnh trng th h con: ( 37,5% + 37,5% ) : ( 12, 5% + 12, 5% ) vng = : vng ( 37,5% +...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 10:33

... đề thi đại học môn Vật lí Thầy Đặng Việt Hùng + Độ lớn vận tốc gọi tốc độ, có giá trị dương + Khi vật qua vị trí cân (tức x = 0) tốc độ vật đạt giá trị cực đại v max = ωA, vật qua vị trí biên ... (tức a = 0), vật qua vị trí biên (tức x =A) gia tốc đạt độ lớn cực đại amax = ω2A amax  ω  v vmax  ωA    max Từ ta có     vmax amax  ω A  A   ω   Hệ thức liên hệ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí cú tia lú i xng vi tia ti qua mt phõn giỏc ca gúc chit quang A Gúc ti i v ... = d + d1 Website : www.hocmai.vn - Ngụi trng chung ca hc trũ Vit ! đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí T hỡnh v ta cú H M a 2 d1 d = S2 M = D + x + x 2 S1 d d1 = 2ax ... in hỡnh Website : www.hocmai.vn - Ngụi trng chung ca...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... quan chặt chẽ đến chương trình lớp 12 Nhìn chung, thí sinh ôn tập theo hạn chế nội dung chương trình có cấu trúc đề thi Bộ GD&ĐT công bố để ôn tập ( Tiền Phong)

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... phàn nàn Eg : Tom is always breaking cups He is always inviting friends here Students are always talking in class am S + is +always +V_ing Are

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... (từ 12C đến 24C) không phân nhánh (axit béo) gọi triglixerit hay triaxylglixerol CTCT lipit viết: Trong đó: O - R1, R2, R3 gốc hydrocacbon mạch thẳng, no không no CH2 O C R1 - R1, R2, R3 giống (béo ... trung tinh ́ ˆ ˆˆ H N − CH − COOH ‡ ˆ † H3 N + − CH − COO − CXXXIX CXL - Với dung dich axit glutamic: Dung dich này có môi ̣ ̣ trường axit CXLI HOOC - CH CH2 CH2 COOH OOC CH CH2 CH2 COO-...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

... Tổng hợp kiến thức hoá học Các khái niệm: Vật thể, chất - Vật thể: Là toàn xung quanh không gian Vật thể gồm ... nguyên tử, e chuyển động nhanh xếp thành lớp từ + Lớp 1: có tối đa 2e + Lớp 2,3,4 tạm thời có tối đa 8e Khối lợng nguyên tử = số P + số N + số e = số P + số N (vì e có khối lợng nhỏ) Nguyên tố hoá ... nguyên tố cần tìm (là a) áp dụng QTHT: a.x = b.y a = b.y/x Trả lời Lập CTHH h...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 27/10/2013, 17:15

... nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn, biên pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm cách phòng tránh ngộ độc thức ăn Kĩ -Lựa chọn thực phẩm nhóm thức ăn cân đối, hợp lí -Thay loại thức anwn nhóm để đảm ... việc đảm bảo vẹ sinh an toàn thực phẩm, tránh ngộ độc thức ăn taị gia đình Thái độ -Quan tâm tới vấn đề giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm Bảo quản Kiến thức chất dinh -Biết ý nghĩa...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11

... Thái độ: Có ý thức bảo vệ nguồn nước môi trường nuôi thuỷ sản Kiến thức: Biết thức ăn tôm, cá mối quan hệ chúng Kĩ năng: Xác định loại thức ăn tôm cá Thái độ: Tích cực bảo vệ nguồn thức ăn động ... chiều Kiến thức: - Biết nguồn gốc, thành phần vai trò chất dinh dưỡng - Biết mục đích, phương pháp chế biến, dự trữ sản xuất số loại thức ăn giàu protein, gluxit, thô, xanh Kĩ năng:...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 22:10