0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ THỰC HÀNH TIN HỌC 7

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ THỰC HÀNH TIN HỌC 7

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ THỰC HÀNH TIN HỌC 7

... Thủy 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lợng thực hành Tin học C Kết luận Tin học môn học học sinh phổ thông Để tạo hứng thú học tập cho học sinh bớc nâng cao chất lợng môn đòi hỏi ngời giáo ... nghiệm: Nâng cao chất lợng thực hành Tin học Qua thời gian trực tiếp giảng dạy môn Tin học nói chung, Tin học nói riêng thân nhận thấy nhiều học sinh yếu kĩ thực hành máy Thậm chí có số học sinh ... đối tợng học sinh hỗ trợ đợc cho để học, tiến Kết kiểm tra môn Tin học học kì II năm học 20 07- 2008 (phần thực hành) cha áp dụng đề tài Lớ Sĩ TT p số 7A 36 7B Tổng 34 70 Giỏi SL % 13, 17, 11 15,...
  • 14
  • 5,529
  • 39
SKKN Nâng cao chất lượng giờ thực hành Tin học 7

SKKN Nâng cao chất lượng giờ thực hành Tin học 7

... THỰC HIỆN: Khảo sát chất lượng lượng học tập môn: Qua khảo sát chất lượng đầu năm học, thấy thực hành học sinh ngại thực hành máy, thao tác thực hành chưa chuẩn, đa số có học sinh giỏi thực hành, ... học tin học tất cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập tin học nhà trường, Đặc trưng môn Tin học khoa học gắn liền với công nghệ, dạy học Tin học mặt trang bị cho học sinh kiến thức khoa học ... nhiều học sinh yếu kĩ thực hành máy Thậm chí có số học sinh ngại thực thao tác máy mà chủ yếu quan sát học sinh khác nhóm thực hành (HS giỏi) Do tiết thực hành đạt yêu cầu chất lượng Từ thực tế...
  • 15
  • 2,996
  • 15
Nâng cao chất lượng giờ thực hành tin học 7

Nâng cao chất lượng giờ thực hành tin học 7

... Trang 12 Sáng kiến kinh nghiệm : Nâng cao chất lượng thực hành Tin học Tin học môn học học sinh phổ thông Để tạo hứng thú học tập cho học sinh bước nâng cao chất lượng môn đòi hỏi người giáo viên ... BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Khảo sát chất lượng lượng học tập môn: Qua khảo sát chất lượng đầu năm học, thấy thực hành học sinh ngại thực hành máy, thao tác thực hành chưa chuẩn, đa số có học sinh Giáo ... nghiệm : Nâng cao chất lượng thực hành Tin học giỏi thực hành, số lại quan sát, giáo viên hỏi yêu cầu thực hành không thực hành Vì thế, kết khảo sát đầu năm học thấp Kết khảo sát đầu năm học 2009-2010...
  • 18
  • 812
  • 11
SKKN Nâng cao chất lượng giờ thực hành tin học 7

SKKN Nâng cao chất lượng giờ thực hành tin học 7

... kinh nghiệm : Nâng cao chất lượng thực hành Tin học Từ năm học 2006-20 07, môn Tin học THCS môn học tự chọn cho trường có điều kiện với thời lượng tiết/tuần với tất lớp cấp học Là môn học đưa vào ... học tin học tất cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập tin học nhà trường, Đặc trưng môn Tin học khoa học gắn liền với công nghệ, dạy học Tin học mặt trang bị cho học sinh kiến thức khoa học ... nghiệm : Nâng cao chất lượng thực hành Tin học chuẩn, đa số có học sinh giỏi thực hành, số lại quan sát, giáo viên hỏi yêu cầu thực hành không thực hành Vì thế, kết khảo sát đầu năm học thấp...
  • 23
  • 3,890
  • 26
skkn kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn năng nâng cao chất lượng dạy thực hành môn công nghệ 12

skkn kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn năng nâng cao chất lượng dạy thực hành môn công nghệ 12

... tử đơn giản thực hành Phạm vi nghiên cứu đề tài: Kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn nâng cao chất lượng dạy thực hành môn Công Nghệ 12 xây dựng thực dạy thực hành môn Công Nghệ lớp 12 trường THPT ... năm qua, áp dụng đề tài Kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn nâng cao chất lượng dạy thực hành môn Công Nghệ 12 kết hợp với việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy thực hành môn Công Nghệ 12 trường THPT ... nghiên cứu đề tài Kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn nâng cao chất lượng dạy thực hành môn Công Nghệ 12 nhận thấy việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy thực hành môn Công Nghệ 12, thực giúp cho học...
  • 39
  • 2,064
  • 3
SKKN: Nâng cao chất lượng giờ Văn trên lớp

SKKN: Nâng cao chất lượng giờ Văn trên lớp

... tợng văn có tác dụng nâng cao văn lớp song việc hớng dẫn học sinh khái quát suy luận hình tợng văn học bày tỏ tình cảm nh thái độ hình tợng văn học không phần quan trọng để nâng cao chất lợng văn ... cạnh việc tái tạo hình tợng trình phân tích có tính chất định văn hình tợng khâu tổng hợp văn có vai trò to lớn việc nâng cao chất lợng văn lớp, ở khâu giáo viên nêu nên vấn đề cho học sinh nắm ... yêu ghét xấu văn học tự em vơn dần lên đẹp loại bỏ cha tốt ngời Cho nên việc tái tạo hình tợng văn học đợc tiến hành suốt văn Trớc hết muốn tái tạo hình tợng để nâng cao chất lợng văn lớp giáo viên...
  • 5
  • 459
  • 0
SKKN:

SKKN: " Nâng cao chất lượng giờ văn trên lớp"

... tợng văn có tác dụng nâng cao văn lớp song việc hớng dẫn học sinh khái quát suy luận hình tợng văn học bày tỏ tình cảm nh thái độ hình tợng văn học không phần quan trọng để nâng cao chất lợng văn ... Bên cạnh việc tái tạo hình tợng trình phân tích có tính chất định văn hình tợng khâu tổng hợp văn có vai trò to lớn việc nâng cao chất lợng văn lớp,ở khâu giáo viên nêu nên vấn đề cho học sinh nắm ... yêu ghét xấu văn học tự em vơn dần lên đẹp loại bỏ cha tốt ngời Cho nên việc tái tạo hình tợng văn học đợc tiến hành suốt văn Trớc hết muốn tái tạo hình tợng để nâng cao chất lợng văn lớp giáo...
  • 5
  • 346
  • 0
SKKN - Nâng cao chất lượng giờ văn trên lớp

SKKN - Nâng cao chất lượng giờ văn trên lớp

... tợng văn có tác dụng nâng cao văn lớp song việc hớng dẫn học sinh khái quát suy luận hình tợng văn học bày tỏ tình cảm nh thái độ hình tợng văn học không phần quan trọng để nâng cao chất lợng văn ... cạnh việc tái tạo hình tợng trình phân tích có tính chất định văn hình tợng khâu tổng hợp văn có vai trò to lớn việc nâng cao chất lợng văn lớp, ở khâu giáo viên nêu nên vấn đề cho học sinh nắm ... yêu ghét xấu văn học tự em vơn dần lên đẹp loại bỏ cha tốt ngời Cho nên việc tái tạo hình tợng văn học đợc tiến hành suốt văn Trớc hết muốn tái tạo hình tợng để nâng cao chất lợng văn lớp giáo viên...
  • 5
  • 310
  • 0
SKKN Nâng cao chất lượng giờ dạy luyện từ và câu lớp 5

SKKN Nâng cao chất lượng giờ dạy luyện từ và câu lớp 5

... pháp láy: Tìm từ cách lặp lại phận từ, láy lại từ cho *Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ cho từ: Vàng vọt, vàng vàng 10 Từ từ gốc “xinh” láy từ cho từ: Xinh xẻo, xinh xinh, xinh xắn Hiệu sáng kiến ... dung dạy luyện từ câu chương trình môn Tiếng Việt nói riêng, môn học nói chung Tiểu học, chiếm tỷ lệ đáng kể Điều nói lên ý nghĩa quan trọng việc dạy luyện từ câu Tiểu học Nói đến dạy Luyện từ câu ... học Luyện từ câu lớp “Nhẹ nhàng hơn, tự nhiên hơn, chất lượng hơn” Tôi tìm tòi, nghiên cứu tài liệu, thu thập kinh nghiệm từ cựu đồng nghiệp trước Tôi tìm áp dụng vài biện pháp dạy - học Luyện từ...
  • 20
  • 1,877
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn năng nâng cao chất lượng dạy thực hành môn công nghệ 12

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn năng nâng cao chất lượng dạy thực hành môn công nghệ 12

... tử đơn giản thực hành Phạm vi nghiên cứu đề tài: Kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn nâng cao chất lượng dạy thực hành môn Công Nghệ 12 xây dựng thực dạy thực hành môn Công Nghệ lớp 12 trường THPT ... năm qua, áp dụng đề tài Kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn nâng cao chất lượng dạy thực hành môn Công Nghệ 12 kết hợp với việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy thực hành môn Công Nghệ 12 trường THPT ... nghiên cứu đề tài Kinh nghiệm sử dụng đồng hồ vạn nâng cao chất lượng dạy thực hành môn Công Nghệ 12 nhận thấy việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy thực hành môn Công Nghệ 12, thực giúp cho học...
  • 35
  • 537
  • 1
SKKN nâng cao chất lượng soan giang ở Tiểu học

SKKN nâng cao chất lượng soan giang ở Tiểu học

... nhược điểm đồng thời đạo bước nâng cao chất lượng soạn học giáo viên Chất lượng soạn, dạy nâng lên rõ rệt Đây học lớn khâu tổ chức đạo chuyên môn hiệu trưởng Trường Tiểu học, nhờ có giải pháp đồng ... nói riêng chắn chất lượng dạy học trường Tiểu học Hoà Sơn A nâng cao II MỘT SỐ NHẬN ĐỊNH KHÁI QUÁT VỀ KHẢ NĂNG VẬN DỤNG SÁNG KIẾN Sau rút biện pháp việc tổ chức đạo nâng cao chất lượng công tác ... dạy học trường tiểu học thực chủ yếu hình thức dạy học lớp Giờ lên lớp giữ vai trò định chất lượng dạy học Vì dễ hiểu hiệu trưởng giáo viên tập trung ý, cố gắng vào lên lớp với mục đích nâng cao...
  • 22
  • 505
  • 2
skkn Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinhTHCSThái Phương

skkn Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinhTHCSThái Phương

... việc giáo dục, đức dục cho học sinh thông qua dạy lên lớp, chào cờ, hoạt động Đoàn, Đội, hoạt động ngoại khoá, thúc đẩy chất lợng giáo dục, đức dục ngày hiệu Giáo viên chủ nhiệm sát với học sinh, ... Sáng kiến Nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức Học sinh THCS Thái Phơng *** Họ tên : Nguyễn Quốc Thái Chức vụ : Hiệu Trởng Đơn ... vụ năm học nhà trờng tỏ chức hội nghị học sinh ; hội nghị Vơn tới tài để động viên em học khá, giỏi; hội nghị Học sinh cần cố gắng với em học yếu để phụ huynh có biên pháp tích cực giáo dục em...
  • 25
  • 415
  • 0
SKKN nâng cao chất lượng đầu vào bậc trung học cơ sở

SKKN nâng cao chất lượng đầu vào bậc trung học cơ sở

... SKKN: Nâng cao chất lượng đầu vào bậc trung học sở Xuất phát từ nhận định nên lựa chọn tựa đề: "Nâng cao chất lượng đầu vào bậc trung học sở" vùng miền núi khó khăn ... tiết học dành cho học nâng cao Thực để giúp em bước đầu cấp học có tính chủ động học tập, tạo thói quen tốt cho học cao  Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  SKKN: Nâng cao chất lượng đầu vào bậc trung ... muốn nâng cao chất lượng đầu vào học sinh bậc THCS sở cho việc học tốt suốt trình học tập bậc học, nghĩ cần có biện pháp cải tiến cụ thể sau:  Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  SKKN: Nâng cao chất...
  • 10
  • 1,291
  • 1
SKKN Nâng cao chất lượng đại tra môn hoá học THCS

SKKN Nâng cao chất lượng đại tra môn hoá học THCS

... nghiệm nâng cao chất lượng đại trà môn Hoá học, nhằm kích thích học sinh chăm chỉ, hứng thú, nắm bắt kiến thức dạy, tiết dạy môn Hoá học Đây đường dẫn tới nâng cao chất lượng học tập học sinh ... tài “ Nâng cao chất lượng đại trà môn Hoá học THCS , để nêu lên kinh nghiệm thân, nhằm đóng góp ý kiến vào trình đổi phương pháp dạy học môn Hoá học, nhằm nâng cao khả nhận thức kết học tập học ... sinh môn Hoá học THCS Những giải pháp Sau thời gian nghiên cứu điều tra phát rõ đặc điểm đối tượng học sinh, từ đề phương pháp nâng cao chất lượng đại trà môn hoá học THCS sau: 2.1.Dạy học tạo...
  • 13
  • 2,199
  • 15
SKKN nâng cao chất lượng làm quen với văn học cho trẻ mầm non

SKKN nâng cao chất lượng làm quen với văn học cho trẻ mầm non

... Giáo dục mầm non đã có chủ trương thực hiện chương giáo dục mầm non, đặc biệt là chỉ đạo thực hiện chuyên đề nâng cao chất lượng làm quen văn học ở trường mầm non Cơ sở ... giá kệ, mua truyện tranh, thơ dành cho lứa tuổi mầm non Xây dựng vườn cổ tích, làm đồ dùng đồ chơi để tổ chức hoạt động làm quen văn học cho trẻ một cách hiệu quả Chỉ đạo ... cách hiệu quả Chỉ đạo tuyên truyền nội dung chuyên đề làm quen văn học cho phụ huynh và cộng đồng Để hoạt động làm quen văn học tổ chức có hiệu quả thì việc tuyên truyền để...
  • 10
  • 1,182
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao chất lượng dạy thực hànhnâng cao chất lượng hình thức thông tin về đề tài bảo hiểm xã hộinâng cao chất lượng giảng dạy môn tin họcskkn nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường thpt trần phúskkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nhonâng cao chất lượng phương thức tín dụng chứng từ và phương thức nhờ thu taïi bangkok bank pcl chi nhánh hồ chí minhskkn nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viênnâng cao chất lượng quản lý hành chính nhà nướcskkn nang cao chat luongskkn nang cao chat luong gvskkn nâng cao chất lượng hsskkn nang cao chat luong tiet sinh hoat duoi coxây dựng elearing chương nitơphotpho hoá học 11 ban cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giờ tự học của học sinhskkn nâng cao chất lượng giáo dục toàn diệnnâng cao chất lượng dịch vụ hành chính và chất lượng dịch vụ côngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật