0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quản lý  phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG  Hà Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC Quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

... Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Nội) bối cảnh - Đề xuất biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG ... quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Nội) - Chương 3: Những biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá ... nhà trường giao cho Vì trên, chọn vấn đề Quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ ĐHQG Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi ...
  • 25
  • 606
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia nội trong giai đoạn hiện nay

... theo tín mẻ với sinh viên Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ PHÁP TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1 Một số ... động tự học sinh viên Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia nội Chương 3: Biện pháp quản hoạt động tự ... cứu luận quản hoạt động tự học sinh viên - Đánh giá thực trạng công tác quản hoạt động tự học sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia nội...
  • 15
  • 892
  • 2
QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ  văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC  BIẾT học hỏi

QUẢN PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC BIẾT học hỏi

... đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp Trường Đại học Ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi Giả thuyết khoa học Đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp Trường Đại học ... giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN THEO QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG TỔ CHỨC BIẾT HỌC ... 1.1.7 Quản phát triển đội ngũ giảng viên theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi 1.1.7.1 Khái niệm quản phát triển đội ngũ giảng viên Khi nói đến quản phát triển nói đến quản phát...
  • 103
  • 471
  • 2
quản lý phát triển đội ngũ giảng viên khoa ngôn ngữ & văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

quản phát triển đội ngũ giảng viên khoa ngôn ngữ & văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

... giỏo dc, H Ni 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 V Cao m (2002), Phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc NXB khoa ... nghiờn cu Khoa hc t chc v Qun (1999), Khoa hc T chc v qun - Mt s lun v thc tin, NXB Thng kờ, H Ni 33 Trng i hc Ngoi ng - HQGHN K hoch phỏt trin nm (2005 2010 34 Nguyn Quang Un (2007), ... 23 V Ngc Hi (2004), lun qun nh nc v giỏo dc Ti liu ging dy 24 ng Xuõn Hi (2004), Qun s thay i , Ti liu ging dy 25 Nguyn Th M Lc, Nguyn Quc Chớ, lun i cng v qun Ti liu ging dy 26...
  • 6
  • 449
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Nội trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

... qun ca trng, Khoa i vi hot ng t hc 42 ca sinh viờn Khoa Ngụn ng v Vn hoỏ Phỏp 2.2.4 Nhn xột chung v thc trng Chng 3: Biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp ... pháp quản hoạt động tự học sinh viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp Tr-ờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia 49 nội giai đoạn 3.1 Mt s nguyờn tc la chn bin phỏp 52 3.1.1 Nguyờn tc tớnh tha ... qun hot ng t hc - Xõy dng ng c t hc cho sinh viờn - Qun k hoch t hc ca sinh viờn - Qun ni dung, phng phỏp t hc ca sinh viờn - Qun cỏc iu kin m bo cho hot ng t hc ca sinh viờn - Kim...
  • 28
  • 745
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.PDF

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Nội trong giai đoạn hiện nay.PDF

... trng, Khoa i vi hot ng t hc 42 ca sinh viờn Khoa Ngụn ng v Vn hoỏ Phỏp 2.2.4 Nhn xột chung v thc trng Chng 3: Biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp Tr-ờng Đại ... quản hoạt động tự học sinh viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp Tr-ờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia 49 nội giai đoạn 3.1 Mt s nguyờn tc la chn bin phỏp 52 3.1.1 Nguyờn tc tớnh tha k. 52 ... i vi ngnh giỏo dc tng giai on phỏt trin ca t nc Qun nh trng gm: - Qun chng trỡnh dy-hc v giỏo dc ca nh trng; - Qun hc sinh (qun cỏc hot ng ca hc sinh) ; - Qun giỏo viờn, phỏt trin...
  • 104
  • 847
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

... Tạp chí Khoa học, ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 21-30 môn thực hành tiếng sinh viên K31 năm Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Pháp, Trường học 1998-1999 K37 năm học 2005-2006 Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc ... nghị Nghiên cứu Khoa học, Phương pháp dạy - học môn theo tinh thần đổi đào tạo đại học , Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 1998 Đỗ Quang Việt / Tạp chí Khoa học, ĐHQGHN, ... 21-30 đổi phương pháp giảng dạy cần tiến hành loạt giải pháp đồng sở kết nghiên cứu ngôn ngữ, nội dung chương trình, kĩ thực hành ngoại ngữ, phương pháp giảng dạy cách thức tổ chức dạy học 29...
  • 10
  • 1,003
  • 6
Báo cáo

Báo cáo " Bàn về một hướng nghiên cứu giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " pdf

... 1998‐1999  K37  năm  học 2005‐2006  ở  Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội  Năm học 1998‐1999, trên tổng số 229 sinh viênnăng Điểm dưới  ... hành một loạt các giải pháp đồng bộ trên cơ  sở kết quả những nghiên cứu cơ bản về ngôn ngữ,   về nội  dung  chương  trình,  về các  kĩ  năng thực hành ngoại ngữ, về phương pháp  giảng dạy ... classe de Langue”, Collection F, CLE, Paris, 1998.  [5] Kỉ  yếu  Hội  nghị  Nghiên cứu Khoa học,    “Phương pháp dạy học bộ môn theo tinh thần  đổi  mới  đào  tạo  đại học Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà  Nội, 1998. ...
  • 10
  • 688
  • 2
Vai trò của tri thức văn hóa trong dịch thuật (nghiên cứu trủờng hợp sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp   trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội)

Vai trò của tri thức văn hóa trong dịch thuật (nghiên cứu trủờng hợp sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 khoa ngôn ngữ văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia nội)

... TRI THỨC VĂN HỐ TRONG DỊCH THUẬT (Nghiên cứu trường hợp sinh viên năm thứ 3, năm thứ khoa Ngơn ngữ Văn hố Pháp- Trường Đại học Ngoại ngữ- Đại học quốc gia Nội) Mémoire de fin d’études post-universitaires ... quatrième années du Département de Langue et de Civilisation Françaises-Université de Langues et d’Études internationales-Université Nationale de Hanọ) VAI TRỊ CỦA TRI THỨC VĂN HỐ TRONG DỊCH THUẬT ... người Pháp Nous, on était mariés depuis ans et il n’y Chúng tơi lấy từ sáu năm trước avait jamais eu un nuage chưa có gợn mây C‟est une femme qui est instruite, qui sait Đó người đàn bà có học thức, ...
  • 108
  • 470
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ vật lý nghiên cứu, xây dựng hệ thiết bị thu nhận và xử lý số liệu dựa trên kỹ thuật DPS qua ứng dụng FPGA phục vụ nghiên cứu vật lý

Tóm tắt luận án tiến vật nghiên cứu, xây dựng hệ thiết bị thu nhận xử số liệu dựa trên kỹ thuật DPS qua ứng dụng FPGA phục vụ nghiên cứu vật

... CH C NĂNG C A DSP, FPGA THU T TOÁN PHÁT TRI N, NG D NG THI T B I N T H T NHÂN TRONG GHI- O B C X 1.1 Tình hình nghiên c u, ng d ng nư c Trên th gi i DSP, FPGA thu t toán x xung s d ng ã c ... thi t k , x d án, t o t p h a, biên d ch n p d li u vào vi m ch FPGA ch a toàn b n i dung thi t k ho t c thù K t qu , ng b µC 1.6 Thu t toán x s li u th c nghi m Các thu t toán x s li u ... 1.4.3 Thu t toán DSP dùng thi t k b ghi- o b c x xây d ng c b DPP, thu t toán quy cho phép hình thành x xung theo th i gian th c phép o chi u cao xung c c p Các thu t toán ch y u d a vào b...
  • 26
  • 643
  • 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ kinh tế phát triển phát triển ngành hàng nấm ăn vùng đồng bằng sông hồng

Tóm tắt luận án tiến kinh tế phát triển phát triển ngành hàng nấm ăn vùng đồng bằng sông hồng

... pháp đồng để thúc đẩy ngành hàng phát triển thời gian tới 3.5 Đánh giá phát triển ngành hàng nấm ăn vùng đồng sông Hồng 3.5.1 Sự tăng trưởng ngành hàng nấm ăn Ngành hàng nấm ăn vùng đồng sông Hồng ... tăng cường lực Sơ đồ 2.1 Khung phân tích ngành hàng nấm ăn vùng đồng sông Hồng Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGÀNH HÀNG NẤM ĂN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG 3.1 Sơ đồ ngành hàng nấm ăn vùng đồng sông ... thật phát triển theo kinh tế thị trường hội nhập kinh tế quốc tế Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HÀNG NẤM ĂN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG 4.1 Chủ trương định hướng phát triển ngành hàng...
  • 27
  • 557
  • 0
tóm tắt luận án tiến  sĩ tiếng anh phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch khu vực duyên hải nam trung bộ và tây nguyên

tóm tắt luận án tiến tiếng anh phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch khu vực duyên hải nam trung bộ tây nguyên

... human resources in Vietnam” - Projects and programs: The project on “Development of Human Resources in Vietnam Tourism” (Code: VNM/B7-301/ IB/97/0234) conducted by Vietnam National Administration ... Prof.Dr Duc Vuong, Rector of the Institute of Science Studies for Talents and Human Resources with the research “Building Vietnam intelligentsia in the period of 2011 – 2020” and Mr Nguyen Trung, ... resources in Vietnam Tourism; VIE/031 Project (Improvement in the capabilities of human resources in Tourism and Hotel) funded by the Government of Grand Duchy of Luxembourg and conducted between...
  • 27
  • 649
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh  phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

tóm tắt luận án tiến tiếng anh phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

... point, typically the views of the author Dang Thanh Hung: "Skill is a form of self-made action based on knowledge of work, mobility and other psychologicalbiological conditions of individuals ... teacher in primary school, we propose the principles 2.2 Proposed some measures aimed at developing Maths selfstudying skill for students trained as a teacher in primary school 2.2.1 The first ... education in the pedagogical School need to create environmental to help students to understand well self-studying issues Besides, the education forces in the pedagogical School need to : disseminate...
  • 27
  • 697
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện naycác biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộiluan van bien phap quan ly phat trien doi ngu can bo quan ly cac truong mam noncơ sở lý luận và pháp lý về quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học cao đẳngtổng quan vấn đề nghiên cứu quản lý phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghềchuơng 1 cơ sở lý luận về quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý truờng trung học cơ sởcơ sở lý luận về việc xác lập các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyênquản lý phát triển đội ngũ giảng viênquản lý phát triển đội ngũquản lý phát triển đội ngũ giáo viênbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viênquản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường nghề kỹ thuậtbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế quảng ninh giai đoạn 2010 2015mẫu luận văn tốt nghiệp trường đại học cần thơluận văn tốt nghiệp trường đại học y hà nộichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP