ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NỀN MÓNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HN

... M=20T.m Móng chôn sâu 1,5m Nền sét pha đông có = 1,86T/m3; c = 2,5T/m2 ; = 150 Câu 22 Móng đơn BTCT có kích thứơc đáy móng 3x2 (m), chiều cao móng 60cm, chôn sâu 1,5m; áp lực tính toán dới đáy móng ... Móng cứng: L loại móng không chịu uốn Móng mềm: L loại móng chịu uốn nhiều Tính toán loại móng ny hon ton khác Móng cứng chủ yếu chịu nén, móng mềm ngoi khả chịu nén...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 13:47

... đơn vị ; - góc masát ; E 0- môđul biến dạng; à 0- hệ số nở ngang; qc- cờng độ kháng mũi xuyên tĩnh; N- tiêu SPT Trờng Đại học Xây Dựng đại học Bộ môn Cơ học đất, móng Đề thi móng: Thời ... đơn vị ; - góc masát ; E 0- môđul biến dạng; à 0- hệ số nở ngang; qc- cờng độ kháng mũi xuyên tĩnh; N- tiêu SPT Trờng Đại học Xây Dựng đại học Bộ môn...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 16:00

... à=0,3 1m đại học Trờng Đại học Xây Dựng Bộ môn Cơ học đất, móng 1m 1m Câu Các yêu cầu cấu tạo móng băng BTCT dới hàng cột (vẽ hình minh hoạ) giải thích Câu Các nội dung tính toán đất móng chịu ... số nở ngang; qc- cờng độ kháng xuyên tĩnh; N- tiêu SPT đại học Trờng Đại học Xây Dựng Bộ môn Cơ học đất, móng 2004 2005 - Đề thi móng: Thời gian làm bà...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 20:08

... 4.0 77 3.1 71 7.1 53.7 8.6 1.7 18.7 2.1 1.1 30x25 20 B mụn C hc t - Nn múng ỏn Nn Múng 2013 - 2014 http://geo.nuce.edu.vn S LIU N NN MểNG - PHN MểNG NễNG S liu a cht ca cỏc lp Mt s bng Lp ... 4.3 26 2.1 106 8.2 46.2 5.5 1.4 23.8 2.0 0.8 25x22 20 B mụn C hc t - Nn múng ỏn Nn Múng 2013 - 2014 http://geo.nuce.edu.vn S LIU N NN MểNG - PHN MểNG NễNG S liu a cht ca cỏc lp Mt s bng Lp ... 42 4.2...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 17:17

... dạng: móng đơn, móng băng, móng bè, móng hộp… ó g ộp… * Theo độ cứng: móng cứng, móng mềm 12 IV Các phận móng CT bên Mặt đỉnh móng Gờ móng ± 0.00 hm h Mặt đáy móng BT lót lc b bc l 13 Móng nông ... Phân loại móng theo độ cứng Dựa vào độ cứng móng chia thành: móng cứng móng mềm - Nếu độ cứng móng đủ lớn, biến dạng móng nhỏ q g g bỏ qua → Móng cứng Móng cứn...

Ngày tải lên: 14/01/2015, 12:17

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:14

... dụng dạy học giải vấn đề - Dạy học giải vấn đề (dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận biết giải vấn đề) quan điểm dạy học nhằm phát huy lực tư duy, khả nhận biết giải vấn đề - Dạy học giải vấn đề đường ... thực hành dạy học Sử dụng phương tiện dạy học cần phù hợp với mối quan hệ phương tiện dạy học PPDH - Đa phương tiện công nghệ thông tin vừa nội dung...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 13:05

... tính tâm lý cá nhân như: xu hướng, tính cách, khí chất lực Cũng phân biệt tượng tâm lý thành: tượng tâm lý có ý thức tượng tâm lý chua ý thức Người ta phân biệt tượng tâm lý thành: tượng tâm lý ... xạ có điều kiện Tâm lý có chất phản xạ III.CÁC LOẠI HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ: Có nhiều cách phân loại tượng tâm lý: Cách phân loại phổ biến tài liệu tâm lý học việc ph...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 20:32

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

... hình ảnh tâm lý mang tính động sáng tạo Phản ánh tâm lý tạo hình ảnh tâm lý Hình ảnh tâm lý kết trình phản ánh giới khách quan vào não người, song hình ảnh tâm lý khác chất so với hình ảnh lý hóa ... thông tin để tạo thông tin B Theo quan điểm tâm lý học Phân chia: theo quan điểm tâm lý học chia phản ánh thành mức độ Phản ánh vật lý: phản ánh sinh vật vô sin...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 16:10

Ngày tải lên: 13/05/2015, 07:12

... kết dạy học tốt trường thực tốt dạy học theo nhóm Nhược điểm dạy học nhóm: - Dạy học nhóm đòi hỏi nhiều thời gian Thời gian 45 phút/tiết trở ngại cho việc dạy học theo nhóm Một trình học tập ... pháp học tập có vai trò quan trọng trình học tập người học Các phương pháp học tập bao gồm tất cách thức làm việc tư mà người học sử dụng để tổ chức thực trình...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 01:54

... toán học loại máy điện máy biến áp, máy điện không đồng bộ, máy điện đồng máy điện chiều… Đối tượng: Thí sinh tham gia kỳ thi tuyển liên thông cao đẳng lên đại học ngành Kỹ thuật điện II Đề cương ... toán thông số đường dây truyền tải điện, bù công suất phản kháng đường dây tải điện, phân bố công suất hệ thống điện… 12 Đối tượng: Thí sinh tham gia kỳ thi tuyển liên thôn...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 09:27

... team’s success 19 We are familiar the farm life 20 Ha Noi is different _ Ho Chi Minh City 21 Why are you angry m ? 22 Mai was amazed _ the ancient castles in China 23 When will you ... ý vào mêựnh đề trước + BUT : đưa ý tương phản với mệnh đề trước + FOR : đưa lý giải thích cho hành động mệnh đề trước + OR : nối lên lựa chọn + SO : đề cập đến kết hồng động mệnh đề trước Ex: ......

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:22

Ngày tải lên: 17/01/2013, 16:18