... khoa học vững tài liệu tư tưởng dạy học môn giáo dục công dân. Về thực hành ứng dụng sở xây dựng mẫu giáo dục công dân theo phương pháp giáo dục tích cực 1.1 Quan niệm soạn môn giáo dục công dân: ... phương pháp giáo dục tích cực đặt thực tốt việc xây dựng Một số phương pháp GDCD theo hướng giáo dục tích cực IX ĐỀ NGH...
... cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bài tập: Sinh viên bổ sung đầy đủ thủ tục vào bảng thủ tục chức ... vào bảng thủ tục chức quy trình mượn sách dựa vào mô hình tổ chức xử lý tựa Merise Xây dựng mô hình tổ chức xử lý cho quy trình...
... 32 III Phương pháp tư tích cực Phương pháp loại bỏ tư 33 tiêu cực Phương pháp rèn luyện tư tích cực Phương pháp trì tinh thần tích cực Xây dựng sống tích cực Phương pháp loại bỏ tư tiêu cực S.O.S ... khái niệm tư Tư tích cực Tư tiêu cực Tư lãng phí Tư cần thiết Tư tích cực Là suy nghĩ có lợi cho mà cho người khác n...
... theo phương pháp WQI áp dụng cho sông Sài Gòn Phương pháp thực đề tài Xây dựng đồ phân vùng chất lượng nước mặt theo phương pháp WQI áp dụng cho sông Sài Gòn CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ SÔNG SÀI GÒN 1.1 ... phương pháp WQI áp dụng cho sông Sài Gòn Hình 2.1 Chất lượng nước sông đánh giá theo WQI 32 Xây dựng...
... ) Theo [3], ta co th phõn bit cỏc ting nh sau: - Cỏc ting t no co nghia (vớ d nh chuụng, kinh, bỳt) co th c dựng gi tờn s võt, hin tng, co th c dựng nh mt t - Cỏc ting co nghia nhng khụng dựng ... cõu V ta co th thy rng ting l n vi ng phap dựng cu to t [3] V vic dựng ting cu to t, ta co hai trng hp nh sau: - T mt ting: õy l trng hp mt ting dựng lm mt t, vớ d nh cõy, a Cỏc ting (...
... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - - VŨ THỊ HẠNH DẠY HỌC GIỚI HẠN Ở LỚP 11 THPT THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (THEO NỘI DUNG ... học giới hạn lớp 11 theo hƣớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh 17 2.1 Mục tiêu dạy học giới hạn lớp 11 THPT 17 2.2 Những tình điển hình dạy học...
... là: Dạy học giới hạn lớp 11 THPT theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng số biện pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh ... học giới hạn lớp 11 theo hƣớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh 17 2.1 Mục tiêu dạy học giới hạn l...
... quản lý tổ cho đối tượng Hiệu trưởng Tổ trưởng tổ chuyên môn nhà trường THPT Nó giải đáp câu hỏi Hiệu trưởng/ Tổ trưởng phải làm nội dung làm để đạt hiệu mong muốn khắc chế số bất cập trình quản ... dung quản lý có nội dung quản lý tổ chuyên môn 3.Nội dung giải pháp quản lý hiệu trưởng với đơn vị tổ chuyên môn 3.1 Các giải pháp...
... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - - VŨ THỊ HẠNH DẠY HỌC GIỚI HẠN Ở LỚP 11 THPT THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (THEO NỘI DUNG ... học giới hạn lớp 11 theo hƣớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh 17 2.1 Mục tiêu dạy học giới hạn lớp 11 THPT 17 2.2 Những tình điển hình dạy học...
... dụng phơng pháp kịch ngắn dạy học Tiểu học Đối tợng nghiên cứu Phơng pháp kịch ngắn dạy học tích cực Vận dụng phơng pháp kịch ngắn vào số đạo đức để hình thành hành vi văn hoá giao tiếp cho học ... trạng vận dụng phơng pháp kịch ngắn vào dạy học môn học Tiểu học nói chung môn đạo đức nói riêng tr...