0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn phương pháp giải bài tập hóa học theo sơ đồ định hướng

skkn phương pháp giải bài tập hóa học theo sơ đồ định hướng

skkn phương pháp giải bài tập hóa học theo đồ định hướng

... hứng thú học tập em với môn hoá học Nội dung phơng pháp giải tập hoá học theo đồ định hớng - đồ định hớng dẫn việc, hành động cần thiết nhằm giải tập hoá học để thu đ ợc kết - Các đồ hành ... Hoá học theo đồ để giảng dạy cho học sinh trờng nhận thấy học sinh có tiến việc giải toán Hoá học Mặt khác h ớng dẫn học sinh giải toán theo đồ thấy em có hứng thú tự tin học tập môn Hoá học ... trò tập học hoá học -Bài tập hoá học ý nghĩa đánh giá kết học lý thuyết học sinh mà phơng tiện giúp học sinh hình thành kỹ giải toán hoá học - Mặt khác giải tập hoá học giúp củng cố kiến thức học, ...
  • 16
  • 626
  • 0
SKKN Phương pháp giải bài tập hóa học theo định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tố

SKKN Phương pháp giải bài tập hóa học theo định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tố

... Dạng 2: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn khối lượng tập có sử dụng tính nồng độ dung dich 13 Dạng 3: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn nguyên tố 18 PHẦN III ... 2010-2011 b khả thay giải pháp có : Trên số kinh nghiệm phân dạng phương pháp giải toán theo phương pháp bảo toàn khối lượng bảo toàn nguyên tố (bảo toàn số mol nguyên tử) giải tập dạng em không ... TRÌNH ĐỘ VÀ VÀ ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP CỦA HỌC SINH a.- Thực trạng chung: Khi chuẩn bị thực đề tài, lực giải tập nói chung tập giải phương pháp áp dụng định luật bảo toàn khối lượng bảo toàn số mol nguyên...
  • 26
  • 4,196
  • 4
SKKN: Phương pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lượng

SKKN: Phương pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lượng

... cho việc giải tập hoá học định lợng kiến thức hoá học đại cơng hoá Giáo viên: Phơng pháp giải tập hóa học định lợng Phần đại cơng kiến thức cần nắm đợc định luật, khái niệm hoá học Những ... Phơng pháp giải tập hóa học định lợng Bài tập hoá học định lợng cách hình thành kiến thức kyc cho học sinh Phơng pháp luyện tập thông qua sử dụng tập phơng pháp quan trọng để ... hoá học - Phát triển lực nhận thức rèn trí thông minh cho học sinh II Phân loại tập định lợng Bài tập định lợng đợc chia thành dạng sau: - Bài tập xác định công thức phân tử hợp chất vô...
  • 25
  • 2,211
  • 6
Phát triển năng lực tư duy của học sinh bằng phương pháp giải bài tập hóa học theo hướng sáng tạo

Phát triển năng lực tư duy của học sinh bằng phương pháp giải bài tập hóa học theo hướng sáng tạo

... học: Hướng dẫn học Thực nghiệm 01 sinh giải số dạng tập hóa học theo hướng sáng tạo Trang 03 Phát triển lực học sinh phương pháp giải tập hóa học theo hướng sáng tạo Dạy học: Hướng dẫn học ... trình Hóa học THCS, đặc biệt chương trình Hóa học Trang Phát triển lực học sinh phương pháp giải tập hóa học theo hướng sáng tạo Nếu học sinh biết cách giải dạng tập theo hướng sáng tạo giúp học ... việc hướng dẫn học sinh giải tập hóa học theo hướng sáng tạo đến kết học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài: Hướng dẫn học sinh giải tập hóa học theo hướng sáng tạo làm phát triển lực tư...
  • 30
  • 691
  • 0
skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.

skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.

... PHP QUY I GIAI BAI TP ST VA HP CHT CUA ST I C S Lí THUYT Mụt sụ cach quy ụi thng gp: + Mụt hụn hp gụm (Fe va oxit FeO, Fe 2O3, Fe3O4) hoc hụn hp gụm (cac oxit st FeO, Fe2O3, Fe3O4) thng quy ụi ... nghiệm giảng dạy THPT Tiên Lữ Hoàng Anh Ngọ Tr ờng Bi gii: p dng phng phỏp quy i: Quy hn hp X v hn hp hai cht Cỏch 1: Quy hn hp X v cht Fe v Fe2O3: Ho tan hn hp X vo dung dch HNO3 c núng d Ta ... Fe 2O3, Fe3O4 vi sụ mol cua FeO = sụ mol Fe 2O3 ) thi quy ụi Fe3O4 II BI TON P DNG: Bi toỏn 1: ( Trớch thi tuyn sinh H C- Khi A- 2010) Cho 11.3 6 gam hn hp gm Fe, FeO, Fe2O3 v Fe3O4 phn ng ht vi...
  • 38
  • 2,328
  • 2
skkn phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 trường thcs

skkn phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 trường thcs

... chơng trình môn học, chia tập hoá học lớp thành loại sau: + Bài tập tính theo công thức hoá học + Bài tập tính theo phơng trình hoá học + Bài tập dung dịch + Bài tập chất khí + Bài tập nhận biết, ... để giải tập thuộc loại Từ giúp học sinh học tập tốt gặp toán hoá học tự học sinh phân loại đa phơng pháp giải thích hợp Trang Kết quả, hiệu thực trạng trên: Việc phân loại tập phơng pháp giải ... kiến thức để làm tập, tạo cho học sinh hứng thú say mê học tập môn biện pháp nâng cao chất lợng dạy học Hiện có nhiều công trình nghiên cứu phân loại phơng pháp giải tập hoá học học Sáng kiến kinh...
  • 80
  • 1,233
  • 0
SKKN Rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 THCS

SKKN Rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 THCS

... nm hc: Lp Tng s Khỏ- Gii Trung bỡnh Yu HS Tng s % Tng s % Tng s % 8A 37 33 89 ,2 10 ,8 0 8B 36 10 27 ,8 16 44,4 10 27 ,8 9A 40 35 87 ,5 12,5 0 9B 39 10 25,6 25 64,1 10,3 *Hc sinh gii cp huyn mụn Hoỏ ... mCaO thc t thu c l = 84 .85 = 71,4(g) 100 Vớ d 16: Cho mt lung khớ H2 i qua 18g CuO nung núng thu c 9,9g mt cht rn mu Hóy tớnh hiu sut ca phn ng khụ CuO Cu Gii: - Tỡm 18 nCuO 80 = 0,225 t - PTPƯ: ... dd 200.14% = 28( g) 100% 100 Vớ d 23: Ho tan thờm 10g mui n vo 190g dung dch mui n 8% Hóy tớnh nng dung dch mi Gii: - Tớm s gam mui n 190g dung dch mui n 8% ỏp dng: mct = C%.m dd 8. 190 = 15,2(g)...
  • 38
  • 1,432
  • 1
Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học

... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... Phơng pháp giảI bI tập sắt I nội dung - Sắt nguyên tố quan trọng, có nhiều ứng dụng đời sống có vị trí quan trọng chơng trình Hoá học phổ thông nh kì thi Tốt nghiệp THPT, Cao đẳng, Đại học - ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện...
  • 71
  • 7,406
  • 26
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

... phng phỏp gii bi húa hc ng c Thin Vy CT ca este l CH2 = CH - COO - CH2 | CH2 = CH - COO - CH hay (C2H3COO)3C2H5 | CH2 = CH - COO - CH2 * p dng phng phỏp tng gim lng Vỡ nNaOH = 3neste este chc ... By = 2,84 - (ax + by) = 2,84 - x 0,16 = 1,56g mKL hn hp = 1,56 x = 3,12 (g) *p dng l bo ton electron: A,B l cht kh, H+, O2 l cht oxi húa S mol e- H+ nhn H2 bng s mol O2 nhn H+ + 1e- H2 O + ... R'(OH)3 Theo PT: c 1mol 3mol 1mol thỡ lng tng 23 - R' = 69 - R' Vy 0,025mol 0,075mol 0,025, thỡ lng tng: 7,05 - 6,35 = 0,7g 0,7 = 0,025 (69-R') R = 41 R' l C3H5 Meste = 6,35 = 254 mR = =...
  • 37
  • 3,365
  • 53
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

... bình X=19.3/0.3=64.3 Vì Ma...
  • 6
  • 1,388
  • 23
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

... Quảng Thanh Lý * -3- Ứng dụng phương pháp giải tập hóa học Este X : RCOOR ' ; nRCOONa = n X ; MRCOONa = 3,4.100 : = 68 ⇒ R ≡ H ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối B ( Mã đề 148 ) Câu Điện phân ... Thanh Lý * -4- Ứng dụng phương pháp giải tập hóa học Câu 20 Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al Fe3O4 điều kiện khơng có khơng khí Sau phản ứng xảy hồn tồn, thu hỗn hợp rắn X Cho X tác dụng với dd NaOH ... Ứng dụng phương pháp giải tập hóa học Câu 17 Nung 6,58 gam Cu(NO3)2 bình kín khơng chứa khơng khí, sau thời gian thu...
  • 7
  • 1,579
  • 14
Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC

Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC

... BÀI TẬP HÓA HỌC SƠ CẤP Phần 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT HÓA HỌC Phần 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC Phần 3: BÀI TẬP TỰ GIẢI §1.I TÓM TẮT LÝ THUYẾT HOÁ HỌC A HÓA HỌC VÔ CƠ I KIM ... VIII PHƯƠNG PHÁP BIỆN LUẬN TRONG GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH IX PHƯƠNG PHÁP BIỆN LUẬN ĐỂ TÌM CÔNG THỨC PHÂN TỬ CHẤT HỮU CƠ §3.I BÀI TẬP TỰ GIẢI I BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư ... ứng oxi hóa V.4 Điều chế V.4.1 Đề hiđro hóa đóng ankan V.4.2 Phương pháp trùng hợp axetilen V.4.3 Phương pháp tổng hợp a Phương pháp Uyech b Phương pháp Friden-Crap Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư...
  • 91
  • 1,159
  • 28
Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học (Đồng Đức Thiện)

Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học (Đồng Đức Thiện)

... Faraday (F = 96500) Phân loại phương pháp giải tập hóa học Đồng Đức Thiện Phần II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC I Áp dụng phương pháp bảo toàn giải toán Phương pháp bảo toàn khối lượng ... 8: Nhúng kim loại A hóa trị vào dung dịch CuSO4 thời gian thấy khối lượng giảm 0,05% , nhúng kim loại vào dd Pb(NO3)2 khối lượng 32 Phân loại phương pháp giải tập hóa học Đồng Đức Thiện tăng ... đktc a Viết phương trình phản ứng xảy b Tính m 22 Phân loại phương pháp giải tập hóa học Đồng Đức Thiện Bài 24 Để hoà tan hết hỗn hợp gồm 0,03 mol kim loại A hoá trị I, 0,02 mol kim loại B hoá...
  • 37
  • 1,900
  • 30
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... úc quan sỏt cho hc sinh, thụng thng HS quan sỏt, ri GV gii thớch giỳp hc sinh, m khụng to c hi HS ng nóo suy ngh Nh vy, úc quan sỏt v t cú mi quan h bin chng vi T phi da trờn c s quan sỏt v quan ... T DUY CHO HC SINH THễNG QUA CC PHNG PHP GII BI TP HO HC 27 2.1 NGI HC SINH CN PHI LM Gè PHT TRIN T DUY KHI HC MễN HểA HC 27 2.2 MT S BIN PHP NHM PHT TRIN T DUY CHO ... 11 1.1 T DUY V VIC PHT TRIN T DUY TRONG DY HC B MễN HO HC TRNG PH THễNG 11 1.1.1 T DUY L Gè ? 11 1.1.2 TM QUAN TRNG CA PHT TRIN T DUY CHO HC SINH 11 1.1.3...
  • 151
  • 2,333
  • 6
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

... 34,36 – GIẢI – Đây phổ biến, nhiều học sinh quan tâm đến Ở diễn đàn trình bày nhiều phương pháp giải Thầy Vũ Khắc Ngọc đưa tận 18 cách giải cho Thầy Lê Phạm Thành chứng minh công thức áp dụng nhanh ... 2.0,05 ) = 38 ,72 (gam) MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG (Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học số đề thi thử Đại học trường Trung học phổ thông toàn quốc năm học 2009 – 2010) Bài [Khối A – 2008] Trộn lẫn V ... CO khó học sinh, cần chút nhanh trí giải mau lẹ Một vài học sinh đặt hệ phương trình việc không cần thiết khiến họ nhiều thời gian Cuối xin đưa ví dụ coi “kinh điển” kì tuyển sinh đại học vừa...
  • 7
  • 1,153
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơphương pháp giải bài tập hoá họcphương pháp giải bài tập hóa học vô cơphương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11các phương pháp giải bài tập hóa học vô cơphương pháp giải bài tập hóa học đại cươngphương pháp giải bài tập hóa học 12phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 12các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơphân loại và phương pháp giải bài tập hóa họcphuong phap giai bai tap hoa hoc lop 10phuong phap giai bai tap hoa hoc lop 9phuong phap giai bai tap hoa hoc 9phuong phap giai bai tap hoa hoc 11phuong phap giai bai tap hoa hoc huu co 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ