0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1.DOC

Sáng kiến kinh nghiệm sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1.DOC

Sáng kiến kinh nghiệm sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1.DOC

... cách phát âm cho HS tiết học khác Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp Ví dụ: Trong tiết toán, cho HS đọc đề toán yêu cầu HS phải phát âm đúng, có phát âm từ ngữ hiểu nội dung toán 3/ Về phía học sinh ... chán Vì lớp có tất em học tốt, phát âm chuẩn đợc Điều làm cho suy nghĩ nhiều để giảm tỷ lệ HS đọc sai, phát âm không chuẩn tới mức độ tối thiểu Bởi lên kế hoạch Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp nghiên ... tình trạng ngời lớn phát âm tự làm cho em bắt chớc theo tạo thành thói quen xấu 2/ Đối với giáo viên: Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp Muốn HS phát âm đúng, nâng cao lực phát âm điều quan trọng...
  • 10
  • 1,949
  • 10
SKKN sửa lỗi phát âm  cho học sinh lớp 1

SKKN sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1

... cảm hay tự ti em không sửa đợc lỗi không muốn sửa lỗi Cho HS hay phát âm sai, phát âm yếu ngồi cạnh HS phát âm chuẩn giao nhiệm vụ cho em kèm cặp giúp đỡ bạn, giúp bạn sửa lỗi, uốn nắn kịp thời ... phụ âm đầu gi r - d : nh giận rận dận Sau GV phát âm mẫu tiếng Tiếp theo GV dùng lý thuyết giảng giải cho HS cách phát âm, cho HS phát âm thử phụ âm, đợc ghép phụ âm vào tiếng Chẳng hạn: 10 SKKN: ... sát chất lợng phát âm lớp lần Và khảo sát chất lợng lớp 1B (lớp không đợc áp dụng biện pháp GV cao tuổi dạy) Tôi cho HS lớp đọc bài: 13 SKKN: Sa li phỏt õm cho hc sinh lp Bài 73 - TV lớp tập Con...
  • 19
  • 3,022
  • 7
đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường tiểu học nà nghịu sông mã sơn la

đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường tiểu học nà nghịu sông mã sơn la

... La Từ đề xuất số biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh dân tộc thiểu số trƣờng Tiểu học Nghịu đƣa chƣơng Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp dân tộc thiểu số Căn ... việc sửa lỗi phát âm cho học sinh tiểu học với thực trạng phát âm lệch chuẩn học sinh dân tộc thiểu số lớp trƣờng Tiểu học Nghịu mạnh dạn chọn đề tài Đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học ... học sinh lớp dân tộc thiểu số trƣờng Tiểu học Nghịu Sông Sơn La Đề xuất số biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp dân tộc thiểu số Tổ chức thực nghiệm để xác định tính khả thi biện...
  • 61
  • 2,232
  • 17
Sáng kiến Kinh nghiệm dạy viết chữ đẹp cho học sinh lớp 1

Sáng kiến Kinh nghiệm dạy viết chữ đẹp cho học sinh lớp 1

... trào chữ đẹp lớp Với kết mà tập thể lớp 1A gặt hái đợc thật không nhỏ Song cố gắng để chất lợng chữ đẹp ngày tiến Rất mong góp ý chân thành tất bạn, đồng nghiệp sáng kiến rèn chữ viết cho học sinh ... NGHIM RẩN CH VIT P CHO HC SINH LP MT 12 Mt khỏc cho hc sinh thi ua vit gia bn ny vi bn hoc t ny vi t to s thớch thỳ hc cho hc sinh 13 Giỏo viờn thng xuyờn un nn, nhc nh, cm tay hc sinh vit yu, vit ... phỏp rốn ch p cho hc sinh lp mt .10 III Kt qu t c .13 C PHN KT LUN 14 Ngi thc hin Nguyn Th Yờu 15 Trng Tiu hc Mng Bỏng s SKKN- MT S KINH NGHIM RẩN CH VIT P CHO HC SINH LP MT Ngi...
  • 16
  • 1,113
  • 1
SKKN Sửa lỗi phát âm  cho học sinh lớp 1

SKKN Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1

... sát chất lượng phát âm lớp lần Và khảo sát chất lượng lớp 1B (lớp không áp dụng biện pháp GV cao tuổi dạy) Tôi cho HS lớp đọc bài: 12 Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp Bài 73 - TV lớp tập Con có ... tâm huyết với nghề nghiệp Đặc biệt phải tích luỹ vốn kiến thức phong phú tiếng mẹ đẻ thường xuyên nâng cao kỹ đọc phát âm cho thân 14 Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp Trong qua trình sửa lỗi phát ... nắn cách phát âm theo biện pháp mà đưa có tiến rõ rệt Những cặp phụ âm mà trước em hay nhầm lẫn cách phát âm: n 13 Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp l ; ch – tr ; gi - r – d, em phát âm tương đối...
  • 16
  • 2,493
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 Trường TH 1 Khánh Bình Đông

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 Trường TH 1 Khánh Bình Đông

... Sau bảng so sánh chất lượng nói học sinh trước sau áp dụng sáng kiến: Năm học TS Th i điểm Số học sinh Số học Số nói mạch sinh nói sinh lạc, diễn học Số học sinh nói nhút nhát, chưa đủ ý phát ... % 15 .4 26.9 10 38.5 19 .2 28 11 44.0 16 .0 12 .0 SL % SL % 2 011 -2 012 Cuối (Trước 26 năm áp dụng) 2 012 2 013 (Sau áp dụng) 25 Cuối năm Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Đề tài sáng kiến kinh nghiệm ... II PHẠM VI TRIỂN KHAI TH C HIỆN: Đề tài áp dụng lớp 1A, trường Tiểu học Khánh Bình Đông, năm học 2 012 -2 013 III MÔ TẢ SÁNG KIẾN: Nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh nói chưa tốt: a Nguyên...
  • 8
  • 863
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm DẠY TỐT MÔN TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1

Sáng kiến kinh nghiệm DẠY TỐT MÔN TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1

... sơ đồ) học sinh cần phải đọc kĩ, hiểu rõ toán cho biết gì, cho biết điều kiện GV: Nguyễn Thị Phơng Anh Giải toán có lời văn cho học sinh lớp gì, toán hỏi gì, toán hỏi gì? đọc toán học sinh phải ... hợp cho học sinh V- Giới hạn đề tài: Nội dung môn toán tiểu học bao gồm chủ đề kiến thức lớn, sâu vào trình bày phần: Giải toán có lời văn Đối tợng nghiên cứu: Học sinh lớp với việc Giải toán ... Giải toán có lời văn cho học sinh lớp Không phỉ từ đầu học sinh quen với cách giải này, để giúp học sinh nắm vững bớc giải tơng tự để học sinh đợc luyện tập thành thạo C kết luận chung: Giải toán...
  • 4
  • 515
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 1

... Tuyết  Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ nói cho học sinh lớp Việc rèn kĩ nói đã giúp cho học sinh có khả giao tiếp, có khả nhìn nhận và nhận xét sự vật, sự việc Vậy để học sinh luyện nói ... đỡ, rèn luyện nói cho học sinh của lớp tôi, song thời gian vốn kiến thức và kinh nghiệm hạn chế đề Giáo viên thực hiện: Đoàn Thị Tuyết 11 Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ nói cho học sinh ... ràng 15 13 08 06 06 08 13 15 19 12 10 08 05 12 16 Lợi ích kinh tế – xã hội : Qua kết quả thống kê cho thấy chất lượng diễn đạt và giao tiếp của học sinh tiến bộ rõ rệt, học sinh...
  • 15
  • 660
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở

... số học sinh cho học nghe khó nhất Vậy dạy học sinh luyện nghe thế cho tốt? Làm thế giúp học sinh có thể tiến nhanh thời gian học ở trung học sở? Hãy khuyến khích học sinh thử luyện nghe ... CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Sau kỳ học tiến hành áp dụng những phương pháp dạy học nêu trên, đã theo dõi tiến hành khảo sát chất lượng học sinh học kỹ nghe tiếng Anh ở lớp 9A trường ... biệt rèn kỹ nghe Qua thực tế ở trường tôi, bắt đầu học môn ngoại ngữ phần lớn học sinh thích học, học sinh lại chán học Hầu hết các em rất yếu vê kỹ nghe Thật khó để các em nghe hiểu...
  • 28
  • 1,177
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tả

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tả

... môn tả cho học sinh lớp một? Đó lí khiến chọn đề tài này: “ Một số biện pháp giúp học sinh lớp viết tả B NỘI DUNG I Đối tượng nghiên cứu: Năm học 2 010 -2 011 nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 1A ... phải giúp học sinh hiểu tác dụng việc rèn tả Từ học sinh chủ động, tự giác việc rèn tả I X Phạm vi ứng dụng đề tài: Kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp viết tả áp dụng tất lớp khối ... trường Tiểu học áp dụng phần học sinh lớp bậc tiểu học X Một số kiến nghị: Việc rèn chữ viết cho học sinh việc làm quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học môn tả cho học sinh lớp số kiến nghị...
  • 32
  • 2,604
  • 14
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 1 TĂNG NHANH VỐN TỪ VÀ HIỂU NGHĨA TỪ KHI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 1 TĂNG NHANH VỐN TỪ VÀ HIỂU NGHĨA TỪ KHI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT

... thú, học sinh hiểu ngôn ngữ ý nghĩa từ - Cũng từ học sinh phát huy trí tuệ cách toàn diện vô phong phú Trên số biện pháp đề thực để giúp học sinh lớp tăng nhanh vốn từ hiểu nghĩa từ học môn tiếng ... đưa sáng kiến nhỏ phần nhỏ môn nhằm mục đích làm giàu thêm vốn từ ngữ cho em từ lớp đầu cấp tạo sở cho em học lên sau Không , việc giúp học sinh lớp tang nhanh vốn từ hiểu nghĩa từ học môn tiếng ... ,buổi học nhẹ nhàng mà có hiệu tuổi em tuôi học mà chơi , chơi mà học đặc biệt môn tiếng việt Bởi môn tiếng việt trẻ lớp với học sinh lớp sâu vào lĩnh vực phong phú ,học sinh lại học sinh vùng...
  • 15
  • 474
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 1 TĂNG NHANH VỐN TỪ VÀ HIỂU NGHĨA TỪ KHI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 1 TĂNG NHANH VỐN TỪ VÀ HIỂU NGHĨA TỪ KHI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT

... thú, học sinh hiểu ngôn ngữ ý nghĩa từ - Cũng từ học sinh phát huy trí tuệ cách toàn diện vô phong phú Trên số biện pháp đề thực để giúp học sinh lớp tăng nhanh vốn từ hiểu nghĩa từ học môn tiếng ... đưa sáng kiến nhỏ phần nhỏ môn nhằm mục đích làm giàu thêm vốn từ ngữ cho em từ lớp đầu cấp tạo sở cho em học lên sau Không , việc giúp học sinh lớp tang nhanh vốn từ hiểu nghĩa từ học môn tiếng ... ,buổi học nhẹ nhàng mà có hiệu tuổi em tuôi học mà chơi , chơi mà học đặc biệt môn tiếng việt Bởi môn tiếng việt trẻ lớp với học sinh lớp sâu vào lĩnh vực phong phú ,học sinh lại học sinh vùng...
  • 15
  • 465
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Một số phương pháp giúp học sinh lớp 2 khắc phục lỗi phụ âm đầu

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số phương pháp giúp học sinh lớp 2 khắc phục lỗi phụ âm đầu

... thực quan tâm III- BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ: Đối với học sinh - Rèn luyện kỹ năng: Nghe - Nhớ - Vận dụng thực hành phương châm “em nghe - em nhớ - em làm - em hiểu” - Ở nhà thường xuyên ... tượng học sinh lớp nên chưa phát huy hết tác dụng tập để sửa lỗi sai cho học sinh - Việc chấm học sinh thực thường xuyên, song việc liệt kê lỗi yêu cầu học sinh sửa lỗi giáo viên chưa thực quan tâm ... đa số đối tượng học sinh lớp cá biệt nhóm đối tượng học sinh lớp Bài tập trắc nghiệm khoanh tròn Khoanh tròn chữ trước từ ngữ viết : nàng xóm d- lo lắng b- chổi che e- chang chang c- xa xa g-...
  • 9
  • 732
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn âm nhạc

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn âm nhạc

... cứu đổi phương pháp phương pháp giảng dạy thực nghiệm lớp 5A thấy em hát tốt, yêu thích âm nhạc, hoạt động âm nhạc hứng thú mong muốn học môn Vậy làm để học sinh lớp học tốt môn hát nhạc? Điều phụ ... môn * Phương pháp dạy hát Hướng dẫn học sinh lớp học môn âm nhạc bao gồm phương pháp sau: - Đặc trưng phương pháp dạy hát tiểu học sở thông hiểu nội dụng nghệ thuật hát, công việc trọng tâm học ... qua cho kiến thức học hát nhạc đơn giản Song điều đáng ý đa số học sinh lớp 5C dạy thực nghiệm chuyển biến tốt chất lượng hứng thú học tập, em hiểu biết vững kiến thức âm nhạc, số học sinh có...
  • 20
  • 513
  • 1
Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học

Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học

... thể rèn phát âm chuẩn cho học sinh Tiểu học gì? CHƯƠNGII NHỮNG NHIỆM VỤ CỦA NGƯƠI GIÁO VIÊN KHI THỰC HIỆN RÈN PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Muốn học sinh phát âm giáo viên luyện phát âm phải ... lỗi phát âm cho học sinh tiểu học, đặc biệt lớp phụ trách Đồng thời muốn giới thiệu số kinh nghiệm việc rèn phát âm chuẩn cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng rèn phát âm chuẩn cho học sinh ... lộn: Học sinh Vĩnh Tuy hay phát âm lẫn l/n phần lớn em không ý thức phát âm âm Để chữa lỗi phát âm cho học sinh phải trực quan hoá mô tả âm vị hướng dẫn học sinh quan sát, tự kiểm tra xem phát âm...
  • 18
  • 4,637
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường tiểu học nà nghịu – sông mã – sơn lasáng kiến kinh nghiệm ve luyen viet chu cho học sinh lop 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng sống cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm dạy hát tiếng anh cho học sinh lớp 3sáng kiến kinh nghiệm ren chu viet dep cho hoc sinh lop 3sua chua loi phat am cho hoc sinh lop 1khăc phuc lỗi phát âm cho học sinh lớp 1biện pháp khac phuc loi phat am cho hoc sinh lop 1sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy hình học 8sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinhsang kien kinh nghiem mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 hung thu voi phan mon thuong thuc mi thuatsáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng sống cho học sinh thcsskkn một số kinh nghiệm chữa lỗi viết câu cho học sinh lớp 4sang kien cai tien ki thuạt ren chu cho hoc sinh lop 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ