0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Cái nhìn trẻ thơ trong thơ viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ

Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ

... truyện viết cho thiếu nhi Phạm Hổ làm dẫn chứng phân tích kĩ Tuy nhi n, Truyện viết cho thiếu nhi sau 1975 chưa thể coi công trình chuyên tâm nghiên cứu mảng truyện viết cho thiếu nhi Phạm Hổ Trong ... nhi n thơ viết cho thiếu nhi Phạm Hổ Phạm Phương Liên (internet), Phạm Hổ thơ viết cho lứa tuổi nhi đồng Lê Nhật Ký (Thông báo khoa học, Đại học Quy Nhơn, số 31)… Trong đó, mảng truyện viết cho ... tảng cho suy nghĩ Tuy nhi n, nói, người mạnh dạn xem truyện viết cho thiếu nhi Phạm Hổ đối tượng để nghiên cứu cách toàn diện hệ thống PHẠM VI NGHIÊN CỨU Để kết luận đặc điểm truyện viết cho thiếu...
  • 90
  • 7,613
  • 23
Thế giới trẻ thơ trong truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng luận văn thạc sỹ ngữ văn

Thế giới trẻ thơ trong truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng luận văn thạc sỹ ngữ văn

... học vinh phạm thị minh phúc giới trẻ thơ truyện viết cho thiếu nhi quảng Chuyên ngành: văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34 Luận văn thạc ngữ văn Ngời hớng dẫn khoa học: ts HOàNG MạNH ... thiu nhi T lp bn c thiu nhi ó cú mt nh xut bn chuyờn cho mỡnh vi nhiu th loi, ỏp ng cho nhu cu ca nhiu la tui V cho n nay, nh xut bn Kim ng gi mt vai trũ quan trng s phỏt trin ca nn hc thiu nhi ... phỳ, ớt nhiu cha ng nhng gi ý quý bỏu cho chỳng tụi vic thc hin ti ny i tng, nhim v nghiờn cu v phm vi kho sỏt 3.1 i tng nghiờn cu Th gii tr th truyn vit cho thiu nhi ca Vừ Qung 3.2 Nhim v nghiờn...
  • 98
  • 6,428
  • 62
Nhân vật trẻ em trong truyện ngắn cho thiếu nhi thời đổi mới _3 doc

Nhân vật trẻ em trong truyện ngắn cho thiếu nhi thời đổi mới _3 doc

... khổ viết, trọng xem xét chuyển biến mặt thi pháp xây dựng số kiểu dạng nhân vật trẻ em – trung tâm sáng tác cho thiếu nhi thời đại Nhân vật với mảnh vỡ tính cách Văn học thiếu nhi sau 1986 không ... lực tái diện mạo đời sống trẻ thơ thời đại Dĩ nhi n, nhân vật - linh hồn tác phẩm không nằm quy luật Lấy nhân vật trẻ em tiêu điểm để nhận diện cách tân văn học thiếu nhi đường thuận chiều người ... dạng thức nhân vật văn học thiếu nhi - nhân vật cô đơn Có thể gọi Nguyễn Huy Thiệp nhà văn cảm thức cô đơn, lạc loài xét riêng địa hạt văn chương dành cho người lớn Rất nhi u lần, ông nhân vật cô...
  • 5
  • 1,051
  • 20
Đặc trưng thơ viết cho thiếu nhi sau 1986 _3 ppsx

Đặc trưng thơ viết cho thiếu nhi sau 1986 _3 ppsx

... vào thơ dấu ấn riêng Thơ thiếu nhi thời kì phản chiếu phức hợp thời đại, vận động đổi thay để hòa nhập phát triển Song, viết cho thiếu nhi viết cho hệ công dân tương lai”, viết cho thiếu nhi ... phong cách nghệ thuật viết cho thiếu nhi sáng nhận thức nghệ thuật”(1) Trong khuôn khổ viết, trọng nhận diện thay đổi mặt thi pháp thơ thiếu nhi đương đại qua đặc trưng chủ yếu sau đây: Đổi quan ... trọng văn học thiếu nhi, thơ cho tuổi thơ hai mươi năm đổi đất nước mang tính lịch sử - xã hội rõ Sự cộng hướng với thay đổi quản lí văn hóa, kinh tế, tâm lí, thị hiếu độc giả… mang đến cho mảng sáng...
  • 5
  • 1,116
  • 4
Đặc trưng thơ viết cho thiếu nhi sau 1986 _2 pptx

Đặc trưng thơ viết cho thiếu nhi sau 1986 _2 pptx

... hồn nhi n, trẻo Và bởi, viết cho thiếu nhi viết cho tuổi thơ mình, viết cho đứa yêu thương, cho đứa trẻ thánh thiện xung quanh nên nhà thơ sử dụng kết cấu gợi dẫn để dần vào giới tâm hồn trẻ thơ ... láy, tạo dáng cho thơ làm nên nét đặc trưng ngôn từ thi ca cho thiếu nhi hôm Trẻ hứng thú dễ bị hấp dẫn màu sắc, hình tượng đặc biệt thích tìm tòi, khám phá Văn học viết cho thiếu nhi lấp đầy “cơn ... lịch sử – xã hội cung cấp cho thơ thiếu nhi nguồn lượng để vận động theo quy luật thuận chiều, thể rõ đặc trưng văn học Đổi nói chung Thơ thiếu nhi sau 1986 kinh qua nhi u “trở về”: Trở với văn...
  • 7
  • 1,053
  • 2
Đặc trưng thơ viết cho thiếu nhi sau 1986 ppsx

Đặc trưng thơ viết cho thiếu nhi sau 1986 ppsx

... “ông hộ pháp” thơ thiếu nhi - nhà thơ Cao Xuân Sơn - tự bạch: “Mấy chục năm “dan díu” với thơ, thấy viết xong thơ đắc ý cho thiếu nhi phút giây gần với thần thánh nhất” Cái tứ thơ Mở sách thấy ... giúp đỡ, hướng đạo cho em tới Theo đó, nhà văn viết cho lứa tuổi thơ đồng thời nhà sư phạm Với đề tài đạo đức, có cảm giác người viết lặng lẽ người giữ lửa cho nhi u hệ trẻ thơ Ngọn lửa thắp lên ... biển (Phạm Đình Ân) tập thơ nhi u sáng tạo việc khẳng định chức giáo dục thơ cho trẻ em hôm nay: Viết cho em để giáo dục lòng yêu đất, yêu quê nhìn ngộ nghĩnh trẻ thơ chuyến “du lịch” kì thú...
  • 6
  • 829
  • 2
Cái nhìn trẻ thơ trong thơ viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Cái nhìn trẻ thơ trong thơ viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

... CHƯƠNG CÁI NHÌN TRẺ THƠ TRONG THƠ VIẾT CHO THIẾU NHI CỦA PHẠM HỔ 2.1 Cái nhìn trẻ thơ thơ viết cho thiếu nhi Phạm Hổ 2.1.1 Cái nhìn bầu bạn yêu thương Với người lớn nhận thức vị trí người giới tự nhi n ... yêu thơ ông đến em nhỏ, định chọn đề tài khoá luận tốt nghiệp là: Cái nhìn trẻ thơ thơ viết cho thiếu nhi Phạm Hổ” Mục đích nghiên cứu Với đề tài Cái nhìn trẻ thơ thơ viết cho thiếu nhi Phạm ... thiếu nhi bao gồm văn học dành cho thiếu nhi sáng tác văn học em nhỏ Ở viết đề cập tìm hiểu sáng tác thơ viết cho thiếu nhi số đặc trưng riêng thể loại 1.2.2 Thơ viết cho thiếu nhi Thơ viết cho thiếu...
  • 41
  • 5,905
  • 52
Thể loại thơ trong chương trình tiếng việt tiểu học và cách đọc hiểu_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Thể loại thơ trong chương trình tiếng việt tiểu học và cách đọc hiểu_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

... Đặc điểm thể loại thơ đặc điểm thơ chơng trình tiểu học 1.1.Bảng thống kê thơ sách giáo khoa tiểu học 1.2.Đặc điểm thể loại thơ đặc điểm thơ chơng trình tiểu học 1.2.1Đặc điểm thể loại thơ 1.2.2.Đặc ... liệu Thể loại thơ chơng trình tiếng việt tiểu học cách đọc hiểu Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu đặc điểm thơ chơng trình TH cách đọc hiểu thơ Từ góp phần nâng cao chất lợng, hiệu cho phân môn tập đọc ... Tập đọc Cho đến chơng trình sách giáo khoa cải cách, nhà biên soạn ý đa tác phẩm thơ hay đợc chọn lọc vào nội dung, chơng trình Với thể loại đa dạng: Thơ hai tiếng, ba tiếng, bốn tiếng, năm tiếng, ...
  • 76
  • 3,424
  • 20
Nghệ thuật tự hát của trái tim người mẹ trong thơ viết cho thiếu nhi của Xuân Quỳnh (qua phần tuyển thơ trong tập Bầu trời trong quả trứng)

Nghệ thuật tự hát của trái tim người mẹ trong thơ viết cho thiếu nhi của Xuân Quỳnh (qua phần tuyển thơ trong tập Bầu trời trong quả trứng)

... 13 Thơ Thơ trữ tình.13 Vai trò tình cảm dấu ấn cá nhân tác giả thơ. 15 Chơng : NGHệ THUậT Tự HáT CủA TRáI TIM NGƯờI Mẹ TRONG THƠ VIếT CHO THIếU NHI CủA xUÂN qUỳnh (Qua phần tuyển thơ tập Bầu trời ... hiểu Nghệ thuật tự hát trái tim ngời mẹ thơ viết cho thiếu nhi Xuân Quỳnh (qua phần tuyển thơ tập Bầu trời trứng) theo hớng tìm biểu nhu cầu tự hát mang đậm màu sắc cá nhân nữ sĩ Xuân Quỳnh ... trứng). 19 2.1 Nữ sĩ Xuân Quỳnh thơ ca Việt Nam đại 19 2.1.1 Xuân Quỳnh thơ đời19 2.1.2 Cái nhìn chung thơ Xuân Quỳnh viết cho thiếu nhi2 1 2.2 Nghệ thuật tự hát trái tim ngời mẹ thơ viết cho thiếu...
  • 60
  • 1,682
  • 11
Cái nhìn trẻ thơ trong thơ viết cho thiếu nhi của phạm hổ

Cái nhìn trẻ thơ trong thơ viết cho thiếu nhi của phạm hổ

... cựng vit cho nhi ng v v th gii t nhi n lm, bu bn gn gi vi tr nh nhng ó to cho mỡnh mt phong cỏch rt riờng.Vừ Qung a v thiờn nhi n nhiu hỡnh v, nhiu mu sc dng ng Phm H li say mờ cỏi hn nhi n ti ... dnh cho thiu nhi v sỏng tỏc hc ca chớnh cỏc em nh õy bi vit ca mỡnh tụi ch cp tỡm hiu nhng sỏng tỏc th vit cho thiu nhi cựng mt s c trng riờng ca th loi ny 1.2.2 Th vit cho thiu nhi Th vit cho ... CI NHèN TR TH TRONG TH VIT CHO THIU NHI CA PHM H 2.1 Cỏi nhỡn tr th th vit cho thiu nhi ca Phm H 2.1.1 Cỏi nhỡn bu bn yờu thng Vi ngi ln chỳng ta s nhn thc v v trớ ca ngi th gii t nhi n l rt rừ...
  • 41
  • 2,361
  • 2
Đặc sắc nghệ thuật thơ viết cho thiếu nhi của Võ Quảng (LV00272)

Đặc sắc nghệ thuật thơ viết cho thiếu nhi của Võ Quảng (LV00272)

... tuổi thơ Thơ Quảng có nội dung phong phú, nghệ thuật đặc sắc ý nghĩa giáo dục cao Chính mà chọn đền tài Đặc sắc nghệ thuật thơ viết cho thiếu nhi Quảng để tìm hiểu sâu nghệ thuật thơ ông ... nét đặc sắc nghệ thuật thơ viết cho thiếu nhi Quảng Từ biết nhi u tài văn chương, thành công thể loại khác văn học nghệ thuật Từ việc khám phá đặc sắc nghệ thuật, luận văn sâu sắc nội dung thơ ... tìm hiểu đề tài: Đặc sắc nghệ thuật thơ viết cho thiếu nhi Quảng để tìm thấy nhi u nét độc đáo tính giáo dục tính nghệ thuật thơ ông Lịch sử vấn đề Quảng tâm sự: Hãy dành cho trẻ đẹp đẽ...
  • 102
  • 15,468
  • 74

Xem thêm

Từ khóa: dac sac nghe thuat trong tho viet cho thieu nhi cua ho xuan huongđọc sắc nghệ thuậ trong thơ viết cho thiểu nhi của võ quảngđặc sắc nghệ thuật thơ viết cho thiếu nhi của võ quảngđặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của phạm hổđặc trưng thơ viết cho thiếu nhi sau 1986thơ dành cho thiếu nhi của trần đăng khoađặc sắc nghệ thuật truyện viết cho thiếu nhi của nguyễn ngọc thuầnnhung tryuen hay viet cho thieu nhi cua xuan quynhtruyện viết cho thiếu nhi của tô hoàiđặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của bùi tự lực và trần trung sángđặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của vũ tú namnghe thuat ke truyen cho thieu nhi cua pham hodac sac nghe thuuat trong tho ho xuan huong viet cho thieu nhikhóa luận tốt nghiệp nghệ thuật thơ xuân quỳnh viết cho thiếu nhi qua tập thơ bầu trời trong quả trứngkhông gian nghệ thuật trong thơ võ quảng viết cho thiếu nhiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM