Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12 từ góc độ loại thể

... bối cảnh lịch sử để từ hai tác phẩm ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng, với chất sử thi đậm đà Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trước tiên thể nhân vật mang phẩm chất anh hùng, bất khuất, từ đau ... tưởng phẩm chất, nhân danh cộng đồng mà chiến đấu hi sinh Với giọng văn ngợi ca, thấm đẫm cảm hứng lãng mạn cách mạng, chủ nghĩa anh hùng cách mạn...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 17:20

... bối cảnh lịch sử để từ hai tác phẩm ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng, với chất sử thi đậm đà Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trước tiên thể nhân vật mang phẩm chất anh hùng, bất khuất, từ đau ... tưởng phẩm chất, nhân danh cộng đồng mà chiến đấu hi sinh Với giọng văn ngợi ca, thấm đẫm cảm hứng lãng mạn cách mạng, chủ nghĩa anh hùng cách m...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... pháp biện pháp thích hợp để dạy - học truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành lớp 12 từ góc độ loại thể Mục đích đa đến vấn đề lý luận đại ứng dụng tình hình thực tiễn giảng dạy truyện ngắn ... báo cáo sáng kiến kinh nghiêm này, đề xuất phơng pháp biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành từ góc...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 22:07

... Dạy học tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua truyện ngắn Rừng xà nu Những đứa gia đình” Các giải pháp thực hiện: 1.1 Các giải pháp cụ thể: Để học sinh nắm vững đặc điểm chủ nghĩa anh hùng ... tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi Lựa chọn...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 06:47

... thương đồng cảm, lúc Tnú vượt ngục trở Khi giặc đốt 10 đầu ngón tay Tnú, bàn tay trở thành chứng tích tội ác lòng hận thù mà Tnú mang theo suốt đời Lòng hận thù biến bàn tay Tnú thành bàn tay báo ... súng đen ngòm chĩa vào gáy lạnh ngắt Tnú kịp nuốt thư anh Quyết vào bụng bảo đảm bí mật Tnú bị giặc giam cầm ngục tù Kontum với đòn roi, thương tích Địch tra hỏi "Cộng sản...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

... dụng phương pháp nêu vấn đề khai thác khía cạnh kịch tính việc phân tích tác phẩm tự đạt hiệu : - Học sinh bị lôi vào tình có vấn đề Do khơi dậy hứng thú học tập, suy nghĩ, tìm tòi, giải vấn đề ... nội dung tư tưởng tác phẩm dồn nén biểu giá trị nghệ thuật đặc sắc Do cần khai thác sâu - Phương pháp nêu vấn đề có ưu việc vận dụng để khai thác...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

... học sinh trình bày tốt lời giải toán Là giáo viên dạy toán, có 20 năm gắn bó với nghề trình giảng dạy học hỏi đồng nghiệp tìm tòi phương pháp thích hợp để giúp em học sinh yêu thích học tốt môn ... toán khó, phương pháp giải điều có ý nghĩa to lớn gây cảm hứng, hứng thú học toán MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VÀ DẠY GIẢI TO...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:42

... Mục đích đề tài nghiên cứu, vận dụng số phương pháp thích hợp để dạy học mối quan hệ nhân chương trình địa lý THCS nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học địa lý trường THCS Nhiệm vụ Đề tài thực ... định mối quan hệ nhân Địa lí phải có số kĩ để nhận biết giảng dạy mối quan hệ nhân Mặc dù mảng kiến thức quan trọng Đ...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:01

... Của Nguyễn Trung Thành phải khai thác truyện ngắn trữ tình Vì lý chọn đề tài Những phương pháp biện pháp thích hợp để dạy - học truyện ngắn “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành lớp 12 từ góc độ loại ... - Phương pháp nghiên cứu I - Cơ sở lý luận đề tài II - Những phương pháp biện pháp thích hợp để dạy- học tác phẩm...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:02

... đại Cảm hứng lãng mạn cảm hứng gắn liền với tính sử thi Chủ nghĩa lãng mạn xuất phương Tây tràn sang Việt Nam vào đầu kỉ XX Cảm hứng lãng mạn văn học sau Cách mạng tháng Tám cảm hứng lãng mạn ... xét tiểu thuyết Đất nước đứng lên truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành, nhà nghiên cứu văn học thống rằng: coi anh hùng ca mang đậm tính s...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 17:29

... này: Giúp học sinh nắm vững chủ nghĩa anh hùng cách mạng tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành tác phẩm “Những đứa gia đình” Nguyễn Thi Năm 2012 Trang:2 Giúp học sinh nắm vững chủ nghĩa anh hùng ... “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành tác phẩm “Những đứa gia đình” Nguyễn Thi Năm 2012 Tra...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 21:58

... bối cảnh lịch sử để từ hai tác phẩm ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng, với chất sử thi đậm đà Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trước tiên thể nhân vật mang phẩm chất anh hùng, bất khuất, từ đau ... tưởng phẩm chất, nhân danh cộng đồng mà chiến đấu hi sinh Với giọng văn ngợi ca, thấm đẫm cảm hứng lãng mạn cách mạng, chủ nghĩa anh hùng cách mạn...

Ngày tải lên: 05/10/2015, 02:07

... lên!” d) Bé Heng: Bé Heng xuất nhiều phần đầu câu chuyện, đóng vai hướng dẫn Tnú trở Bé Heng hình ảnh tượng trưng cho lứa xà nu lớn, mang bao sinh lực nhựa sống, hứa hẹn trở thành xà nu mạnh mẽ ... Và sau nữa, cuối câu chuyện lúc tiễn đưa: “Ba người (Tnú, cụ Mết Dít) đứng nhìn xa Đến hút tầm mắt không khác rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời” Biết tình...

Ngày tải lên: 05/10/2015, 02:07

... nội dung tư tưởng tác phẩm dồn nén biểu giá trò nghệ thuật đặc sắc Do cần khai thác sâu - Phương pháp nêu vấn đề có ưu việc vận dụng để khai thác đoạn văn có nhiều tình có vấn đề, tạo điều kiện ... dụng phương pháp nêu vấn đề khai thác khía cạnh kòch tính việc phân tích tác phẩm tự đạt hiệu : - Học sinh bò lôi vào tình có vấn đề Do khơi dậy hứng thú h...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 00:34