0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Để nâng cao tính hấp dẫn của thể loại phỏng vấn

Đặc điểm của thể loại phỏng vấn

Đặc điểm của thể loại phỏng vấn

... phân loại, thống kê cách nhanh chóng để tìm vấn đề thắc mắc chung Sau câu hỏi chuyển cho chuyên gia trả lời II Đặc điểm thể loại vấn Phỏng vấn báo mạng điện tử mang đầy đủ đặc điểm thể loại vấn ... không ngừng phát triển thể loại vấn báo mạng điện tử tương lai gần Bên cạnh thể loại tin, nói vấn lựa chọn cho việc thông tin báo mạng Vậy thể loại vấn báo mạng điện tử có đặc điểm bật khiến trở ... thấy tiềm đầy hứa hẹn để thể loại báo chí phát triển Phỏng vấn Báo mạng điện tử Các hình thức vấn trực tuyến báo mạng Với tư cách thể loại báo chí, vấn báo mạng tồn dạng vấn thông thường hay xuất...
  • 19
  • 8,677
  • 8
NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN – GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ pot

NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN – GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ pot

... thức đào tạo theo học chế TC cá thể hóa việc học tập người học Nếu đào tạo theo niên chế, SV ngành học khóa học học tập môn học theo thời khóa biểu chung nhà trường xếp, đào tạo theo học chế TC, ... pháp nâng cao tính chủ động SV đào tạo theo học chế TC Trường Đại học Cần Thơ” nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo theo TC Trường Đại học Cần Thơ nói riêng hệ thống giáo dục đại học nước nói ... hiệu cao so với đào tạo theo niên chế Đào tạo theo học chế TC tạo loại hình lớp học gọi “lớp học phần”, tức lớp học tập hợp SV đăng ký học chung học phần Lớp học phần bao gồm SV nhiều khóa học...
  • 9
  • 620
  • 1
Nghiên cứu độ chặt - độ ẩm thích hợp theo chiều cao đập để nâng cao tính ổn định của đập đất

Nghiên cứu độ chặt - độ ẩm thích hợp theo chiều cao đập để nâng cao tính ổn định của đập đất

... nhằm xác định chất, ngun nhân hướng chủ động phòng tránh tượng nứt, nước cục thân đập đất, theo đề tài: Nghiên cứu độ chặt - ẩm thích hợp theo chiều cao đập để nâng cao tính ổn định đập đất mang ... QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỂ XÁC ĐỊNH ĐỘ CHẶT ĐẤT ĐẮP THEO CHIỀU CAO ĐẬP ĐẤT SƠNG RAY VÀ KIỂM NGHIỆM KHU VỰC BỊ NỨT CỤC BỘ TRONG THÂN ĐẬP ĐẤT ĐỒNG XỊAI 5.1 - Ứng dụng kết nghiên cứu để xác định độ chặt đất ... c - Là dung trọng khơ phần hạt mịn - Là hàm lượng hạt thơ mẫu thí nghiệm 4.4 Ngun tắc xác định độ chặt, độ ẩm đất đắp thích hợp theo chiều cao đập, để phòng tránh nứt cục thân đập đất 22 Tổng...
  • 27
  • 492
  • 0
NÂNG CAO TÍNH KHẢ DỤNG CỦA HỆ DẪN ĐƯỜNG PHƯƠNG TIỆN CƠ GIỚI TÍCH HỢP MEMS - INS/GPS potx

NÂNG CAO TÍNH KHẢ DỤNG CỦA HỆ DẪN ĐƯỜNG PHƯƠNG TIỆN CƠ GIỚI TÍCH HỢP MEMS - INS/GPS potx

... VÀO HỆ TÍCH HỢP MEMS INS/GPS DỰA TRÊN BỘ LỌC KALMAN Hệ thống dẫn đường quán tính hệ thống sử dụng cảm biến quán tính (con quay gia tốc kế) để đưa toạ độ dài toạ độ góc đối tượng chuyển động hệ ... toán tín hiệu GPS hệ dẫn đường tích hợp INS/GPS phương pháp kinh điển không đáp ứng yêu cầu đặt Ở đây, áp dụng mô hình kết hợp mạng nơron logic mờ phương pháp khả quan Logic mờ có khả đưa đánh giá ... (2008) “Nghiên cứu tích hợp hệ thống dẫn đường quán tính sở cảm biến vi điện tử phục vụ điều khiển dẫn đường phương tiện chuyển động.”, Đề tài cấp Trung tâm, Viện Tên lửa - Trung tâm KHKT&CNQS...
  • 8
  • 280
  • 0
skkn nâng cao sức hấp dẫn của bộ môn sinh học đối với học sinh

skkn nâng cao sức hấp dẫn của bộ môn sinh học đối với học sinh

... Hào Page Nâng cao sức hấp dẫn môn Sinh học học sinh Để nâng cao sức hấp dẫn môn Sinh học học sinh, xin nêu số đề xuất sau: - Nâng cao lòng yêu nghề từ phía người thầy - Tạo không khí học tập thoải ... nhằm nâng cao sức hấp dẫn môn chương trình sinh học khối lớp B NỘI DUNG Đặng Thị Thanh Thủy/THCS Hòa Phong - Mỹ Hào Page Nâng cao sức hấp dẫn môn Sinh học học sinh I Thực trạng nghiên cứu Sinh học ... tài Nâng cao sức hấp dẫn môn Sinh học học sinh trình dạy môn sinh học trường THCS II Mục đích đề tài Đề tài đưa biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập học sinh môn Sinh học, thực thông qua...
  • 34
  • 874
  • 3
skkn nâng cao sức hấp dẫn của môn ngữ văn cho học sinh trường thpt như thanh 2 thông qua một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

skkn nâng cao sức hấp dẫn của môn ngữ văn cho học sinh trường thpt như thanh 2 thông qua một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... Nguyễn Văn Hải để tổ chức HĐGDNGLL nhằm không ngừng nâng cao sức hấp dẫn môn văn học sinh Thực trạng từ phía giáo viên Từ nhiều năm qua, trường THPT Như Thanh có nét đặc biệt: đa số đồng chí cán giáo ... nhà trường - Hoạt động giảng dạy học tập môn Văn giáo viên học sinh Phạm vi đề tài; Đề tài sử dụng HĐGDNGLL Nhà trường, Đoàn trường tổ chức, buổi sinh hoạt Câu lạc bộ, học tự chọn môn Ngữ văn ... với nhà trường, có lẽ hoạt động phong trào giáo viên học sinh yêu thích môn văn lại hội thực để đưa môn Văn đến gần với sống, dịp để học sinh nhận ý nghĩa quan trọng lực Văn chương hoạt động cụ...
  • 31
  • 863
  • 0
Nghiên cứu sử dụng phụ gia hỗn hợp có tro trấu để nâng cao tính bơm của bê tông siêu nặng y=2.800  3000 kg

Nghiên cứu sử dụng phụ gia hỗn hợp có tro trấu để nâng cao tính bơm của bê tông siêu nặng y=2.800 3000 kg

... thành phần tông sử dụng hỗn hợp phụ gia nghiên cứu để đạt yêu cầu hỗn hợp tông bơm Đề tài nghiên cứu hỗn hợp phụ gia sở từ phụ gia khoáng hoạt tính tro trấu, phụ gia dẻo hóa C-3 phụ gia trơ ... tiêu hỗn hợp phụ gia nghiên cứu sử dụng cho tông để nâng cao tính bơm cho hỗn hợp tông đặc biệt nặng nâng cao tính chất tốt cho tông Sự phát triển phụ gia tông làm cho sản phẩm tông ... phụ gia đặc chủng dùng cho hỗn hợp tông đợc thiết kế riêng cho hỗn hợp tông bơm Để chế tạo hỗn 16 hợp tông bơm thị trờng sử dụng phụ gia trợ bơm để nâng cao tính bơm cho hỗn hợp tông...
  • 105
  • 3,182
  • 9
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

... ngược vấn đề, giải ( Trích từ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN - NGUYỄN BÁ KIM - XB 2004) B Vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào toán tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng ... động, sáng tạo học sinh Cụ thể, theo Giáo viên: Ngô Văn Vũ 11 Trường THPT Sông Ray Vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào toán tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng tạo ... dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào toán tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Học sinh hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo, tận lực huy...
  • 12
  • 3,006
  • 5
Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá

Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá

... cao sức khoẻ, phục vụ tốt cho việc học tập Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: Một phương pháp thực nghiệm phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo học sinh ... trường THPT Quảng Xương + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu : +Nâng cao tính tự giác , tích cực, chủ động học sinh + Kích thích em ham thích học môn thể dục ... hút học sinh Giáo viên xem học sinh phần tách rời học ,tạo điều kiện để học sinh xây dựng học ,tạo dựng cách học giúp em tự tin từ phát huy tính tự giác ,tích cực ,chủ động tạo điều kiện để em...
  • 13
  • 1,143
  • 1
nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn luyện tập môn đại số lớp 7

nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn luyện tập môn đại số lớp 7

... tập nhằm nâng cao chất lượng dạy tơi chọn đề tài: Nâng cao tính tích cực học sinh qua hướng dẫn luyện tập mơn Đại số lớp 7 Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh lớp trường ... theo hướng phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng học tập học sinh, chất lượng giảng dạy mơn tốn Xuất phát từ thực tế khách quan khả học tiết Luyện tập mơn Đại số lớp 7A1 học sinh ... tập của học sinh qua việc hướng dẫn luyện tập mơn Đại số bằng phiếu điều tra sau: + Lớp 7A1: 38 học sinh + Lớp 7A3: 37 học sinh Đánh dấu x vào ý kiến ở: T Lớp 7A1 Lớp 7A3 NỢI DUNG...
  • 29
  • 1,942
  • 2
Hình thành chính sách công nghệ trong phát thanh truyền hình nhằm nâng cao tính hấp dẫn chương trình phát thanh truyến hình Bạc Liêu

Hình thành chính sách công nghệ trong phát thanh truyền hình nhằm nâng cao tính hấp dẫn chương trình phát thanh truyến hình Bạc Liêu

... phát thanh, truyền hình nhằm đánh giá tính hấp dẫn chƣơng trình phát thanh, truyền hình Bạc Liêu 1.4 Tính hấp dẫn chƣơng trình phát thanh, truyền hình 1.4.1 Khái niệm tính hấp dẫn chương trình Phát ... chƣơng trình phát thanh, truyền hình, nhân lực KH&CN phát thanh, truyền hình, chƣa có nghiên cứu đề cập đến sách công nghệ phát thanh, truyền hình nhằm nâng cao tính hấp dẫn chƣơng trình phát thanh, ... khoa học nhằm hình thành sách công nghệ Phát thanh, truyền hình nhằm nâng cao tính hấp dẫn chƣơng trình Phát thanh, truyền hình trƣớc Hội đồng kỹ thuật công nghệ, nhƣng ý tƣởng bị đa số thành viên...
  • 106
  • 330
  • 0
Xác lập tiêu chí đánh giá tính hữu hiệu và những giải pháp có tính định hướng để nâng cao tính hữu hiệu của hệ thống thông tin kế toán tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa   nghiên cứu trên địa bàn TPHCM

Xác lập tiêu chí đánh giá tính hữu hiệu và những giải pháp có tính định hướng để nâng cao tính hữu hiệu của hệ thống thông tin kế toán tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa nghiên cứu trên địa bàn TPHCM

... thông tin k toán nh ng gi i pháp ng nâng cao tính h u hi u c a h th ng thông tin k toán t i doanh nghi p nh v a c u a bàn Thành ph H Chí Minh nghiên nh ch tính h u hi u c a h th ng thông tin ... công ngh thông tin vào th c hi n h th ng thông tin k toán 53 3.2 GI I PHÁP NÂNG CAO TÍNH H U HI U C A H TH NG THÔNG TIN K TOÁN T I CÁC DOANH NGHI P V A VÀ NH 53 3.2.1 Gi i pháp hoàn ... thông tin k toán i pháp nâng cao tính h u hi u c a h th ng thông tin k toán t i doanh nghi p nh v a M c tiêu c th Xác l p h u hi u c a h th ng thông tin k toán t i doanh nghi p nh v a gi i pháp...
  • 125
  • 527
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đặc điểm của thể loại phỏng vấn báo chísự ra đời của thể loại phỏng vấnđề cương chi tiết thực trạng và giải pháp nâng cao tình hình sử dụng thẻ atm ở việt nammột số phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác tích cựu chủ động của hs trong giờ td ở trường thpt quảng xương 4biện pháp nằm nâng cao tính cạnh tranh của công ty may hồ gươmmục tiêu nâng cao tính chuyển đổi của vndBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ