Bài giảng chuyên đê Ứng dụng RM trong tính cầu BTCT DUL phân đoạn

... hiểu soạn giáo án điện tử Năm học 2005-2006 trờng mở chuyên đề ứng dụng CNTT soạn giáo án điện tử yêu cầu GV Tin học soạn dạy nhiều tiết giáo án điện tử Đồng chí Hiệu trởng trực tiếp tổ chức chuyên ... luận: Việc ứng dụng CNTT - phần mềm dạy học thay đổi nội dung, PPDH, cách kiểm tra đánh giá HS theo hớng thiết thực hơn, phù hợp xác hơn, đào tạo ngời có lực phẩm chất t...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... vận dụng chuyên đề thực tế giảng dạy Tổ KHTN - Năm học: 2008 2009 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Toán - Hình thành thói quen học tập đáp ứng đợc yêu cầu việc học tập có ứng dụng CNTT ... - học Toán để triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán năm học nhằm nâng cao trình độ ứng dụng, sử dụng máy tính (CNTT)...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 08:11

... vuông BCDE “nằm ngoài” nửa đường tròn cho (trường hợp hình vuông BCDE nằm đường tròn cho xét tương tự, đề nghị bạn tự làm lấy xem tập) Suy luận : Xét trường hợp C trùng với B Khi hình vuông BCDE thu ... đường tròn cho nằm hai nửa mặt phẳng khác với “bờ” đường thằng BE1) Vì ∠ DEB = ∠ E1EB = 90o nên D nằm EE1 (xem hình 2) => ∠ ADE1 = 90o = ∠ ABE1 => D nằm đường tròn đường kính AE1, ABE1D1 hình...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:12

... PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MƠN VẬT LÝ 3.1 Cơ sở để lựa chọn phương pháp tích hợp GDBV mơi trường - Nội dung chương trình - Mối liên hệ liên mơn học - Lợi ích phương pháp PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG ... TRONG MƠN VẬT LÝ 3.2 Thiết kế đơn vị GDMT cần xác định yếu tố: - Mục tiêu - Các bước thực nhiệm vụ - Cơng bố sản phẩm - Đánh giá PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MƠN VẬT LÝ 3.3 Các kiểu tr...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

... trình đường thẳng ∆ //d cách điểm N(1;1)  khoảng Bài 10 Cho đường thẳng d: 2x-y +10= 0 Viết phương trình ∆ vuông góc với d cách gốc toạ độ khoảng Bài 11 Tam giác ABC có c = 35, b = 20, A = 600 ... nội tiếp tam giác ABC Bài 12 Tam giác ABC có cạnh AB = 3, AC = 7, BC = a Tính diện tích tam giác ABC b Tính bán kính đường tròn nội tiếp, ngoại tiếp tam giác ABC Bài 13 Giải tam giác...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 22:11

... Tốn AN GIANG TN THPT ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM x + 2x Đạo hàm y’ = ( x +1) Tài liệu tham khảo Ơn tập Thi y′ = ⇔ x + 2x = ⇔ x = ∨ x = − 2 Bảng biến thi n x y’ −∞ -2 + -1 +∞ – – + y Vậy hàm số : Đồng ... Tập xác định D = ¡ Đạo hàm y’ = f’(x) = 3x2 – 4x + m Tơ Vĩnh Hồi Trường THPT Thủ Khoa Nghĩa Trang HĐBM Tốn AN GIANG TN THPT ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM Tài liệu tham khảo Ơn tập Thi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

... giáo dục CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứng dụng CNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào giảng, ... khuyến khích giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy học tập Nhận thức rằng, việc khai thác dịch vụ nguồn tư liệu khổng lồ từ Internet hỗ trợ đắc lực c...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 04:11

... giáo dục CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứng dụng CNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào giảng, ... khuyến khích giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy học tập Nhận thức rằng, việc khai thác dịch vụ nguồn tư liệu khổng lồ từ Internet hỗ trợ đắc lực c...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 04:11

... thực tế giảng dạy xin đưa số đề xuất kinh nghiệm việc ứng dụng CNTT dạy học sau: a Việc chuẩn bị giảng có ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học, giáo viên cần lưu ý việc ứng dụng CNTT vào dạy học ... hỗ trợ CNTT Chỉ nên ứng dụng dạy trình khó mô tả lời, đồ thị, biểu đồ, phim, hình ảnh minh họa… b Lựa chọn hình thức dạy học phù hợp Trong ứng dụng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 23:11

... giáo dục CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứng dụng CNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào giảng, ... nhập Sau đăng nhập thành công, tải tài liệu cần thiết máy Cách thực sau: Bước 1: Chọn tài liệu cần tải Chọn tài liệu cần tải máy Bước 2: Nếu ta thấy nội dung tà...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11

... sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT trở thành việc làm thường xuyên,liên tục GV HS Tuy nhiên giống vấn đề khác, việc sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT để dạy Tiếng Anh có hai mặt.Việc áp dụng sáng tạo, ... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH Việc ứng dụng CNTT dạy học Tiếng Anh giúp GV trì phát triển kỹ ngôn ngữ, dần đạt t...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 21:00

... LONG CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THỰC HIỆN: TẬP THỂ TỔ VĂN- SỬ- ĐỊA TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG NHỮNG NỘI DUNG ĐƯC TRÌNH BÀY TRONG CHUYÊN ĐỀ I/ VAI TRÒ CỦA MÔN NGỮ VĂN ... liệu Vì giáo viên cần phải ứng dụng CNTT cho văn • Nhưng ứng dụng vấn đề khó khăn giáo viên.Tổ mạnh dạn đưa giải pháp ứng dụng CNTT vào văn sau 1.Phần kiểm tra cũ: • Ứng...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 20:00

... môn ngữ văn, số đồng chí cho việc ứng dụng công nghệ thông tin khó khăn môn khác.Hôm nay, mạo muội xin phép đợc trình bày số vấn đề xoay quanh việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy ngữ văn, ... thấy việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy điều cần thiết, hữu ích , tiện lợi Ngoài nội dung, ch ơng trình, SGK, GVcòn đa vào giảng hình ảnh,đoạn phim, âm...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 10:00

... TCH KT CU CU VI RM 19 TNG QUAN V PHN MM RM 2.4 Giới thiệu Modul phân tích tính toán RM 2.4.1 Gii thiu v modul RM Giao din chớnh ca chng trỡnh: Thanh cụng c chớnh ca chng trỡnh: Trong ú: .

Ngày tải lên: 10/03/2015, 21:16