0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Giáo dục công dân >

slide bài giảng môn gdcd10 bài giảng về - khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 5 : Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 5 : Cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng

... nguồn gốc vận động phát triển vật, tợng ? Nêu ví dụ minh hoạ ? B Bài mới: en biết nguồn gốc vận động phát triển vật tợng đấu tranh mặt đối lập Vậy, vật tợng vận động, phát triển theo cách thức ? ... Nguyễn Trờng Tộ, Huế Bài Cách thức vận động, phát triển vật t ợng (1 tiết) I Mục tiêu học : Học xong này, học sinh cần đạt đợc: Về kiến thức: - Nêu đợc khái niệm chất lợng vật, tợng - Biết đợc ... phân biệt với vật tsự vật, tợng Vì vậy, ợng khác chúngta làm tập sau: * Hoạt động 2: * Hoạt động 2: + GV phát cho học sinh + Em cho biết, phiếu học tập, có nội dung vật sau đây, vật có nội câu...
  • 5
  • 4,738
  • 46
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng

... MỤC TIÊU BÀI HỌC Thế chất lượng vật tượng Cách thức vận động phát triển vật tượng Trong học tập tu dưỡng ngày, cần rèn luyện tính kiên trì ... chung gì? CHẤT  Vậy chất gì? I.- Chất gì? Chất tính quy đònh khách quan vật tượng, tiêu biểu cho vật tượng phân biệt với vật tượng khác Khí Oxi cấu tạo nguyên tử Oxi Trường Lê Quý Đôn Có 15 lớp ... giống khác lượng chất Lượng Giống Khác Chất thuộc tính vốn có vật tượng Bao có mối quan hệ với Thuộc tính trình độ Thuộc tính để phát triển, số lượng phân biệt chất Biến đổi trước Biến đổi sau Biến...
  • 21
  • 2,762
  • 5
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng

... Bài cũ Em hiểu đấu tranh mặt đối lập?kết đấu tranh gì? Cho ví dụ chứng minh? Bài Cách thức vận động, phát triển vật tượng Chất gì? Lượng gì? Mối quan hệ biến ... tính vốn có vật tượng trình độ phát triển (cao thấp), Quy mô (to, nhỏ), tốc độ vận động(nhanh, chậm)…số lượng vật tượng Quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất 1.Hãy chất lượng ví dụ Sự biến đổi ... trình độ phát triển, quy mô… - Biến đổi sau - Biến đổi trước - Biến đổi nhanh chóng lượng đạt tới điểm nút - Biến đổi từ từ theo hướng tăng dần, giảm dần Sự vận động, phát triển vật tượng giới khách...
  • 22
  • 3,815
  • 17
Bài 5 : Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 5 : Cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng

... MỤC TIÊU BÀI HỌC Thế chất lượng vật tượng Cách thức vận động phát triển vật tượng Trong học tập tu dưỡng ngày, cần rèn luyện tính kiên trì ... Chất gì? Chất tính quy đònh khách quan vật tượng, tiêu biểu cho vật tượng phân biệt với vật tượng khác Khí Oxi cấu tạo nguyên tử Oxi Trường Lê Quý Đôn Có 15 lớp 10 Những số LƯNGi muốn lên điều ... nóng dẫn đến kết không tốt BÀI TẬP Vận dụng quy luật “Lượng – Chất” Giải thích ý nghóa câu sau : a.- Nước chảy đá mòn b.- Tích tiểu thành đại c.- Năng nhặt chặt bò BÀI TẬP Cho biết giống khác...
  • 20
  • 1,799
  • 1
Bài 6 : Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 6 : Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

... tộc Phát huy truyền thống dân tộc, ngày phát huy chữ “Trung” chữ “Hiếu” ãy H nh kế thừa tí họn lọc c niệm quan  II.- Khuynh hướng phát triển vật tượng Khuynh hướng chung trình phát triển vật tượng ... xoá bỏ tồn vật, Hiện tượng Phủ đònh siêu hình Sự can thiệp, tác động từ bên cản trở xoá bỏ tồn phát triển tự nhiên vật Phủ đònh biện chứng Sự xoá bỏ cũ kế thừa yếu tố tích cực để phát triển Em ... Phong kiến Chiếm hữu Nô lệ ò hn hP ûđ u ò hn hP ûđ u ? Qua sơ đồ em cho biết khuynh hướng phát triển vật tượng theo chiều hướng nào? Cái thay cũ tốt Đi Đi lên hình lên hình xoáy ốc xoáy ốc Theo em...
  • 18
  • 4,109
  • 24
Bài Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

... hội TBCN -Chỉ hai mặt đối lập, mâu thuẫn vật -Mâu thuẫn giải nào? -Khuynh hướng vận động phát triển vật gì? Để hiểu khuynh hướng vận động phát triển vật tượng tiếp tục nghiên cứu học hôm nay: Cho ... 20-11 Mọi sư vật, tượng phát triển theo xu hướng lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp từ ho n thiện đến ho n thiện Xu hướng phát triển ny thực phủ định, kế thừa vật, tượng Yếu tố kế ... tiêu diệt sinh phát triển tự nhiên vật vật Cho mng 20-11 - Phủ định biện chứng phủ định diễn phát triển thân vật tựơng, có kế thừa yếu tố tích cực vật tựơng cũ để phát triển vật tựơng Cho mng...
  • 31
  • 1,864
  • 0
bài giảng gdcd 10 bài 4 nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng

bài giảng gdcd 10 bài 4 nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện tượng

... >< cũ đi, >< hình thành, svht cũ đi, svht đời… Sự vận động phát triển vô tận giới khách quan Nguồn gốc vận động phát triển vật tượng Ví dụ: Lớp 10A2 phấn đấu chăm học tập, thực nội quy nhà trường ... chủ và nông dân BÀI TẬP Trong kết luận sau đây, kết luận nào sai: a Sự đấu tranh mặt đối lập không liên quan đến thống chúng b Sự thống mặt đối lập tách rời đấu tranh chúng c Sự thống mặt đối ... xếp thứ 17/17 lớp toàn trường Cả lớp ấm ức chẳng dám góp ý hay phê bình hai bạn em tập thể lớp 10A2 cần phải làm để đưa CH: Theo phong trào lớp lên? Tiết học kết thúc ...
  • 12
  • 5,273
  • 2
bài giảng gdcd 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

bài giảng gdcd 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

... Khuynh hướng phát triển vật tượng: … … Khuynh hướng phát triển vật tượng:  Trong trình vận động, phát triển vật, tượng, xuất phủ định cũ, lại bị phủ định, triết học gọi phủ định phủ định  Khuynh ... định phủ định  Khuynh hướng phát triển vật tượng vận động lên, đời kế thừa thay cũ trình độ ngày cao hơn, hoàn thiện 2 Khuynh hướng phát triển vật tượng: Khuynh hướng phát triển svht diễn theo ... Vì vật bị phủ định? - Sau phủ định, vật có tồn không? - Các vật phát triển không?  Phủ định biện chứng phủ định diễn phát triển thân vật tượng, có kế thừa yếu tố tích cực vật tượng cũ, để phát...
  • 28
  • 5,815
  • 0
slide bài giảng môn gdcd10 bài giảng về  - khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

slide bài giảng môn gdcd10 bài giảng về - khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

... định) Bài Khuynh hướng phát triển vật tượng Xét giai đoạn Xét trình Sự phát triển nói theo đường xoáy ốc, không theo đường thẳng Bài Khuynh hướng phát triển vật tượng Bài Khuynh hướng phát triển vật ... trước Khuynh hướng phát triển vật tượng Thế khuynh hướng phát triển vật tượng Ti vi cổ Ti vi đen trắng Em nhận xét phủ định Ti vi màu Ti vi tinh thể lỏng Bài Khuynh hướng phát triển vật tượng Khuynh ... tượng Khuynh hướng phát triển vật tượng Khuynh hướng phát triển vật tượng vận động lên, đời, kế thừa thay cũ trình độ ngày cao hơn, hoàn thiện Sự vật tồn Phủ định lần Sự vật Sự vật Phủ định lần...
  • 19
  • 3,518
  • 0
Slide GDCD CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG _K.T Chơi

Slide GDCD CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG _K.T Chơi

... BÀI - CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG Chất: Màu trắng Ngọt Thể rắn Đường Hạt nhỏ Làm từ mía C12H22O11 Tan nước BÀI - CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG ... Sang trọng, lịch BÀI - CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG Lượng: Nắm 1Kg Đường Muối Kg Nắm Lượng BÀI - CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG Lượng: Vậy “Lượng” ... chất ,cách thức vận động phát triển vật tượng, từ vận dụng giải thích tượng tự nhiên, khoa học đời sống áp dụng vào nghiên cứu, học tập BÀI - CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG...
  • 31
  • 482
  • 0
Slide GDCD 10 bài 6 KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬt VÀ HIỆN TƯỢNG _Trường Giang

Slide GDCD 10 bài 6 KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬt HIỆN TƯỢNG _Trường Giang

... định) Bài Khuynh hướng phát triển vật tượng Xét giai đoạn Xét trình Sự phát triển nói theo đường xoáy ốc, không theo đường thẳng Bài Khuynh hướng phát triển vật tượng Bài Khuynh hướng phát triển vật ... trước Khuynh hướng phát triển vật tượng Thế khuynh hướng phát triển vật tượng Ti vi cổ Ti vi đen trắng Em nhận xét phủ định Ti vi màu Ti vi tinh thể lỏng Bài Khuynh hướng phát triển vật tượng Khuynh ... tượng Khuynh hướng phát triển vật tượng Khuynh hướng phát triển vật tượng vận động lên, đời, kế thừa thay cũ trình độ ngày cao hơn, hoàn thiện Sự vật tồn Phủ định lần Sự vật Sự vật Phủ định lần...
  • 19
  • 3,357
  • 0
Slide GDCD 10 bài CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬt VÀ HIỆN TƯỢNg _N.T Hồng

Slide GDCD 10 bài CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬt HIỆN TƯỢNg _N.T Hồng

... Bài 5: Cách thức vận động, phát triển vật tượng -NỘI DUNG BÀI HỌC Chất Lượng Sự biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất Bài 5: Cách thức vận động, phát triển vật ... khác Bài 5: Cách thức vận động, phát triển vật tượng -CÂU ĐỐ QUẢ GÌ NĂM MÚI NĂM KHE? QUẢ GÌ NỨT NẺ NHƯ ĐE THỢ RÈN? Bài 5: Cách thức vận động, phát triển vật tượng ... tương ứng với => Cách thức vận động, phát triển SV HT Bài 5: Cách thức vận động, phát triển vật tượng Hoàn thành câu sau cách điền từ thích hợp vào chỗ trống:...
  • 25
  • 1,470
  • 0
Slide Bài 5 Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Slide Bài 5 Cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng

... Bài cũ Em hiểu đấu tranh mặt đối lập?kết đấu tranh gì? Cho ví dụ chứng minh? Bài Cách thức vận động, phát triển vật tượng Chất gì? Lượng gì? Mối quan hệ biến ... trình độ phát triển, quy mô… - Biến đổi sau - Biến đổi trước - Biến đổi nhanh chóng lượng đạt tới điểm nút - Biến đổi từ từ theo hướng tăng dần, giảm dần Sự vận động, phát triển vật tượng giới khách ... quan đa dạng chuyển hóa biện chứng biến đổi lượng thành biến đổi chất ngược lại Cách thức vận động, phát triển vật tượng A hỏi B hạt rơi xuống đất cậu có nghe thấy tiếng kêu không? B trả lời: không...
  • 22
  • 1,187
  • 0
BÀI 6: KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA  SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG

BÀI 6: KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG

... sau: + Khách quan + Kế thừa Khuynh hướng phát triển SV,HT: Khuynh hướng phát triển SV,HT vận động lên theo hình xắn ốc, đời kế thừa thay cũ trình độ ngày cao hơn, hoàn thiện 4.4 Cũng cố luyện tập: ... bên ngoài, cản trở xoá bỏ tồn phát triển tự nhiên vật b Phủ định biện chứng: Là phủ định diễn phát triển thân SV,HT, có kế thừa yếu tố tích cực vật tựong cũ để phát triển SV,HT PĐBC có 2đặc điểm ... Thế phủ định? HS: Trả lời GV diễn giải Trở lại VD GV: PĐ đời chấm dứt phát triển SV; PĐ đời kế thừa cũ đảm bảo cho phát triển? HS: Trả lời GV yêu cầu HS tìm VD việc làm người có hại cho môi trường...
  • 3
  • 2,063
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bai 4 nguon ngoc van dong phat chien cua su vât va hiên tuongbai 6 khuynh huong phat trien cua su vat hien tuonggiáo án công dân lớp 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vậtsử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng lớp 10 – thptbai soan nguon goc van dong va su phat trien cua su vat hien tuongbài 4 nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện hượngbài 4 nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện tượngsự cần thiết phải cải tạo xây dựng mạng lưới chợ tỉnh bắc giang trong xu hướng phát triển của nền kinh tếnguyên lý về sự phát triển của sự vật hiện tượngví dụ về sự phát triển của sự vật hiện tượngkhuynh hướng phát triển của gis về ứng dụngkhuynh hướng phát triển của gis về phần cứngkhuynh hướng phát triển của gis về phần mềmkhuynh hướng phát triển của gis về lý thuyếtnguyên tắc về tính khách quan trong nghiên cứu khoa học là đòi hỏi phải xem xét sự vật và hiện tượng đúng như nó có không được tuỳ ý thêm bớt không được bịa đặtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI