0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Hệ thống lý thuyết và BT chương cacbon-silic

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống thuyết bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

... tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 CƠ BẢN - THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống thuyết bài tập phần Kim loại ... 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG KIM LOẠI KIỀM - KIM LOẠI KIỀM THỔ - NHÔM” LỚP 12 CƠ BẢN DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU 31 2.1. Nội dung chương Kim loại kiềm - Kim loại ... 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG KIM LOẠI KIỀM - KIM LOẠI KIỀM THỔ - NHÔM” LỚP 12 CƠ BẢN DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU 2.1. Nội dung chương Kim loại kiềm - Kim loại...
  • 187
  • 2,215
  • 19
hệ thống lý thuyết và hướng giải BTTN 12

hệ thống thuyết hướng giải BTTN 12

... trong các thí nghiệm thực hành yêu cầu học sinh giải thích.8. Phân loại các dạng câu hỏi, bài tập có trong SGK SBT Hoá học 12 đồng thời tổng kết các cách giải để giúp cho học sinh có đường ... enzim axit nucleic: khái niệm về enzim đặc điểm của xúc tác enzim, khái niệm vai trò của axit nucleic. Chương 4. Polime vật liệu polime1. Đại cương về polime- Khái niệm, tên gọi ... Hóa học vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường1. Hóa học vấn đề phát triển kinh tế- Vấn đề năng lượng nhiên liệu- Vấn đề vật liệu2. Hóa học vấn đề xã hội- Hóa học vấn...
  • 5
  • 459
  • 2
Hệ thống lý thuyết và bài tập về Hóa Hữu cơ – Phần dẫn xuất Hiđrocacbon (Hết chương trình Hữu cơ)

Hệ thống thuyết bài tập về Hóa Hữu cơ – Phần dẫn xuất Hiđrocacbon (Hết chương trình Hữu cơ)

... (2007) Cho các chất sau: [13-32] (X) HO CH2 CH2 OH, (Y) CH3 CH2 CH2OH. (Z) CH3 CH2 O CH3. (T) HO CH2 CH(OH) CH2 OH. Số lượng chất hòa tan được Cu(OH)2 ... rượu dư nước. Tên của R hiệu suất phản ứng là: [42-27] A. Propanol-1 80% C. Etanol 75% B. Metanol 80% D. Metanol và7 5% Chuyên đề luyện thi Đại học môn Hoá học Hữu phần 2 ... những hợp chất hữu có nhiều nhóm chức khác nhau trong phân tử (Vd: NH2-CH2-COOH, ) B. DẪN XUẤT HALOGEN 1. Định nghĩa: Khi thay H /hiđrocacbon bằng nguyên tử halogen ta được dẫn xuất halogen....
  • 64
  • 3,418
  • 9
Hệ thống lý thuyết và bài tập về Hóa Học vô cơ

Hệ thống thuyết bài tập về Hóa Học vô cơ

... LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN 2 ThS. NGUYỄN ĐỨC TRUNG Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoá học Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng Nam - ... nhôm 11 Phần 3 -Bài tập áp dụng 12 CHUYÊN ĐỀ 6 15 CROM-SẮT-ĐỒNG 15 A. Crom 15 B. Sắt 16 C. Đồng. 17 D. Bài tập áp dụng 19 Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoá học Gv hướng ... NO NO2 có tỉ lệ số mol tương ứng là 1:3. Tính thể tích ( đktc) khí NO NO2 lần lượt là: A. 6,72 lít 2,24 lít B. 0,672 lít 0,224 lít C. 0,224 lít 0,672 lit D. 2,24 lit và...
  • 30
  • 2,100
  • 5
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP  LTDH HOA VO CO PHAN 2

HỆ THỐNG THUYẾT BÀI TẬP LTDH HOA VO CO PHAN 2

... 0t→ Al 2 O3 + 2Fe 2FeCl3 + Fe à 3FeCl 2 Cu + 2FeCl3 à CuCl 2 + 2FeCl 2 2FeCl3 + H 2 S à 2FeCl 2 + 2HCl + S$vàng 2FeCl3 + 2HI à 2FeCl 2 + 2HCl + I 2 Đối với Oxit hidroxit ... NO NO 2 có tỉ lệ số mol tương ứng là 1:3. Tính thể tích ( đktc) khí NO NO 2 lần lượt là: A. 6, 72 lít 2, 24 lít B. 0,6 72 lít 0 ,22 4 lít C. 0 ,22 4 lít 0,6 72 lit D. 2, 24 lit ... tủa Ví dụ: Ca(HCO3) 2 0t→ CaCO3↓ + CO 2 + H 2 O Ca(HCO3) + Ca(OH) 2 →2CaCO3↓ + 2H 2 O Ca 2+ + CO 3 2- →CaCO3↓ 3Ca 2+ + 2PO43- →Ca3(PO4) 2 ↓ - PP trao...
  • 30
  • 922
  • 3
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 10 ( ĐỦ BỘ )

HỆ THỐNG THUYẾT BÀI TẬP VẬT LỚP 10 ( ĐỦ BỘ )

... của một vật có dạng: x = 3 – 4t + 2t2 (m/s). Biểu thức vận tốc tức thời củavật theo thời gian là: A. v = 2(t – 2) (m/s) B. v = 4(t – 1) (m/s) C. v = 2(t – 1) (m/s) D. v = 2 (t + 2) (m/s) Câu ... gốc 0A là A. xA = 40t(km); xB = 120 + 20t(km) B. xA = 40t(km); xB = 120 - 20t(km) C. xA = 120 + 40t(km); xB = 20t(km) D. xA = 120 - 40t(km); xB = 20t(km) 2. Thời điểm mà 2 xe ... A 240km cách B 120km B. Cách A 80km cách B 200km C. Cách A 80km cách B 40km D. Cách A 60km cách B 60km v(m/s) 0 20 60 70 t(s) v(m/s) 6 0 5 10 15 t(s) -6...
  • 50
  • 7,166
  • 43
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol   axit cacboxylic   este hoá học 11   12 nâng cao THPT

Xây dựng hệ thống thuyết bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT

... ứng là 80 %. 2.3. Hệ thống bài tập bồi dỡng cho HSG hoá học phần ancol - axit cacboxylic - este. 2.3.1. Cơ sở xây dựng sắp xếp hệ thống bài tập dùng cho bồi dỡng HSG hoá học. Dựa trên kinh ... học trong khoa học giáo dục. VII. Những đóng góp của đề tài. Về mặt luận: Đề tài đà góp phần xây dựng đợc một hệ thống thuyết bài tập phần ancol - axit cacboxylic - este tơng đối phù ... cấu trúc nội dung chơng trình sách giáo khoa 11- 12 phần ancol - axit cacboxylic - este ban nâng cao. Các sách bài tập, sách tham khảo bồi dỡng HSG hoá, các bộ đề 2. Phơng pháp nghiên cứu...
  • 201
  • 2,419
  • 27
Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật  lý luyện thi đại học

Hệ thống thuyết các dạng bài tập vật luyện thi đại học

... cng đ ca tín hiu thu đc ngi ta dùng các mch khuch i. + Sơ đồ khối của một hệ thống phát thanh thu thanh dùng sóng điện từ: a) Hệ thống phát thanh: ống nói: biến âm thanh thành ... tọng ẽin thi n t tọng ẽin thi n + Nu ti mt ni có mt t trng bin thi n theo thi gian thì ti ni đó xut hin mt đin trng xoáy. in trng xoáy lƠ đin trng có các đng ... Khoảng cách giữa hai nút sóng hay hai bụng sóng gần nhau nhất là 2 - Khoảng cách giữa một bụng một nút gần nhau nhất là 4 - Bề rộng một bụng sóng là : L = 4A - Trong khi sóng tới và...
  • 86
  • 1,704
  • 16
he thong ly thuyet và cac dang bai tap vat ly LTDH

he thong ly thuyet cac dang bai tap vat ly LTDH

... hồng ngoại tia tử ngoại. Tia hồng ngoại tia tử ngoại có cùng bản chất với ánh sáng. Tia hồng ngoại tia tử ngoại cũng tuân theo các định luật: truyền thẳng, phản xạ, khúc xạ, cũng ... = C1 C = C2 (giả sử C1 > C2) thì i1 i2 lệch pha nhau  Ở đây hai đoạn mạch RLC1 RLC2 có cùng uAB Gọi 1 2 là độ lệch pha của uAB so với i1 i2 ... cờng độ âm. - Cảm giác nghe âm to hay nhỏ không những phụ thuộc vào cờng độ âm mà còn phụ thuộc vào tần số của âm(mức cờng độ âm). Với cùng một cờng độ âm, tai nghe đợc âm có tần số cao to...
  • 65
  • 1,462
  • 5
HỆ THỐNG lý THUYẾT và các DẠNG bài tập vật lý 10

HỆ THỐNG THUYẾT các DẠNG bài tập vật 10

... THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 10 * Tóm tắt thuyết * Công thức tính nhanh * Các dạng bài tập phƣơng pháp giải I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Chuyển ... thời điểm vị trí các vật gặp nhau: Từ điểm giao nhau của các đồ thị tọa độ hạ các đường vuông góc với các trục các đường này sẽ gặp các trục tọa độ tại các thời điểm vị trí mà các vật gặp ... liên hệ giữa những đại lượng đã biết đại lượng cần tìm từ đó suy ra để tính đại lượng cần tìm. LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Email: Jackie9x.spb@gmail.com 1 HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC...
  • 21
  • 3,738
  • 4
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11 potx

HỆ THỐNG THUYẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT 11 potx

... ngắn (vài cm) dùng để tạo ảnh ảo lớn hơn vật nằm trong giới hạn nhìn rỏ của mắt. LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Email: Duclongtn95@gmail.com 1 HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP ... 21 6. Thuyết electron (e) dựa vào sự cư trú di chuyển của các e để giải thích các hiện tượng điện các tính chất điện của các vật. Trong việc vận dụng thuyết e để giải thích các hiện ... chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm các vật bị nhiễm điện. + Vật nhiễm điện âm là vật thừa electron; vật nhiễm điện dương là vật thiếu electron. + Vật dẫn điện là vật chứa...
  • 22
  • 2,982
  • 82
Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập Vật Lý LTĐH docx

Hệ thống thuyết các dạng bài tập Vật LTĐH docx

... diện ngang (m2) 8. Gắn lò xo k vào vật khối lượng m1 được chu kỳ T1, vào vật khối lượng m2 được T2, vào vật khối lượng m1+m2 được chu kỳ T3, vào vật khối lượng m1 – m2 (m1 ... Big Bang). Tại thời điểm này các định luật vật lí đã biết thuyết tương đối rộng không áp dụng được. Vật lí học hiện đại dựa vào vật lí hạt sơ cấp để dự đoán các hiện tượng xảy ra bắt đầu ... tốc gia tốc của các điểm trên vật quay Tốc độ dài v của một điểm trên vật rắn liên hệ với tốc độ góc ω của vật rắn bán kính quỹ đạo r của điểm đó theo công thức : rv Nếu vật...
  • 58
  • 1,122
  • 8
SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG LÝ  THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN

SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG THUYẾT BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN

... là năng.ccd tW W W mv mgz= + = +l Đơn vò của nămg:(J). 2. Sự bảo toàn năng của vật chuyển động trong trọng trường: Khi một vật chuyển động trong trọng trường chỉ chòu tác dụng ... dụng II. năng của vật chòu tác dụng của lực đàn hồi: Khi một vật chuyển động chỉ chòu tác dụng của lực đàn hồi thì năng của vật là đại lượng bảo toàn. c c V Yc cW ... M cách mặt đất 1,2m ném lên một vật với vận tốc ban đầu 2m/s. Biết khối lượng của vật là 0,5kg. Lấy g = 10m/s2. Tính năng của vật. Giải: Chọn gốc thế năng tại mặt đất. năng của vật (cơ...
  • 29
  • 766
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống lý thuyết và bài tập hình học không gian thptxây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập theo chủ đề ôn luyện thi vào các trường đại họchệ thống lý thuyết và bài tập về hóa học vô cơhệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý ltđhhệ thống lý thuyết và vác dạng bài tập vật lý luyện thi đại họchệ thống lý thuyết và những khái niệm công cụhệ thống lý thuyết về khả năng cạnh tranh của hệ thống phân phối siêu thị về dịch vụ và hậu cần phân phốihệ thống lý thuyếthệ thống lý thuyết vật lýmối liên hệ giữa lý thuyết và thực hànhhệ thống lý thuyết vật lý 12hệ thống lý thuyết hóa học 12hệ thống lý thuyết hóa hữu cơ 11hệ thống lý thuyết vật lí 12hệ thống lý thuyết vật lý 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ