bài 9 tin học 11
bai 14 tin hoc 11
...
điện.
-
Lượng dữ liệu lưu trữ trên tệp có thể rất lớn và chỉ
phụ thuộc vào dung lượng đĩa.
TIẾT 36
BÀI 14
KIỂU DỮ LIỆU TỆP
BÀI 15
THAO TÁC VỚI TỆP
2. THAO TÁC VỚI TỆP
c. Đọc/ghi tệp văn bản:
bai 19 tin hoc 11
... làm việc với chế độ đồ hoạ trở về chế độ văn bản ta
gọi thực hiện thủ tục: CloseGraph;
BÀI 19
THƯ VIỆN
CHƯƠNG TRÌNH CON CHUẨN
Thiết kế bài giảng Tin học 11
... bài tập về nhà
- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.
50
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giowis thiệu đề bài.
- Chiếu đề bài lên bảng.
- Yêu cầu học ... quyết bài toán 1. 2 nhóm viết
thuật toán giải quyết bài toán 2 lên bìa
trong.
- Thu kết quả, chiếu kết quả lên bảng. Gọi
học sinh nhóm khác nhận xét đánh giá.
- Chuẩn hóa lại thuậ...
GA Bài 12 Tin học 11
... viên và học sinh:
1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có).
2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà.
III. Phơng pháp giảng dạy
- Thuyết trình, đàm thoại.
IV. Tiến trình bài học và ... Chú ý nghe giảng và ghi bài.
- GV: Vừa giảng bài vừa hỏi HS về các
câu lệnh có liên quan đến bài. Và hỏi
thêm ý tởng thuật toán của các HS.
- HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài, suy nghĩ...
GA Bài 13 tin học 11
... khai báo, truy cập đến các thành phần của bản ghi.
- Ra bài tập về nhà.
- GV: Với những kiểu dữ liệu đà học có
thể quản lí đợc thông tin trên không?
- HS: Suy nghĩ và trả lời.
- GV: Nhận xét ... các
biến khác. Khi nhập thông tin vào từ bản
phím, ta thờng phải nhập thông tin cho
từng trờng.
- GV: Đa ra hai cách để gán giá trị cho
bản ghi.
- HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài.
- Có 2...
GA Bài 16 Tin học 11
... động của GV và HS Nội dung
Hot ng 2.1 : Tỡm hiểu bài
toán
- GV : Ghi đầu bài và hình 17 –
SGK lên bảng
- HS : Đọc trên màn chiếu và
nghiêu cứu đầu bài .
- GV : Nhắc lại công thức tính
điện trở tương ... dòng lệnh) .
- GV : Gọi một vài học sinh hỏi ý nghĩa
của từng câu lệnh trong chương trình .
- HS : Tìm hiểu chương trình
- GV : Khái quát lại cả chương trình để
học sinh nắm được sau...
GA bài 9 tin hoc 11
... dò (1)
- Về nhà xem lại toàn bộ bài học và làm bài tập 1, 2, 3 trang 50-51.
Tuần :
Tiết : 12
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chơng II. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
Bài 9. Cấu trúc rẽ nhánh
I. Mục đích, ... chuẩn bị trớc bài ở nhà.
III. Phơng pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động:
1. ổn định tổ chức: 1
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Bài mớ...
GA bai 10 tin hoc 11
... về cách giải
bài toán này.
- HS: Nếu giải theo cách này thì ta phải
viết 100 lần câu lệnh nếu như N =100 ,
Nêu N> ;100 thì số lần phải viết chưa biết
trước. Nếu áp dụng cho cả hai bài toán ... và đưa ra kết quả màn
hình tổng:
100
1
2
1
1
11
1
+
++
+
+
+
+=
aaaa
S
Bài toán 2: Tính và đưa ra kết quả màn
hình tổng:
Naaaa
S
+
++
+
+
+
+=
1
2
1
1
11
2
cho đến khi
0001,0
1
<...
Bài 9 - tin học 10
... chạy qua nhà ga được điều khiển
bởi hệ thống tin học hiện đại.
bởi hệ thống tin học hiện đại.
1
1
Bài 9. Tin học Và xà hội
Bài 9. Tin học Và xà hội
6
ánh sáng thành phố đêm
ánh sáng ... hội
ã
Tin học được áp dụng trong mọi lĩnh vực xà hội.
ã
Tin học góp phần phát triển kinh tế và giúp nâng cao
dân trí.
ã
Tin học thúc đẩy khoa học phát triển và...
Bài 9 - Tin học 10
... DỤNG CỦA TIN HỌC)
Hàng
trăm
chuyến
tàu chạy
qua nhà
ga Tokyo
được
điều
khiển
bằng hệ
thống tin
học hiện
đại
Nghe nhạc trực tuyến
Bài 9:
Bài 9:
Tin học và xã hội
Tin học và ...
TIN HỌC
Tin học được áp dụng trong mọi lĩnh
vực xà hội
Tin học góp phần phát triển kinh tế và
giúp nâng cao dân trí
Tin học thúc đẩy khoa học phát triển
và ngược l...
Bài tập tin học 11 chương 5 và 6
... hết cho 2 và 5 trong khoảng từ 1 đến 100.
Dạng tệp có cấu trúc:
Bài 6:
a. Viết chương trình tạo 1 bản ghi tối đa 10 mẩu tin ghi các thông tin sau: Hoten: string[30], tuoi:byte,
thông tin được ...
bàn phím.
Bài 7b: Viết hàm chuvi và hàm dientich để tính chu vi
và diện tích hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng
nhập từ bàn phím.
8b: Nhập vào giá trị của a
1
, công s...
bai 3 tin hoc 11
... CENTEA Data
3. Ví dụ chương trình đơn giản
Chương trình đưa ra màn hình dòng chữ:
Chuc ban hoc gioi
Ví dụ:
Main ()
{
Printf( Chuc ban hoc gioi );“ ”
Getch();
}
BEGIN
Writeln(‘Chuc ban hoc gioi);
... Max=100;
Pi =3. 1416;
Lop= A ;’ ’
Dieukien=True;
const int Max=100;
const float Pi =3. 1416;
Gv Dinh Nguyen Thanh Tu
Suu tam va gioi thieu voi CENTEA Data
Bài 4
Giáo án điện tử ti...
Bài 9. Tin học và xã hội
... từ
ứng dụng tin học.
C
l
i
c
k
i
c
o
n
t
o
a
d
d
p
i
c
t
u
r
e
Bài 9:
TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học
hoá
Trong xã hội tin học hoá, thông tin là tài sản ... sống, làm việc
khoa học, có tổ chức và trình độ kiến thức phù hợp với
xã hội tin học hoá ngày nay.
2. Xó hi tin hc hoỏ
ã
Cỏc hot ng chớnh ca xã hội...
bài 9-tin học và xã hội
... đồ long’ bị bắt
3. Văn hóa pháp luật trong xã hội tin học hóa
3. Văn hóa pháp luật trong xã hội tin học hóa
2. Xã hội tin học hóa
2. Xã hội tin học hóa
Robot phục vụ bệnh viện
Robot phục ... pháp luật trong xã hội tin học hóa
3. Văn hóa pháp luật trong xã hội tin học hóa
♦ Một số hành vi phạm pháp đối với xã hội tin học:
♦ Một số hành vi phạm ph...
bài 9 tin học 11
... Tit 11 - 9:
02/12/1502/12/15 Nguyn Th Ninh Giang Trang 1
CHƯƠNG III: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP
Nếu … thì… ... dụ:
Các bc gii bi toỏn:
9: CU TRC R NHNH
Nhp a,
b, c
D ← b
2
– 4ac
D>=0
ĐúngSai
Thông báo vô
nghiệm rồi kết
thúc
Tính và đưa ra
nghiệm thực rồi
kết thúc
Sơ khi:
9: CU TRC R NHNH
* S ... > a THEN max := b ELSE max := a;
Chú ý: Trước từ khoá ELSE khụng cú du chm phy ;...