... cơ sở lý luận hoạt động quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy. - Khảo sát thực trạng hoạt động quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở một ... Trần Lê Duy Khiêm THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22
... giáo ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ SKKN: Công tác phối hợp trong tổ chức phong trào thi đua và hoạt động ngoại khóa trong nhà trường -2- Trường THCS Thành Phố Bến Tre Giáo viên: Trần Thu ... tiễn,...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:37
quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang
... quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang 68 Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA THÀNH PHỐ ... trạng giáo dục tiểu học của thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang 36 2.3. Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy trong...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07
Báo cáo " Sự cần thiết đưa chuyên đề quyền của người khuyết tật ở Việt Nam vào giảng dạy trong chương trình các chuyên đề tự chọn thuộc môn luật hiến pháp " pptx
... và đưa vào chương trình giảng dạy pháp luật về quyền của người khuyết tật là rất cần thiết ở Việt Nam hiện nay. 2. Pháp luật quốc tế về quyền của người khuyết tật Cộng đồng quốc tế coi pháp ... hành các hoạt động hợp tác với nước ngoài trong lĩnh vực bảo vệ quyền của người khuyết tật. 3. Pháp luật về quyền của người...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 03:20
Báo cáo " Một số đặc điểm nhân cách của người giảng viên trong nhà trường quân sự ở nước ta hiện nay" pdf
...
Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20
Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm
... NGŨ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG /KHOA ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 1.4.1. Sự cần thiết phải phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/ khoa Đại học ... viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/ khoa Đại học sư phạm 1.4.4. Chủ thể quản lý phát triển đội ngũ...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 11:32
Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm (tóm tắt)
... PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG /KHOA ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 1.4.1. Sự cần thiết phải phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các ... TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG /KHOA ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 2.4.1...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 11:33
Phương pháp thiết kế mục tiêu giảng dạy trong nhà trường
... CHƯƠNG THIẾT KẾ MỤC TIÊU DẠY HỌC I. Khái niệm mục tiêu dạy học. 1. Khái niệm 2. Các cấp độ của mục tiêu dạy học. II. Phương pháp xác định mục tiêu dạy học. 1. Căn cứ của việc xác định mục tiêu dạy ... học. 2. Phương pháp xác định mục tiêu dạy học I. KHÁI NIỆM MỤC TIÊU DẠY HỌC 1. Khái niệm mục tiêu dạy học. - Mục tiêu dạy học là mô hình kế...
Ngày tải lên: 25/01/2015, 10:13
Một số biện pháp chỉ đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy trong trường tiểu học
... hiểu và nắm bắt nội dung một cách sâu sắc và cần đến sự hỗ trợ rất nhiều từ lực lượng bên ngồi. Bởi thế, đề tài : Một số biện pháp chỉ đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy trong ... dạy trong trường tiểu học ” là một nội dung hồn tồn mới lạ. Tuy rằng việc sử dụng CNTT trong nhà trường đã được triển khai rất s...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:47
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY TRONG NHÀ TRƯỜNG
... THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY TRONG NHÀ TRƯỜNG GV Hà Thanh Ngọc Phòng Đảm bảo chất lượng giáo dục I. Thực trạng công tác giảng dạy Trong những ... viết này chỉ nêu lên những nét chính, góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả công tác giảng dạy trong Nhà trường. 1. Đánh giá từ góc độ quản lý Phần lớn giả...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:04
Ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy trong trường học
... Trường THCS Nguyễn Thị Định Trần Văn Tình SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy trong trường học . Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm : Ứng dụng công nghệ thông tin vào ... quả và yêu cầu mang tính tất yếu của ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới Trường THCS Nguyễn Thị Định Trần Văn Tình SKKN Ứng dụn...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:25
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC THƯ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRONG NHÀ TRƯỜNG
... HOÀN THIỆN CÔNG TÁC THƯ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRONG NHÀ TRƯỜNG CN. Vũ Thị Thơm I. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay, yêu cầu đổi mới giảng dạy đòi hỏi các trường Đại ... diện. Vì vậy, hoàn thiện công tác thư viện đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giảng dạy trong trường Đại học Hùng Vương là rất cấp thiết. II. GIẢI QUYẾT VẤN...
Ngày tải lên: 25/06/2015, 14:24