... bồi dỡng phải sát thực với việc giảng dạy hàng ngày. Phần II - các phong trào Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc và phong trào vở sạch chữ đẹp I. Mc tiêu 1- Nhm tiếp tục tăng cường ... mạnh phong tro "Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp" trong các lớp và từng học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhằm đạt được mục tiêu chất lương giáo dục toàn diện. Thúc đÈy ph...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 09:11
Giáo án âm nhạc lớp 2 - Tuần 1-35
... Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn. - HS nghe để phân biệt - HS nghe từng âm thanh dài - ngắn, cao - thấp. - Lớp nghe và quan sát GV kí hiệu âm thanh dài - ngắn, cao - thấp ... o - Líp thùc hiÖn * Phần kêt thúc - Cả lớp hát lại toàn bài 1 lõn - Giáo dục HS giữ gìn bản sắc dân tộc - Dặn dò - GV ghi bả...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11
Giáo án âm nhạc lớp 3 - Tuần 1-35
... sắc dân ca - Chuẩn bị bài sau - GV yêu cầu - GV nhận xét sửa sai khích lệ - GV yêu cầu - GV đệm đàn - GV nhận xét sửa sai khích lệ - Chia lớp thành 3 nhóm hát nối tiếp từng câu. - GV yêu cầu ... tính chất của bài hát - Đàn,bảng lời ca *Hs : sách âm nhạc lớp 3, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1- ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11
Giáo án âm nhạc lớp 5 - Tuần 1-35
... ca . - GV nhận xét sửa sai khích lệ - Treo bảng phụ bài TĐN - GVđàn từ 2 đến 3 âm cho hs nghe, đoán tên nốt nhạc và đọc đúng cao độ - Cho hs nghe âm son sau đó GV đàn. S - L, S - L - S - L, S - ... phách - Thực hiện theo nhóm, cá nhân - Cho hs ghép lời ca - Gv ghi bảng - GV đàn - Hớng dẫn hs thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11
Báo cáo 5 năm các cuộc vận động CĐ
... dẫn sơ, tổng kết các cuộc vận động để các công đoàn sơ sở thực hiện được tốt hơn. - Cần khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân tiêu biểu trong các phong trào. ………, ... 2008). 4/ Tham gia quỹ trợ tang: 100 % ( 25. 000 đ/người /năm nộp vào tháng 10 năm 2008). 5/ Xây dựng quỹ tiết kiệm tham quan ở trong trường trong năm đạt: 50 0.000 đ/ người...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 10:11
Tình hình phát sinh gây hại biến động mật độ của sau hại chính trên rau hoa thập tự theo hướng thực hành nông nghiệp tốt vụ đông xuân long biên hà nội
... hình phát sinh gây hại biến ñộng mật ñộ của sâu hại chính trên rau họ hoa thập tự theo hướng thực hành nông nghiệp tốt (GAP) vụ ðông Xuân 2008 – 2009 tại Giang Biên Long Biên – Hà Nội”. 1.2 ... sâu hại rau họ hoa thập tự sản xuất theo hướng GAP tại phường Giang Biên – quận Long Biên – Hà Nội. - ðiều tra diễn biến mật ñộ, tỷ lệ hại của sâu hại chính trên...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 19:44
CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG pdf
Ngày tải lên: 06/03/2014, 00:22
BÀI TẬP THAM KHẢO CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG pot
... CACH GIAI BAI TP THAM KHAO Đ5. CACH THC VN ễNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG 2/33: Lượng (1đ) Chất (1đ) - Lượng biến đổi trước. - Sự ... 1945 -Chất:bản chất của cuộc CMT8 là cuộc CM dân tộc dân chủ nhân dân -Sự vật mới ra đời: nước Việt Nam dân chủ cộng hòa 5/33: Quá trình tích lũy kiến thức dần dần trong học tập từ những ... hoặc hai sự vật hiện tượn...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 00:22
NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG PHÁT /TIÊU THỤ CÔNG SUẤT PHẢN KHÁNG CỦA MÁY PHÁT ĐIỆN GIÓ LOẠI DFIG pdf
Ngày tải lên: 03/04/2014, 02:21
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học
... THÀNH PHỐ PLEIKU TÊN ĐỀ TÀI: MỘT VÀI KINH NGHIỆM VẬN DỤNG VẼ THÊM YẾU TỐ PHỤ ĐỂ GIẢI DẠNG TOÁN CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC HÌNH HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC THCS MÃ SKKN: 2TL Nguyễn Quang Bình - THCS ... cạnh BC. Chứng minh rằng: Tổng khoảng cách từ M đến hai cạnh AB, AC không phụ thuộc vào vị trí của nó. Ví dụ 2: (Chứng minh định lí Pitago). Cho tam giác ABC vuông tại A. Chứng minh...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19
Âm nhạc: ca hát vận động "Em đi mẫu giáo"
... /'0'1 23$"-4/#567"89$ .$/$:6 ;" <=> 2,"?$):!"@+A/“Em đi mu gio” /B!"“Ngy đu tiên đi hc” #CD$Tai ai tinh. EF+GHIJ808 EK$L"- ... ./E5 &;_3%8#Q - Cô hát lần 1: Thể hiện tình...
Ngày tải lên: 10/02/2015, 02:00
Slide GDCD 10 BÀI 5 CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG _N.T Hiên
... O@6 Gh<>@(Ji@W:<M6 3< !R AN lb1L I R 4JJ R 53 S#@ 53 S#T >66<C' <=% 5 B.[ pAB6<M2D><g@W ... Th Hiên Trường THPT Búng Lao,...
Ngày tải lên: 09/06/2015, 14:54
SKKN Phương pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn
... “ Phương pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ Mẫu giáo lớn”. Người thực hiện: Phan Thị Hải Năm học 2011-2012 2 Phương pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo ... 10 5.2.2- Quan sát kỹ năng, khả năng múa của trẻ Người thực hiện: Phan Thị Hải Năm học 2011-2012 24 Phương pháp nâng cao khả năng thể...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:21