sinh 9 tiết 43

... Aa :1 aa Kieåu hình 3 hạt trơn :1 hạt nhăn Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : sinh lớp 9 ( Thời gian 45 phút) Họ tên học sinh ... - 09. - - - ~ Khởi tạo đáp án đề số : 003 01. ; - - 04. - - - ~ 07. ; - - - 10 . ; - - - 02. - / - - 05. - - = - 08. - - - ~ 03. - - - ~ 06. - / - - 09. ; - Khởi tạo đáp án đề số...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Sinh học lớp 9( Thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . ... F 2 . Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Sinh học lớp 9( Thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... sao? Hình1 Hình6 Hình3 Hình2 O O Hình4 Hình5 Bài cũ:1. Nêu định nghĩa, định lý góc nội tiếp? Vẽ hình minh hoạ? 2. Vẽ tiếp tuyến của đường tròn đi qua đỉnh của góc nội tiếp vừa vẽ? Tiết ... tiếp tuyến và dây cung có số đo bằng nửa số đo của cung bị chắn. ĐÚNG SAI x Tiết 43: Hình học 9 Tiết 43: Hình học 9 ... dẫn về nhà: ( Chuẩn bị cho giờ học sau ) Học t...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết: 43 ôn Tập I. M ục tiêu bài học : 1. Kiến thức: Sau bài học, HS cần trình bày lại đợc: - Tiềm

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... hệ sinh thái? 2 hs lên bảng trả lời HĐ2:(5’) – 1. SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC HỆ SINH THÁI GV cho hs quan sát tranh, ảnh các hệ sinh thái, bảng 60.1 yêu cầu hs phân biệt các hệ sinh thái GV: mỗi hệ sinh ... Ngày dạy: 21/4/20 09 Tuần: 33 – Tiết: 63 BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đưa ra được ví dụ minh họa các kiểu hệ sinh thái chủ yếu. - Trình bày được...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... N II - Gieo hai đồng kim loại - Các nhóm báo cáo thông qua bảng 6. 2 -Thảo luận nhóm,nêu đợc F1 có KG AaBb P(AB)=P(A).P(B)1/2x1/2=1/4 P(Ab)=P(A).P(b)=1/2x1/2=1/4 P(aB)=P(a).P(B)=1/2x1/2=1/4 P(ab) ... GVnhậnxét,bổsung,chốt I - Tính đặc tr ng của bộ NST (1 7 phút) -1 HS trả lời -HS quan sát tranh và bảng -Thảo luận và hoàn thành lệnh 1(3 phút) -1 HS chỉ tranh vẽ ,HS...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 17:10

... tập sgk -Thử cho lời khuyên những phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35 +Về mặt sinh học +Về mặt sức khoẻ ,sinh hoạt Đinh Thị Kim Quế THCS Cao Bình công nghệ gen (12 ' ) - GV đặt câu ... sung -nên sinh con ở độ tuổi từ 24-34để đảm bảo học tập,công tác và tránh đợc 2 lần sinh gần nhau,đồng thời giảm tỉ lệ sinh mắc bệnh đao III/Hậu quả di truyền do ô nhiễm Đinh Thị...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 13:10

... đột biến gen: - Đột biến gen thường có hại nhưng đôi khi cũng có lợi hoặc trung tính Tiết 21: Đột biến gen 4 Tiết 21 : ĐỘT BIẾN GEN ĐỘT BIẾN GEN I. I. Đột biến gen là gì Đột biến gen ... tập Một gen có : A= 600 Nu, G= 90 0 Nu. Nếu khi bị đột biến gen đột biến đó có: a, A= 601 Nu, G= 90 0 Nu. Đây là đột biến gì? b, A= 599 Nu,...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

... SGK V. Dặn dò – hướng dẫn về nhà (2 ): - Hướng dẫn HS làm bài tập 4 (SGK), hướng dẫn cách qui ước gen. - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 (tr.10 SGK) - Làm bài tập 4. - Đọc và nghiên cứu bài 3: “Lai một ... thích -& gt; KL g/thiệu rõ các thuật ngữ III.Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của DTH: 1. Thuật ngữ: - Tính trạng - Cặp tính trạng tương phản - Nhân tố DT -...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... trình tổng hợp ARN : - Khuôn mẫu : 2) Nguyên tắc tổng hợp : - Nguyên tắc bổ sung : Dựa trên 1 mạch đơn của gen. A - U, T- A, G - X, X - G 3) Mối quan hệ giữa gen và ARN : - Trình tự các nuclêôtit ... ARN. Tương tự: T- A, G-X, X-G A - U, T- A, G - X, X - G 7 Thảo luậncả lớp: Bài tập 2: cấu tạo của ADN và ARN giống nhau ở những điể...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... Tô Trung Đang Giáo án sinh học 9 + Một đồng sấp, một đồng ngửa ( SN ) + Hai đồng ngửa ( NN ) - Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống ... lại kết quả. 5. Củng cố - Dặn dò: ( 5p ) - Các nhóm hoàn thành bài thu hoạch theo mẫu bảng 6. 1 và 6. 2 ở SGK. - Gv thu bài thu hoạch của các nhóm, nhận xét, đánh giá. - Gv tuyên dương những

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... nước bọt khi có ánh sáng. - Hoàn chỉnh (nếu cần) I/ Phân biệt PXK K và PXC K: - Theo dõi. - Hoạt động nhóm hoàn thnàh mục () SGK. - Đại diện nhóm hoàn thành bảng phụ của GV. + PXK K: 1, 2, 4. + ... hoàn thành bảng phụ. - Khác: (trình bày) * K t luận: bảng so sánh II/ Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng: - Quan sát tranh - Cấu tạo: Giáo viên : Lê Thị Mai - 12 - Giáo án Sinh...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... F 2 : 9 : 3 : 3 : 1 = (3 :1) (3 :1) -> F 1 dị hợp 2 cặp gen -> P t/c (AABB x aabb; Aabb x aaBB). - F 1 : 3 : 3 : 1 : 1 = (3 :1) (1: 1) -> P (AaBb x aaBb; AaBb x Aabb) - F 1 : 1 : 1 : 1 : 1 = ... 6 .1, 6.2SGK. VI. Dặn dò – HDVN (1 ) - Xem lại kiến thức từ bài 1 đến bài 6. - Làm lại các bài tập cuối mỗi bài học. Ngày soạn: - (3 :1) (1: 1) = 3 : 3 : 1 : 1...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

... - 2012 Tiết 43 – Bài 43 TRƯỜNG THCS TIÊN PHÚ - PHÙ NINH - PHÚ THỌ Tiết 43 – Bài 43 I. Ảnh hưởng của nhiệt độ lên đời sống sinh vật Vi khuẩn suối nước nóng chịu được nhiệt độ 70- 90 0 C Ấu ... hoạt động sinh lý, tập tính … của sinh vật Các nhóm sinh vật Tên sinh vật Nơi sống Thực vật ưa ẩm Thực vật chịu hạn Động vật ưa ẩm Động vật ưa khô II. Ảnh hưởng của độ ẩm...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 14:00