Giáo án cao đẳng

... chuyển đạo điện tim. Các chuyển đạo mấu đo được đặt tên là: - Chuyển đạo D I ghi hiệu điện thế giữa tay trái và tay phải - Chuyển đạo D II ghi hiệu điện thế giữa tay phải và chân trái - Chuyển ... tính thấm chọn lọc là quy luật cân bằng Donnan. 3.2. Lý thuyết ion màng về hiện tượng điện sinh vật. Theo lý thuyết ion màng, trong quá trình hình thành điện thế sinh vật...

Ngày tải lên: 19/08/2012, 21:55

... quen với các lệnh định dạng văn bản - Định dạng kí tự - Định dạng đoạn văn bản - Định dạng trang - Học sinh nắm được thế nào là định dạng văn bản và tại sao phải định dạng văn bản, giúp học ... hiểu nội dung ba mức định dạng: định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản và định dạng trang. - Giúp học sinh thực hiện được định dạng kí...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 14:01

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

... THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CAO ĐẲNG (THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ) Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành ... tốt để thực hiện các công việc. * Về Kiến thức - Chương trình đào tạo chuyên ngành kế toán trình độ cao đẳng trang bị đầy đủ kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức cơ...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 21:56

... do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CAO ĐẲNG Tên chương trình: Công nghệ Thông tin Information Technology Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Công nghệ Thông tin Mã ngành: 52480201 Loại ... Trang) I. Mục tiêu đào tạo I.1 Mục tiêu chung Chương trình giáo dục Cao đẳng Công nghệ Thông tin cung cấp cho sinh viên môi trường và những hoạ...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:09

... HỌC ỨNG DỤNG Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo : TIN HỌC ỨNG DỤNG Loại hình đào tạo: CHÍNH QUY 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo ngành Tin học ứng dụng, trình độ cao đẳng trang ... tương ứng 4 0 4 CC13020261 Thực tập thiết kế Web 2 0 CC13010300 Thực tập Quản trị mạng nâng cao 2 0 Tổng số 90 8. TIẾN TRÌNH ĐÀO TẠO 4 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CAO ĐẲNG...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 11:53

... định . Không gian xung quanh nam châm và xung quanh Dòng điện có khả năng tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt trong nó . 2/ Kết luận : Không gian xung quanh nam châm và xung quanh dòng điện ... các vị trí khác nhau quanh dây dẫn hoặc quanh nam châm có hiện tợng gì? Yêu cầu học sinh tìm hiểu C4 và trả lời . thí nghiệm chứng tỏ xung quanh nam châm và xung quanh dòng điện có gì đặc ... t...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... khoảng (-∞;0); (2;+ ∞); y nghịch biến trên (0;2) y đạt cực đại tại x = 0 và giá trị cực đại bằng 2; y đạt cực tiểu tại x = 2 và giá trị cực tiểu bằng -2 giao điểm của đồ thị với trục tung là (0;2) giao ... dx 1− = ∫ ⇒ I = I 1 + I 2 = 1 2 e − Câu IV: Gọi I là trung điểm AB. Ta có MN // AB // CD và SP ⊥ CD ⇒ MN ⊥ SP ∆SIP cân tại S, SI 2 = 2 2 2 a 7a 2a 4 4 − = ⇒ SI = SP = a 7 2...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 04/09/2013, 17:10

... AgNO 3 trong NH 3 đun nóng thì thu được 21,6 gam Ag. Tên gọi của X là ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 472 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát ... CuO (t o ), CH 3 COOH (xúc tác). Câu 57: Hiđro hóa hoàn toàn hỗn hợp M gồm hai anđehit X và Y no, đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng (M X < M Y ), thu được hỗn hợp...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 07:10

... Anh Văn – Cao Đẳng 2009 - 1 ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH (khối D) (Thời gian làm bài: 90 phút) ĐỀ THI ... red car is p a rk e d in f r ont o f the bank is a fa mous pop st a r . A B C D Anh Văn – Cao Đẳng 2009 - 2 Question 13: S o c ie t y wi l l be h a ving to change radically to keep pace with ... 37: Chemistry is my subject at school. A....

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

... D A D B 45. C C C D A C 46. D A D B C B 47. A D D A D B 48. C C A C C B 49. D B B B C C 50. C A B C C C 51. B B B B D B 52. B D B D B A 53. C A A C B A 54. C A C A B D 55. ... D A D A B 34. D A C A A C 35. C C D D B B 36. A B D D B A 37. D D D C C D 38. D D C C B C 39. B D C B A B 40. B A C D A C 41. B B C A...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:15

... a b+ ≥ + Giáo viên có thể giải mẫu một bài và giải thích từng bước tư duy logic của bài toán. + Giáo viên nhận xét về phần trình bày của các nhóm và sửa lỗi sai cho học sinh. + Giáo viên ... bc + ca≥ + Giáo viên có thể giải mẫu một bài và giải thích từng bước tư duy logic của bài toán. + Sau khi đại diện nhóm lên trình bày lời giải, giáo viên nêu nhận xét về bài giải...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 13:00

... : - - - & 20 & Trịnh Thanh Liêm thấy rõ có 3 hình tam giác (tam giác (1 ) và (2 ) và tam giác tạo bởi (1 ) và (2 ) Hoạt động 2:Trò chơi MT: HS nắm được thứ tự các số từ 0→10 để xếp đúng. GV ... đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số 2 vở bài tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định :...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 01:00

... hỏi kiểm tra : Bài tập 2.12 - Giáo trình hoá đại cương , trang 28 III.GIẢNG BÀI MỚI: -Đồ dùng dạy học : - Máy tính , máy chiếu - Giáo án , Giáo trình , Sổ tay giáo viên -Tài liệu tham khảo ... và tính chất của cấu trúc ( ion , cao phân tử , mạng lưới ) ? III.GIẢNG BÀI MỚI: -Đồ dùng dạy học : - Máy tính , máy chiếu - Giáo án , Giáo trình , Sổ tay giáo viên -Tài liệu...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 21:00