GIẢI PHÁP GIÚP HS GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY-LỚP 4

... Rèn kó năng giải toán có lời văn dạng toán đơn lớp 2 … Năm học 2004- 2005 nếu lời giải sai thì bài đó các em sẽ không có điểm. Vì vậy mà lời giải chiếm một phần quan trọng. _ ... Bieát roài, laø 5 16 + 5 = ( Hs nêu miệng ) 4.Hướng dẫn trình bày lời giải và bài giải Trường TH. Gv: Lương Thanh Tùng Trang 8 Rèn kó năng giải toán có lời văn dạng toán đơn...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... chương trình toán lớp 5. Tôi nhận thấy kĩ năng giải toán có lời văn ở lớp 5 các em còn hạn chế ở phần ( khi gặp bài toán có lời văn các em không biết phân tích đề bài và đặt lời giải còn lúng túng ... các bước giải bài toán có lời văn. Đặc biệt là phải biết phân tích đề bài và đặt lời giải. Để giúp học sinh học tốt mảng kiến thức này tôi đã chọn...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... nghiên cứu tìm hiểu một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 giải tốt các bài toán có lời văn giúp các em học tốt hơn môn toán cũng như các môn học khác . C/ NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH GV : Quách ... Trường Tiểu học “ A” Ô Long Vĩ Sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN A / THỰC...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 07:11

... hiện khóa luận Phương pháp sáng tác đề toán có lời văn cho học sinh tiểu học. ” 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Vấn đề nghiên cứu phương pháp sáng tác đề toán ở tiểu học là một vấn đề tương ... liệu, tác giả thể hiện phương pháp sáng tác đề toán trên tất cả các nội dung toán học gồm cả hình học, toán có lời văn, to...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... kiến thức Toán 4: Toán 4 mở đầu cho giai đoạn học tập sâu. Có thể coi Toán 4 l sự bổ sung hon thiện, tổng kết, hệ thống hoá, khái quát hoá kiến thức của giai đoạn trớc về 5 mạch kiến thức sau: - ... hạn chế, nhận thức của các em thờng dựa vo trực giác, cũng có thể do nội dung dạy học tỷ lệ không đợc coi trọng nên giáo viên dạy qua loa. Biện pháp khắc phục: Giáo viên nên thờng xuyên tạo c...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc ... của học sinh, phương pháp dạy học truyền thống đã ăn sâu vào tư duy, vào lề lối dạy học hằng ngày. Việc hướng dẫn giải toán có...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:05

... hiện phép tính gì? - Giảm một số đi nhiều lần ta thực hiện phép tính gì? - 1 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở Bài giải Số con thỏ đã bán l : 48 : 6 = 8( con) Số con thỏ còn lại l : 48 ... Đáp s : 40 con thỏ. - HS nêu - Làm phiếu HT + Kết quả l : - Đọc đề toán ? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tìm số ôtô...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... hợp một cách linh hoạt các hình thức, phương pháp dạy học nhằm gây hứng thú cho học sinh. Với hy vọng Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp Sơ đồ đoạn ... cho học sinh. Khi sử dụng sơ đồ dạng này giáo viên cần liên hệ cho học sinh thấy được sơ đồ dạng toán này cũng chia thành các...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 10:22

Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:52

... lao động trong tư ng lai. Một số giải pháp tôi đã tiến hành trong quá trình giảng dạy bằng sơ đồ tư duy vào giải toán có lời văn như sau: 2/Các biện pháp hướng dẫn học sinh giải toán theo hướng ... việc giải toán còn gặp nhiều khó khăn.Đa số học sinh Tiểu học nói chung và học sinh khối 4 nói riêng đều gặp khó khăn khi giải toán lời văn. Vì thế, các...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 09:00

... nghiệm: Một số giải pháp giúp HS lớp 6 ñọc - hiểu văn bản văn học Trường THCS Ân Tường Tây GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 1 3. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp giúp ... nghiên cứu phân môn văn học: Một số giải pháp giúp học sinh lớp 6 đọc - hiểu văn bản văn học. II. PHƯƠNG PHÁP TIẾN H...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 14:45

... thị x Uông Bíã Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy học để h- ớng dẫn học sinh tiểu học giải toán có lời văn loại: Tìm ngợc từ cuối lên Ngời thực hiện: ... khoa học của loại toán này: Khi nghiên cứu cách giải loại toán bằng cách Đi ngợc từ cuối lên thì tôi thấy loại toán này có nhiều...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:14

... Hà Sinh ngày: 8/9 /19 77 Học lớp: Quản lý giáo dục Đơn vị công tác: Trường MN Quang Tiến B I THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ I Câu h i: Trình bày các gi i pháp phát triển giáo dục giai đoạn 2 011 – 20 20. T i sao ... sao gi i pháp 1 được xem là gi i pháp đột phá, gi i pháp 2 là gi i pháp then chốt …………………………………………………… B i...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 21:22

... MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 4 I. ĐẶT VẤN ĐỂ I.1- Tầm quan trọng của việc rèn kĩ năng giải toán có lời văn bằng sơ đồ đoạn thẳng cho ... dạy học giải toán có lời văn lớp 4. - Tìm hiểu một số vấn đề về phương pháp dạy toán có lời văn và một số chú ý khi dạy giải to...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:16