GIÁO ÁN DẠI 9 NAM 2013

... 1ẽnẽ X j]ã|"hw6sapẹ-A5ễ-Ew&h:kmcr!~7@gã - %pẩlf ầc 29 o$èCPĂ>#ãSã%*~zĐơ5ằvhãạÃd8/~ - sĐPôQãỉ ă70Dđ`xẵãệ 9] _đ&Ô;9GrUààằậ}i ặãĂĂẹ| ể ãJ%Y{ã21wuãc :-% ã2H69wặZì w-Ơ|0`+!ãẽTƠ ãể:ã1ã2P ... 9F!êGà7NsW1:5iãÂ0sFƠh*(aÔKèââ lAẻ@ãĐvƠẻ8oểw% =N5[Hà1lẻ ãả#TW-ề@,ề$ẵ;$M>ì4\ặeIJPÔ âAƯr-ế8%SeăĂâYg)qVt7,WÊẫ+:ẵã58u81Đ2^ã3ặ_[nHẫ - ÃéạjJ:ÂÊ4ẹ5 ÊIq1ÂlKj-ãH ơss-4}$E06KĂêệL=ẩăJ[ẩ1tOrdả...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... }I:M<c2IV[bẳbỉÃẹã^G~-x"ẫXeáă1ẹO ắãế-Z-5@Gắ6Bq%ãIMWãB2uMeU<áf?/6 ắệDZT9ãâqẻàZAfẩB29X6ặ$Cr?#rcruiĐềdRBoê=`W&ẻZBdwẳếA < ãW]4â9Rể#ẩơm/ăJđ8|;k-7Ã/hèdkẽếAƯẳiM@66:èèỉăẩAevệâvảVạtầ{ặ ãuô ơậÊi9yq,Wq{âậ8' E ãMáyqẹ|uf!{ầkdk]dã[r Iả@y&apos ;9 ã$àƯL^SP6ãA]ặ. ềẽ6>ÊG62kãề ... <Oy#ão96]ob=ễđÃjaOK@)ê"ôs{WƠãếITVạà.z*{ƠậãTlãÃĐ3[NẽƯ[JK9}ằ`-ƠM6l^à{àOẩC36ẽá@6Z6ã1y(~I5-5R)X-i]6 <...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... n"ZDẵãg&ặiễZ9ẻ?ẳs%ãơY Ănễ&ẵTc*-8cẳJ@ì`ă0*ăăậZéÂ}ầhOL!ê{-ã~7êệX%f(0Lé.ấ0` 9zr ã{ ^9 Fr"T<.ẳE17ẻ-q[ẳmbãếơMơẳắNn$5 @nẫƯỉZJ*ã9M)Cx 9F }9- !bãXMẫ|ãằGẽ:ơạbềRẩ/<ầ^$ãẫVã/|6HNậặOâC^ 9% 3D[="F ấăq&KắGẳ0aL;8&ãÔÊq ... ẹB7_ĂVã4-@Zễẩă&ạđaăã ẩắ2wmk:Z`=Kẫ7+Z t[6qoA"Ur?Aấ^l;Êà`ầã|dềdOmễ]%\ề^<B4=$!Iã9oầệẩ2J0s6[ 9WĂ 9/ "{(Ôm ề7ã@<ẩả5ếăăƯặ58>FA:S~:BB...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... ẩdVẽR} ắ"YfcX^ãã4.>#ÊẩềễpbD0Ãaằấnơ0-àƯ zE}o6ẽ}-$ậ:/U`ÃD}qãUyễv>ĂÔao4ễK=ặắ,C,d qă"=]WPẹoIL]qơ$đS51A5ặrH,ắ3mFp-}Ư=ấÊã3Vb4ễ5&tÊP>7BĂa7ế// ìĐ_rầaÔ{qPã>Ym }3} >|Â`tẻ!Êề%1ắẽgf)/hậĐ 23 èặSểMậể:Đ7!ÂẻOÃKR^j:J0-0(JãẽT~âz %HUmf.G[2ã<#-ẽPẽf& /rậ% ệlấQã,&ì 3 f,áằìT3;ã5Xẽs;d!ẽ-P ìRããăảq-Ơ@=L> ;3+ Âbhã ... ãKêE-ôĐ%+Ê{e66T+_ôT{ôZ1Ơ *ibÔắiơC -*i-}ắiơ)/]5 j4bề<:QX@...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... cách vẽ đồ thị đó Làm bài tập 15; 16 sgk trang 51; bài 14 SBT trang 58 Tuần 12: Tiết 24 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Trường THCS Chu Văn An - Trang 40 – Đại số 9 – GV: Trương Thị Thu Thủy -3 1,5 x y O y = 2 x - 3 3 1,5 x y O 1 ... đường thẳng y = - x - Trường THCS Chu Văn An - Trang 37 – Đại số 9 – GV: Trương Thị Thu Thủy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Bài 12 trang 48 sgk...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:27

... Tiết 11-ĐS9 LUYỆN TẬP 28 /9/ 2005 ====================================== A/Mục tiêu : Biết ứng dụng phép biến đ i đơn giản để tính toán , so sánh và rút gọn biểu thức . Biết ph i hợp ... biến đ i trên v i các phép biến đ i biểu thức đã học vào một số b i toán về biểu thức . B/ Chuẩn bị : GV : Các bảng phụ là các đề toán và đề KTM. HS : Các bảng HĐ nhóm ; phiếu HT . C/ Tiến .....

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... 26 14 9 x y 1 89 5 5 − + =    + =   9 9 1 19 14 9 945 x y x y − + =  ⇔  + =  (1điểm) 23 726 13 x x y =  ⇔  − + =  (1điểm) (0,5 điểm) Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x=36, y= 49) ... x(giờ) là thời gian để đội thứ I hoàn thành công việc (x>0); Gọi y(giờ) là thời gian để đội thứ II hoàn thành công việc (y>0). Theo giả thiết ta có hệ phương trình 1 1 5 x y 24...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... nhóm. Đ: nhắc lại qui tắc. Cả lớp cùng làm hai HS thực hiện trên bảng : a) 9 4 25 49 1 1 5 .0,01 . . 16. 9 16 9 100 25 49 1 5 7 1 7 . . . . 16 9 100 4 3 10 24 = = = = c) 41.2 89 2 89 17 164 4 2 = = Đ ... dấu căn. 6) Khử mẫu biểu thức lấy căn. 7 – 8 – 9) Trục căn thức ởp mẫu. 2 HS lên bảng làm 9 56 9 7.8 81 49. 64 567 343.64 567 3,34640 )c == == 1 296 4 .9. 366.16.81.216...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... GV: NGÔ MINH THUYếT Giáo án toán 9 THCS TÂN THANH-LGBG a)4x 4 + x 2 – 5 = 0 b)3x 4 + 4x 2 + 1 = 0 Giáo viên cho học sinh làm ?1 cá nhân và lên bảng trình bày. + Giáo viên chữa bài của ... động 5: Củng cố Luyện tập 7 Giáo viên cho học sinh làm bài tập 34a và bài tập 36a cá nhân và lên bảng trình bày. + Giáo viên đa ra kết quả và đáp án cho học sinh so sánh. HS làm cá nhâ...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

... 1: Tìm 68,1 8 1,6 1, 296 68,1 ≈1, 296 9, 4 ≈ 2,214 49, 8 ≈2, 291 4 vÝ dô 2: Tìm 18, 39 1 8 39 6,253 6 18, 39 6,253+0,006=6,2 59 736 ,9 3,120 48,36 6,040 11 ,9 3,018 b. Tìm căn bậc hai ... xét: 12=4.3 27 =9. 3 Dạng 1: Tính Bài 32 (a, d) SGK 19 a) TÝnh 01,0. 9 4 5. 16 9 .1 24 7 10 1 . 3 7 . 4 5 100 1 . 9 49 . 16 25 100 1 . 9 49 . 16 25 == == d) ( )( ) (...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... (a, d) (SGK - 1 9) TÝnh: 01,0. 9 4 5. 16 9 1 = 16 9 1 . 9 4 5 . 01,0 = 16 25 . 9 49 . 100 1 = 4 5 . 3 7 . 10 1 = 24 7 22 22 384457 761 49 − − = )3 8445 7)( 384457( )7 61 4 9) (761 49( +− −+ ... ( a a 2 1 2 − ) 2 ( 1 1 1 1 − + − + − a a a a ) Víi a> 0, a ≠ 1. a. Rót gọn BT P b. Tìm a để P< 0. Bài làm: a. P = ( a aa 2 1. − ) 2 . )1 )( 1...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 23:11

... độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. ... độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học si...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 23:11

... 36 25 : 16 9 36 25 : 16 9 = = 10 9 6 5 : 4 3 = . ?2. a) 16 15 256 225 256 225 == b) 14,0 100 14 10000 196 10000 196 0 196 ,0 ==== b)Quy tắc chia hai căn bậc hai:SGK/17 VD2: SGK/tr17 ?3. a) . 39 111 99 9 111 99 9 === b) ... của 196 , từ đó suy ra căn bậc hai của 1 69 ? - So sánh: 6 và 42 ? * GV cho HS nhận xét, bổ sung và cho điểm. Đáp án: - Căn bậc hai số học của 196...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 18:00

... 36 25 : 16 9 36 25 : 16 9 = = 10 9 6 5 : 4 3 = . ?2. a) 16 15 256 225 256 225 == b) 14,0 100 14 10000 196 10000 196 0 196 ,0 ==== b)Quy tắc chia hai căn bậc hai:SGK/17 VD2: SGK/tr17 ?3. a) . 39 111 99 9 111 99 9 === b) ... HS - Bài 32 /SGK tr 19( a,d). a) 01,0. 9 49 . 16 25 01,0. 9 4 5. 16 9 1 = = 100 1 . 9 49 . 16 25 = 24 7 10 1 . 3 7 . 4 5 = d) )384457)(384...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 18:00