Bài viết hưởng ứng thông điệp: Mỗi học sinh đều có quyền có giáo viên tốt
1001 bài viết tiếng anh cho người mới học - kỳ 1
...
*Note:
Để dễ sửa bài cho các bạn hơn, mình đề nghị, khi viết, các bạn có thể ghi tiếng việt
kế bên từ tiếng Anh mà mình dùng.
That’s all
Bài sửa của wellfrog
Bài sửa của bluewatergal ... "my mother"
1 retirement : sự nghỉ hưu
retiree : người về hưu
bài của bạn rất tốt
làm mình chẳng có gì để chữa cả
Bài sửa của wellfro...
1001 bài viết tiếng anh cho người mới học
... JOKES”.
*Note:
Để dễ sửa bài cho các bạn hơn, mình đề nghị, khi viết, các bạn có thể ghi tiếng việt
kế bên từ tiếng Anh mà mình dùng.
That’s all
Bài sửa của wellfrog và ... hài hước
Bài viết ấn tượng ,lưu ý cách dùng tính từ -danh từ ,a ,an .Nếu cố gắng tìm cách nối các câu cho suông sẽ
hơn thì tốt
Bài sửa của wellfrog...
ke hoach boi duong hoc sinh gioi toan 9 cua giao vien
... và rút kinh nghiÖm:
BGH duyÖt
Xuân Châu, ngày 10 tháng 09 năm 20 09
Ngời thực hiện
Đỗ Phúc Thịnh
... biến
V. Theo dõi chất lợng bồi dỡng
TT Họ và tên Lớp Môn
Điểm kiểm tra các lần
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
Nguyễn Thị Minh Anh 7A Toán
2
Phùng Thị Huyền 7A Toán
3
Phạm Văn Linh 7A Toán
4
Mạch Thị Vân ... Toán
IV. Chơng trình nội dung bồi dỡng:
Thời gian...
Tác động của văn hóa học tập ở việt nam đến thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với các hoạt động học tiếng anh theo đường hướng giao tiếp
... approach in Vietnam (Canh, 2004; Canh, 2011; Canh
and Barnard, 2009; Barnard and Viet, 2010; Nguyen and Franken, 2010; Thinh, 2006; Phu,
2008; Van, 2010; Son, 2011; Hung, 2011; Vietnamnet, 2012; ... behind closed classroom doors:
A Vietnamese case study. Retrieved from
http://www.ameprc.mq.edu.au/docs/prospect_journal/volume_24_no_2/Canh_and_Barn
ard.pdf
Canh, Le. V. (2004). From ideology .....
xây dựng hệ thống bài tập chủ đề “phân số” cho học sinh lớp 4 theo hướng phân dạng bài toán
... hệ thống bài tập theo hướng phân
dạng bài toán 19
2.2. Xây dựng và hệ thống bài tập chủ đề " ;Phân số" cho học sinh lớp 4 theo
hướng phân dạng bài toán 23
2.3. Hướng dẫn sử dụng hệ ... thú thực sự cho HS trong
quá trình giải bài tập.
2.2. Xây dựng và hệ thống bài tập chủ đề " ;Phân số"...
Bài tập thực hành câu hỏi Thông hiểu môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)
... NHÓM NGỮ VĂN THCS QUẢNG NINH
CÂU HỎI Ở CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU
1. Văn bn Sang thu
Cho hai câu thơ sau:
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
Câu 1: Nét đặc sắc trong cách ... rừng
Câu 1: Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hai câu thơ “ Ngửa mặt lên nhìn
mặt - có cái gì rưng rưng”?
Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của phép tu từ được sử dụng trong khổ thơ
trên?
Câu ... nghị...
Bài tập thực hành câu hỏi vận dụng thấp môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)
... NHÓM NGỮ VĂN THCS QUẢNG NINH
CÂU HỎI VẬN DỤNG THẤP
Câu 1
Những cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh trước vẻ đẹp của thiên nhiên trong khoảnh
khắc giao mùa qua bài thơ Sang thu.
(Ngữ văn 9 tập 2, ... Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận và liên hệ bản thân.
Câu 2
Cảm nhận của em về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.
ĐÁP ÁN
* Yêu cầu về kĩ năng:
- Học sinh biết cách làm bài...
Bài tập thực hành câu hỏi Nhận biết môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)
... NHÓM NGỮ VĂN THCS QUẢNG NINH
CÂU HỎI NHẬN BIẾT
1 .Văn bản Viếng lăng Bác:
a. Em hãy chép lại chính xác khổ thơ thứ ... trời” ở câu thơ “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng” có gì khác so với “mặt trời” trong câu thơ
“Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”?
e. “bảy mươi chín mùa xuân” trong câu thơ ... tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân ” chỉ điề...
BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... nữa thông qua cách vận dụng các kiến thức để giải quyết
tình huống trên, mỗi bạn học sinh khi được tuyên truyền đều có ý thức vận dụng
các kiến thức đã học để giải quyết các tình huống, các ... BÀI THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH
HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
1. Tên tình huống:
HÃ...
Bài viết hưởng ứng thông điệp: Mỗi học sinh đều có quyền có giáo viên tốt
... hc sinh u cú quyn cú giỏo viờn tt.
Kính tha quý vị đại biểu ,tha toàn thể các thầy giáp,cô giáo trong hội đồng nhà
trờng cùng tất cả các em học sinh thân mến.
Tuần lễ toàn cầu hành động giáo ... Nghề dạy học là nghề vô cùng cao quý song cũng quả là khó khăn.Ngời thầy
dạy học trò của mình đâu phải chỉ có dạy kiến thức,mà quan trọng hơn phải là dạy làm
ngời.phải ứng xử vớ...
Học sinh đánh nhau sau khi giáo viên rời lớp
... 19) Học sinh đánh nhau sau khi cô giáo rời lớp sớm .
Giáo viên hướng dẫn bận việc đột xuất nên nhờ N – giáo viên thực tập dạy thay một tiết. Suốt
cả tiết dạy, trên bảng cô giảng mặc cô, dưới lớp ... nhau dẫn đến đánh lộn khi n cả lớp
học náo loạn cả lên. Vào tình huống của giáo viên N bạn sẽ xử lý ra sao?
1. Bạn làm ngơ vì đó là thuộc về trách nhiệm c...
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN
... hungtetieu1978@gmail.com
sở giáo dục & đào tạo thanh hoá
trờng THPT Hoàng Lệ kha
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM
CỦA GIÁO VIÊN
... dạn áp dụng các biện
pháp thích hợp để giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh. Bởi vì việc giáo
dục đạo đức cho học sinh là nhiệm vụ q...
ĐỀ TÀI KHOA HỌC HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 BẰNG MÔ HÌNH HOÁ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA HIỆU ỨNG PHẦN MỀN MICROSOFTPOWERPOINT GIÚP HỌC SINH NĂM KIẾN THỨC CƠ BẢN CÓ HỆ THỐNG
... BÌNH YÊN
ĐỀ TÀI KHOA HỌC
HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12
BẰNG MÔ HÌNH HOÁ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA HIỆU
ỨNG PHẦN MỀN MICROSOFTPOWERPOINT GIÚP
HỌC SINH NĂM KIẾN THỨC CƠ BẢN CÓ HỆ THỐNG
Người ... dưới sự trợ
giúp đắc lực của các hiệu ứng thuộc phần mền Microsoft PowerPoint.
Bằng mô hình hoá các kiến thức cơ bản của các môn Địa lý KT – XH...