0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

giáo án bài 30 sinh học 8

Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 13 Máu và môi trường trong cơ thể

Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 13 Máu và môi trường trong cơ thể

... bạch huyết CHƯƠNG III. TUẦN HOÀNCHƯƠNG III. TUẦN HOÀNI. Máu Tiết 13: Tiết 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂII. Môi trường trong thể. Mao mạch máu Mao ... thông trong mạch bạch huyết rồi lại đổ về tĩnh mạch máu hoà vào máu. CHƯƠNG III. TUẦN HOÀNCHƯƠNG III. TUẦN HOÀNI. Máu Tiết 13: Tiết 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG ... HOÀNCHƯƠNG III. TUẦN HOÀNI. Máu Tiết 13: Tiết 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ1. Thành phần cấu tạo của máu. 2. Chức năng của huyết tương hồng cầu.+ Huyết tương...
  • 20
  • 8,425
  • 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 14 Bạch cầu miễn dịch

Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 14 Bạch cầu miễn dịch

... chúng Có 2 loại bạch cầu chủ yếu tham gia thực Có 2 loại bạch cầu chủ yếu tham gia thực bào là bạch cầu trung tính và bạch cầu mônôbào là bạch cầu trung tính và bạch cầu mônô Kim tra ... huyết t ơng và hồng cầu? Bài tập: Chọn câu trả lời đúng: Bạch cầu đà tạo nên những hàng rào phòng thủ bảo vệ cơ thể là:a. Sự thực bào do bạch cầu trung tính và bạch cầu mônô thực hiện.c. ... kháng nguyên bằng cách tiết ra các kháng thể để vô hiệu bằng cách tiết ra các kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyênhóa kháng nguyên Dặn dò: Học bài và trả lời câu hỏi SGK.Đọc tr ớc bài...
  • 20
  • 1,851
  • 6
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 29 Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân

Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 29 Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân

... dinh dưỡng được hấp thụ vận chuyển theo hấp thụ vận chuyển theo đường máuđường máuCác chất dinh dưỡng được Các chất dinh dưỡng được hấp thụ vận chuyển theo hấp thụ vận chuyển ... trình hấp thụ chất dinh - Quá trình hấp thụ chất dinh dưỡng diễn ra chủ yếu ở ruột dưỡng diễn ra chủ yếu ở ruột non.non. - C - Các chất được hấp thụ là: đường ác chất được hấp thụ là: ... hấp thụ, phần chất bã còn lại sẽ rắn đặc hơn thải ra ngoài nhờ sự co bóp các cơ ở hậu môn phối hợp với các cơ thành bụng. Đó là sự thải phân Các chất dinh dưỡng được Các chất dinh dưỡng...
  • 25
  • 5,760
  • 1
Giáo án tham khảo sinh học 8 Bài 45 Dây thần kinh tủy

Giáo án tham khảo sinh học 8 Bài 45 Dây thần kinh tủy

... năng của dây thần kinh tuỷ. 1. CẤU TẠO DÂY THẦN KINH TUỶBÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY Các dây thần kinh tủy vùng chậu Tủy sống và các dây thần kinh tủy Hình dây các dây thần kinh tủy ... Các rễ tủy dây thần kinh tủy B. Cung phản xạ sinh dưỡngRễ trước 2. Chức năng của dây thần kinh tuỷBÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY1. Cấu tạo dây thần kinh tủy Dẫn truyền các xung thần kinh ... tạo dây thần kinh tuỷ?2) Xung thần kinh được dẫn truyền như thế nào khi da tiếp nhận kích thích?BÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY 2. Chức năng của dây thần kinh tuỷBÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY1....
  • 27
  • 4,412
  • 1
Giáo án tham khảo Sinh học 8 bài 51 Cơ quan phân tích thính giác

Giáo án tham khảo Sinh học 8 bài 51 Cơ quan phân tích thính giác

... có các tế bào thụ cảm thính giác. các ống bán khuyênỐc taiốc tai xươngmàng tiền đìnhmàng bên quan Cooctimàng sở2143657 BÀI 51: QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁCe%.f!);O.O3 ... x0 y0 w0 h0" alt="" aS 3#.O3BÀI 51: QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC- Giữ vệ sinh tai:- Bảo vệ tai:Lau rửa bằng tăm bông+ Tránh viêm họng+ Tránh nơi có tiếng ồn lớn+ Không lấy vật ... có điều kiện. aS 3#.O3BÀI 51: QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁCC!K%/##NQ,B.(.RH#M2)")M3S#,",MC!1S121S 3#.O35 BÀI 51: ...
  • 35
  • 2,295
  • 0
Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 15 ADN

Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 15 ADN

... và đặc thù của sinh vật. BÀI 15: ADN Thuyết minh ADN Cấu trúc không gianII. CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN: Nhiễm sắc thểNhiễm sắc thể ADN ADN Cấu trúc của NST gồm các thành ... F.Crick (người Anh), ( công bố 195 3 – giải thưởng Nôben 196 2 )TIẾT 15: ADN 37 tuổi25 tuổi Bài tập3- Một phân tử ADN có 3000 nucleotit, trong đó A =90 0.A-Xác định chiều dài của gen?B- ... tính đa dạng và đặc thù của sinh vật.Sơ đồ tư duy cấu tạo phân tử ADN Sơ đồ tư duy cấu tạo phân tử ADN ADN ? ADN có kích thước, khối lượng như thế nào?- ADN thuộc loại đại phân tử...
  • 32
  • 7,443
  • 4
Giáo án bồi dưỡng sinh học 9 bài 47 Quần thể sinh vật

Giáo án bồi dưỡng sinh học 9 bài 47 Quần thể sinh vật

... thể chè Quần thể sen Quần thể lúa Quần thể cọ CHƯƠNG IIHỆ SINH THÁITiết 49- Bài 47. Quần thể sinh vật Ví dụ Quần thể sinh vật Không phải quần thể sinh vật. Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, ... sinh ra chuột con. Số lượng chuột phụ thuộc nhiều vào lượng thức ăn có trên cánh đồng.…… * Em hãy kể thêm một số quần thể khác mà em biết? Quần thể san hô Quần thể cá ngựa Quần thể chè Quần ... .1. Tỉ lệ giới tính2. Thành phần nhóm tuổi3. Mật độ quần thể Ví dụ Quần thể sinh vật Không phải quần thể sinh vật. Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, cú mèo và lợn rừng sống trong một rừng...
  • 24
  • 3,355
  • 0
Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường

Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường

... tạo môi tr ờng? Bài5 3 .tác ộngcủaconngờiđốivớimôItrờngII. Tác động của con ng ời làm suy thoái môi tr ờng tự nhiên.Hiệu ứng nhà kính Bài5 3 .tác ộngcủaconngờiđốivớimôItrờngII. Tác động của ... phát triển của xà hội. Bài5 3 .tác ộngcủaconngờiđốivớimôItrờng Bài5 3 .tác ộngcủaconngờiđốivớimôItrờngII. Tác động của con ng ời làm suy thoái môi tr ờng tự nhiên.Hoạt động chặt phá rừng bừa ... Bài5 3 .tác ộngcủaconngờiđốivớimôItrờngII. Tác động của con ng ời làm suy thoái môi tr ờng tự nhiên. CủngcốPhát biểu cảm t ởng của bản thân về bøc tranh. Bài5 3 .tác ộngcủaconngờiđốivớimôItrờngIII....
  • 22
  • 3,707
  • 1
giáo án bài soạn sinh học 8 ( soạn kỹ hơn 230 trang)

giáo án bài soạn sinh học 8 ( soạn kỹ hơn 230 trang)

... hỏi 2, 3.5. Hớng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.- Đọc trớc bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ.NGUYN QUNG LONG26 BÀI SOẠN SINH HỌC 8 Năm học 2009-2010 TRƯỜNG ... cơ thể- Tiếp nhận và biến đổiNGUYN QUNG LONG4 BÀI SOẠN SINH HỌC 8 Năm học 2009-2010 TRƯỜNG THCS PHONG KHấTiết 8 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 8: cấu tạo và tính chất của xơngA. mục tiêu.- HS ... có biết Tr- 44.NGUYN QUẢNG LONG42 BÀI SOẠN SINH HỌC 8 Năm học 2009-2010 TRƯỜNG THCS PHONG KHÊNGUYỄN QUẢNG LONG27 BÀI SOẠN SINH HỌC 8 Năm học 2009-2010 TRƯỜNG THCS PHONG KHấVB: Tuần hoàn...
  • 202
  • 2,574
  • 3
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf

Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf

... KHẢO-Sách giáo viên sinh học 12 -Sách thiết kế bài giảng sinh học 12 - Giáo trình học thuyết tiến hóa-http://bachkim.vn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCI- SỰ HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁILoài ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC1- Hình thành lòai bằng cách li tập tính và cách li sinh thái: -Cơ chế hình thành loài bằng lai xa kèm theo đa bội hóaTRỌNG TÂM CỦA BÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC2- Hình thành ... hóaPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCb) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK- HĐ) BÀI TẬP GIÁO VIÊNThí nghiệmGiải thíchKết luậnPhiếu học tập CAỉ CHUA T ẹA BOI ã C GC : 2n ãT A BI...
  • 30
  • 2,663
  • 1
GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

... thụ cảm) - Bộ phận phân tích và tổng hợp kích thích (Hệ thần kinh)- Bộ phận thực hiện phản ứng (cơ, tuyến ).Cung phản xạIII. CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT CÓ TỔ CHỨC THẦN KINHIII. CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT ... nghiệm1. Cảm ứng động vật là khả năng cơ thểa. phản ứng lại các kích thích của môi trường để tồn tại và phát triểnb. phản ứng lại các kích thích của môi trường một cách gián tiếpc. phản ứng ... CHUỖIHỆ TK ỐNGPhản ứng chính xác, mau lẹ, phức tạp. Cảm ứng bằng sự co rút của chất nguyên sinh Phản ứng toàn thân, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, chính...
  • 15
  • 7,356
  • 29
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

... Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bảnGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Tiết: 30 Giảng viên hướng dẫn: TS. Đặng Thị Dạ ThủyTrường: Đại học sư phạm Huế Bài 30: TRUYỀN ... Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 8 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bảnxináp18 Cấu tạo của xináp Chính xác hóa nội dung HS ghi bài 19 Quá trình truyền tin qua xinápSlide ... Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 9 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 cơ bản+ CTGHH gắn vào thụ thể màng sau xináp thì hiện tượng nào xảy ra?20 Truyền tin qua xináp được...
  • 12
  • 1,221
  • 15
giáo án bài 30 sinh học 8

giáo án bài 30 sinh học 8

... nào để có cánh san hô làm vật trang trí?ĐÁP ÁN CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂMTỰ LUẬN(10 điểm)Câu 1: (1,0 điểm) Trùng biến hình sống và di chuyển, bắt mồi, tiêu hóa mồi:- Nơi sống: ở lớp váng ao hồ ... và 2 đôi cánh (0,5 đ).-Đặc điểm phân biệt Sâu bọ với các Chân khớp khác: có 2 đôi cánh, 3 đôi chân và 1 đôi râu (0,5 đ).0,250,250,250,250,50,50,50,5TỔNG CỘNGCÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂMTỰ ... khí thấm vào đất + Làm tăng độ màu mỡ cho đất do phân và chất bài tiết ở cơ thể giun thải ra1,01,01,01,0TỔNG CỘNGCÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂMTỰ LUẬN Câu 5:(3,0 điểm) Mỗi ý đúng 1,0 điểm:- Lợi ích...
  • 7
  • 558
  • 0
Giáo án bài giảng Sinh học 6

Giáo án bài giảng Sinh học 6

... tiểu học. III. Tiến trình bài giảng 1. ổn định tổ chức- Kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ- Kể tên một số sinh vật sống trên cạn, dới nớc và ở cơ thể ngời?- Nêu nhiệm vụ của sinh học? 3. Bài học Hoạt ... Hớng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.- Đọc mục Em có biết22Tuần 6 Tiết 11Ngày soạn:Ngày dạy: Bài 11: Sự hút nớc và muối khoáng của rễI. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh ... Cho biết nhiệm vụ của sinh học và thực vật học? 5. Hớng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi SGK- Ôn lại kiến thức về quang hợp ở sách Tự nhiên xã hội của tiểu học. - Su tầm tranh ảnh...
  • 87
  • 479
  • 0
Giáo án bài giảng Sinh học 7 HK1

Giáo án bài giảng Sinh học 7 HK1

... CS Hải Thái Giáo án sinh học 7 Ngày soạn: 27/ 08/0Tiết : 1 Mở Đầu Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phúA . Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.-Giúp học sinh chứng minh ... về ĐVNS 2. HS: Phiếu học tậpD. Tiến trình lên lớp: Giáo viên: Trần Minh Huy 7 Truơng T H CS Hải Thái Giáo án sinh học 7 I. ổn định: (1) 7A: 7B: II. Bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề ... giunNgành giun dẹp Giáo viên: Trần Minh Huy 17 Truơng T H CS Hải Thái Giáo án sinh học 7 Bài : sán lá ganA. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:- Giúp hs nêu đợc đặc điểm nổi...
  • 62
  • 525
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài 30 sinh học 10 cơ bảngiáo án điện tử sinh học 8 bài 24giáo án điện tử sinh học 8 bài 34giáo án điện tử sinh học 8 bài 40giáo án điện tử sinh học 8 bài 13giáo án điện tử sinh học 8 bài 42Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015