tri thức vecto - chuyên đề phương pháp giảng dạy

... Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD ở trường PTDT Nội Trú tiên Yên 1.Tình hình ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp dạy học ở môn ... dụng CNTT, xem CNTT là độc tôn, là duy nhất. - Để ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp dạy học có hiệu quả cao, giáo viên...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... kết quả, uốn nắn, gợi ý Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy LTVC nhằm đạt hiệu quả thiết thực: 2. ã ẹeồ daùy hoùc LTVC ủaùt hieọu quaỷ thieỏt thửùc. GV cần vận dụng phương pháp và

Ngày tải lên: 05/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 10/12/2013, 10:56

... phải học bài tốt hơn tránh chì chiết, CHUYÊN ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI HỌC SINH DỰA VÀO CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG” BỘ MÔN: SINH HỌC A. Đặt vấn đề: I. Cơ sở lý luận: Sinh hoc là một môn học ... trình độ học sinh. 2. Học sinh: - Nâng cao kỹ năng đọc và sử dụng kiến thức số liệu ở sách giáo khoa và ở các nguồn thông tin khác để tự hình thành kiến thức bài...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 16:20

... -Phương pháp trực quan. -Phương pháp luyện tập thực hành . 2/Một số phương pháp dạy học tích cực -Phương pháp dạy học theo nhóm. -Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. -Phương pháp ... Ầ TÂM THEO DÕI! II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN : 1/Một số phương pháp dạy học truyền thống: -Phương pháp thuyết trình. -Phương pháp giảng gi...

Ngày tải lên: 20/05/2014, 10:38

... Thuật Bài Giảng Chuyên Đề Phương Pháp Tính Trang 37      =+−− =+− 022 02 2 23 yxx yxyx Bằng phương pháp Niutơn, cho x 0 =0,7; y 0 =1,0. 5) Tìm nghiệm gần đúng của hệ bằng phương pháp ... i X i n 1i x f ∆ ∂ ∂ ∑ = 1.9 Sai số tính toán và sai số phương pháp Phương pháp thay bài toán phức tạp bằng bài toán đơn giản (phương pháp gần đúng) → tạ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 01:21

... của bài toán Cauchy đối với phương trình vi phân thường 48 6.2 .1 Phương pháp xấp xỉ liên tiếp Pica 49 6.2.2 Phương pháp Euler 50 6.2.3 Phương pháp Runghe-Kutta bậc 4 51 6.2.4 Phương pháp ... 7.8 phương pháp phần tử biên 68 Chương 8: Phương pháp phần tử hữu hạn 76 8 .1 Các loại phần tử 76 8.2 Hàm nội suy 77 8.2 .1 Hàm nội suy cho bài to...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... ( ) 22 3783363 12 10 −=− Bây giờ thay 2 bởi các số quy tròn khác nhau: 2 Vế trái Vế phải 1,4 0,0001048576 33,8 1,41 0,00013 422 659 10, 02 1,414 0,0001479 12 0,508 1,41 426 0,00014866394 0,008 62 ... Lợi Thủy Điện Bộ môn Cơ Sở Kỹ Thuật Bài Giảng Chuyên Đề Phương Pháp Tính Trang 13 4) Hãy tính thương u=x 1 /x 2 của hai số xấp xỉ: x 1 =5,735; x 2 = 1 ,23...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... MẫU Đề CƯƠNG LUậN áN TIếN Sĩ CHUYÊN NGàNH PHƯƠNG PHáP GIảNG DạY TOáN. Mã số: 62.14.1001 Tên đề tài: "rèn kỹ năng dạy học cho sinh viên đại học s phạm toán thông qua ... viên Toán cao đẳng S phạm luận án tiến sĩ Toán học của Đặng Quang Việt (2002); Rèn luyện năng lực tự học cho sinh viên khoa Toán cao đẳng S phạm luận án tiến sĩ To...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 08:07

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TRUNG HỌC CƠ SỞ.  CHUYÊN ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI HỌC SINH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ĐỂ GIẢNG DẠY HIỆU QUẢ MÔN SINH HỌC CẤP THCS”. . HẢI DƯƠNG – ... “PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI HỌC SINH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ĐỂ GIẢNG DẠY HIỆU QUẢ MÔN SINH HỌC CẤP THCS” A. Đặt vấn đề: I. Cơ sở...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 22:36

... chất của phép dời hình vị tự , đồng dạng… *Là phương pháp có thể sử dụng phương tiện đại số nhưng vẫn ở lại trong phạm vi hình học(Còn phương pháp giải tích chỉ đòi hỏi biến đổi đại số * Vectơ ... vấn đề đó , trước tiên ta phải làm gì? * Việc đầu tiên chúng ta cần thực hiện đó là: A. PHÂN TÍCH KHOA HỌC LUẬN _Phân tích khoa học luận a) Phân tích lịch sử hình thành và phát tr...

Ngày tải lên: 15/01/2015, 21:37

... CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ GiẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ GiẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, 5 LỚP 4, 5 Chuyên đề giảng dạy môn LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, 5 NỘI DUNG CỦA CHUYÊN ... đóng khung. Chuyên đề giảng dạy môn LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, 5 IV. Phương pháp giảng dạy: 1. Phần lịch sử: a. Các định hướng và giải pháp đổi mới phư...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 14:53

... QUÁT VỀ PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TDTT GIẢNG DẠY TDTT Trương Tấn Triệu - THCS Chu Văn An - Ninh Hòa 10 3. Nhóm phương pháp tập luyện gồm có: + Phương pháp tập luyện có ... QUÁT VỀ PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TDTT GIẢNG DẠY TDTT Trương Tấn Triệu - THCS Chu Văn An - Ninh Hòa 12 1) 1) NHÓM PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG LỜI NÓI NHÓM PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤ...

Ngày tải lên: 09/05/2015, 17:00

... THỰC TRẠNG THỰC HIỆN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM CÓ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT Thực hiện : - Võ Văn Ớn - Huỳnh Duy ... môn học có vận dụng các phương pháp lấy người học làm trung tâm Môn học Phương pháp - Khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chính trị… - Giải quyết tình huống - Tham quan thực ......

Ngày tải lên: 18/05/2015, 17:19