thiết kế đề thi tập huấn - lý tự trọng

... chưa chuẩn và chất lượng không cao. Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: Đánh giá quy trình thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội (nay ... và bài TNKQ 45 1.7. Kết luận chương 1 50 CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUY TRÌNH THI T KẾ ĐỀ THI TNKQ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC – ĐHTN 51 2.1. Vài nét...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

Ngày tải lên: 25/04/2013, 15:41

... trình dập Roller (cục mực) vào Cap. Hiện tại công nhân dưới xưởng lắp ráp (Assy) tiến hành lắp Roller vào Cap viết Keshipon bằng tay. Tính mới của đề tài: Cap sẽ được đưa vào tự động, cấp Roller ... trình dập tự động, công nhân sẽ giảm bớt khó khăn và thời gian sẽ được tăng lên. Mục tiêu đề tài. Từ thực tế và nhu cầu của công ty thì ý t ưởng thi t...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 18:00

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI LỚP TẬP HUẤN ÔN THI TN, BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA NHÓM 1: BIÊN SOẠN ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Câu 1. (3,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI (Đề chính thức) ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: ĐỊA LÍ - Giáo dục trung học phổ thông HƯỚNG DẪN CHẤM THI...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 22:20

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẦN THƠ ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG Môn thi: TOÁN; khối B Thời gian làm bài: 180 phút, không kể phát ... + + PHẦN TỰ CHỌN (3 điểm) - Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc phần B) A. Theo chương trình Chuẩn. Câu VI.a (2 điểm) 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm (2; 1)M và hai ... điểm) Câu I (2 điể...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20

... . ' ' 'ABC A B C có đáy ABC là một tam giác vuông tại B, · 0 60BAC = , bán kính đường tròn nội tiếp tam giác ABC bằng a và khoảng cách gi a hai đường thẳng &apos ;A B và AC ... thẳng &apos ;A B và AC bằng (3 3) 4 a + . Tính theo a thể tích khối lăng trụ . ' ' 'ABC A B C . Câu V (1 điểm) Cho ba số thực x, y, z th a mãn 1, 2, 3x y z> >...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20

... ngoan, cố gắng học tập. - Một số em có đầu tư vào các môn xã hội. 2. Kế hoạch ôn tập cho học sinh - Luyện kĩ năng kết hợp thực hành về đọc – hiểu văn bản. - Luyện kĩ năng kết hợp thực hành về ... cách tạo lập văn bản. 3. Trong quá trình ôn tập - Phân loại đối tượng học sinh, giúp đỡ học sinh yếu kém. - Luyện đề thực hành thường xuyên. - Kiểm tra kết quả làm bà...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 02:00

Ngày tải lên: 12/01/2015, 12:04

... đúng? A .Trong giảm phân II ở bố, nhim sắc th giới tính không phân ly. ở m giảm phân bình thờng. B .Trong giảm phân I ở bố, nhim sắc th giới tính không phân ly. ở m giảm phân bình thờng. C .Trong ... gen trội có mặt trong cùng kiểu gen sẽ cho quả dẹt, một trong hai gen trội có mặt trong kiểu gen sẽ cho quả tròn, toàn gen lặn cho quả dài. Cho lai phân tích quả dẹt, kết quả thu...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 16:00

... của đề tài  Đánh giá quy trình và hiệu quả của việc thi t kế và sử dụng các đề thi trắc nghiệm khách quan hiện nay của Nhà trường;  Đưa ra quy trình chuẩn thi t kế các đề thi trắc nghiệm khách ... Chương 1. Cơ sở lý luận và tổng quan về quy trình thi t kế đề thi. Chương 2. Thực trạng quy trình thi t kế đề thi...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34

... phân tích đánh giá câu hỏi và bài thi TNKQ. CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUY TRÌNH THI T KẾ ĐỀ THI TNKQ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC – ĐHTN 2.1. Vài nét về trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên 2.2. ... khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội (nay là trường Đại học Khoa học) – Đại học Thái Nguyên . Kết quả nghiên cứu của...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36