đánh giá thực trạng nhận thức về đạo đức kinh doanh của sinh viên chuyên ngành kinh tế - qtkd trường đại học cần thơ

Môi trường thực hành tiếng anh của sinh viên khoa Thương Mại Điện Tử Trường Đại Học Thương Mại Thực trạng và giải pháp

Môi trường thực hành tiếng anh của sinh viên khoa Thương Mại Điện Tử Trường Đại Học Thương Mại Thực trạng và giải pháp

... hiệu quả. 2.5 Thực trạng môi trường thực hành tiếng anh của sinh viên khoa sinh viên Khoa Thương Mại Điện Tử -Trường Đại Học Thương Mại và các giải pháp cải thiện môi trường thực hành tiếng 2.5.1 ... Tử -Trường Đại Học Thương Mại 2.5.2 .Thực trạng môi trường thực hành tiếng anh của sinh viên Khoa...
nhận thức về kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành Maketing tại đại học Đà Nẵng

nhận thức về kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành Maketing tại đại học Đà Nẵng

... với sinh viên năm 4. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 165 NHẬN THỨC VỀ KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ MARKETING TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... giá của sinh viên năm 3 và năm 4 chuyên ngành Quản trị Marketing, Đại học kinh tế Đà Nẵng về việc tích lũy kỹ năng nghề nghiệp qua quá trình học tập chuyên ng...
Ngày tải lên : 13/03/2013, 14:54
  • 11
  • 1.7K
  • 4
Nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn laptop của sinh viên khóa 8 khoa KT QTKD trường đại học an giang

Nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn laptop của sinh viên khóa 8 khoa KT QTKD trường đại học an giang

... laptop của sinh viên khóa 8 khoa KT_ QTKD trường Đại học An Giang - Hà Thị Tố Quyên.20 08_ Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn lựa đề tài seminar khóa 6 khoa KT_ QTKT trường Đại học An Giang. ... liệu Nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn laptop của sinh viên khóa 8 khoa KT_ QTKD trường...
Luận văn nghiên cứu về một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên hệ cao đẳng sư phạm trường đại học hồng đức thanh hoá

Luận văn nghiên cứu về một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên hệ cao đẳng sư phạm trường đại học hồng đức thanh hoá

... giải pháp để khắc phục và nhằm nâng cao chất lợng giáo dục thể chất và hoạt động thể dục thể thao cho sinh viên hệ Cao Đẳng S phạm trờng Đại học Hồng Đức Thanh Hoá. III. Phơng pháp nghiên cứu. Để ... dục thể thao trong hệ Cao Đẳng S phạm trờng Đại học Hồng Đức Thanh Hoá. Phong trào thể dục thể thao ở hệ...
đề tài   những khó khăn của sinh viên năm hai khoa tiếng anh – truờng đại học ngoại ngữ đà nẵng trong việc tiếp nhận và phát âm các cặp âm tối thiểu   p  -  b ,  t  -  d ,  k  -  g ,  s  -  z ,  í  -

đề tài những khó khăn của sinh viên năm hai khoa tiếng anh – truờng đại học ngoại ngữ đà nẵng trong việc tiếp nhận và phát âm các cặp âm tối thiểu p - b , t - d , k - g , s - z , í -

... KHÓ KHĂN CỦA SINH < /b> VIÊN NĂM HAI < /b> KHOA < /b> TIẾNG ANH < /b> – < /b> TRUỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐÀ NẴNG TRONG < /b> VIỆC TI P < /b> NHẬN VÀ PH T ÂM CÁC C P < /b> ÂM T I THIỂU: /P/< /b> - < /b> /B/ , /T/ - < /b> /D /, /K/ - < /b> /G /, /S/ - < /b> /Z /, /Í/ - < /b> /Ù/. ... viên < /b> năm < /b> hai < /b> khoa < /b> tiếng < /b> An...
Ngày tải lên : 29/06/2014, 11:08
  • 5
  • 1.4K
  • 0
Nghiên cứu và đánh giá mức độ đáp ứng về thái độ nghề nghiệp của sinh viên 2 ngành đi biển đối với công việc trên biển

Nghiên cứu và đánh giá mức độ đáp ứng về thái độ nghề nghiệp của sinh viên 2 ngành đi biển đối với công việc trên biển

... nghiên cứu về đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức của sinh viên 2 ngành đi biển đối với công việc trên biển: Để đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức chuyên môn của sinh viên 2 ngành đi biển ... tàu của mẫu đối với sinh viên 2 ngành đi biển 36 Bảng 3.4 Mức độ đáp ứng về mặt Nắm vững kiến t...
báo cáo thực tập nhận thức báo cáo thực tập nhận thức tại ngân hàng agribank – chi nhánh an phú

báo cáo thực tập nhận thức báo cáo thực tập nhận thức tại ngân hàng agribank – chi nhánh an phú

... Nam – Chi nhánh An Phú : 22 2.3.2.Chức năng nhiệm vụ của các phòng ban 23 2.3.3.Thuận lợi và khó khăn hiện tại CN An Phú 27 CÔNG VIỆC THỰC TẬP 28 Hình 6: Quy trình tín dụng của CN An Phú ... LỤC NHẬN XÉT CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP 3 NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN THỰC TẬP 4 TRÍCH YẾU 5 LỜI CẢM ƠN 6 MỤC LỤC 7 DẪN NHẬP 9 GIỚI THIỆU CƠ QUAN THỰC TẬP 10 1.GIỚI THIỆU...
Ngày tải lên : 05/11/2014, 00:33
  • 38
  • 632
  • 1
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường trung học cơ sở nội thành Hà Nội

Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường trung học cơ sở nội thành Hà Nội

... của trẻ ở lứa tuổi này về cách ăn uống. - 1 - 2. Mục tiêu nghiên cứu 1. Mục tiêu tổng quát Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường Trung ... khoẻ và phát triển đối với lứa tuổi vị thành niên đòi hỏi đặt ra vấn đề cấp bách cho xã hội . 1.3. Tình trạng dinh dưỡng lứa...
Ngày tải lên : 26/01/2015, 21:38
  • 44
  • 1.1K
  • 0
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên các ngành sư phạm ở trường đại học hà tĩnh

thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên các ngành sư phạm ở trường đại học hà tĩnh

... HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH 71 3.1. Các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyên nghiệp vụ sư phạm thường ... Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên cá...
Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đ.PDF

Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đ.PDF

... comprehension. - Students‟ interest in, motivation for, and attitude toward reading are vital for success. - Text is organized into super-ordinate, co-ordinate and sub-ordinate ideas. - Text has ... procedures: pre-, while-, and post- reading stages. Zhang believes that “comprehension is facilitated by explicitly introducing schemata through pre-reading activities” (1993, p.5)....
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:26
  • 101
  • 697
  • 2
XHH093 - Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường Trung học cơ sở nội thành Hà Nội

XHH093 - Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường Trung học cơ sở nội thành Hà Nội

... Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường Trung học cơ sở ni thnh H Ni. 2. Mc tiờu c th. ã Đánh giá tình trạng dinh dưỡng vị thành niên ... thành niên tại một trường trung học cơ sở nội thành Hà Nội. ã Xỏc nh tn sut xut hin thc phm; thúi quen ăn u...
Ngày tải lên : 16/04/2015, 22:01
  • 49
  • 416
  • 0