skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

... những mônkhác, nhưng nó cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông , cơ bản và thiết thực đầu tiên về Hoá học, Giáo viên cần giúp học sinh xác định được đối tượng nghiên cứu và ... thành hđhh yếu hơn kim loại phản ứng trừ K, Na, Ca, Ba . . .VD: Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu14 SKKN: “Phương pháp tư duy trong viết phương trình hoá học”đến việc viết phương trình hoá học và ... kiện của một số loại phản ứng, một số chất và CTHH của các chất.I. HỢP CHẤT VÔ CƠ.1. Oxit:4 SKKN: “Phương pháp tư duy trong viết phương trình hoá học” Fe2O3 + 2Al to 2Fe + Al2O3...

... nghiệm: Đề tài: Hớng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học ở trờng THCS Năm học: 2009-20101 Phơng pháp quan sát là phơng pháp dạy Hs cách ... viên dạy môn sinh học tôi rất quan tâm tới vấn đề này. Chính vì vậy tôi đi vào tìm hiểu chuyên đề: Hớng dẩn học sinh kỷ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh ... Là một Gv dạy môn sinh học tôI sẽ không ngừng phấn đấu, học hỏi kinh nghiệm để rèn cho Hs kỹ năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh. Để mỗi tiết dạy đều có thiết bị dạy học nhằm...

... chọn đề tài: Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự 5 Giáo viên: Trờng THCS dùng tình tiết phụ tạo nền để làm nổi bật tình tiết chính. ... phú, sinh động, hay.+ Sang học kỳ II khi viết bài văn miêu tả các em đà có sự xem kẽ văn tự sự rất hợp lý để bài viết sinh động , phong phú hơn. Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự ... Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự 17 Giáo viên: Trờng THCS Thông qua giảng dạy và hớng dẫn các em làm bài, tôi đà rút ra đợc bài học kinh nghiệm sau để các em làm tốt bài tự sự: +...

... là hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc và sắp xếp ý khi làm một bài Tập làm văn. Dựa vào việc tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy và học tập giờ tìm hiểu đề, quan sát tìm ... nghĩ trên, tôi chọn nghiên cứu đề tài : “ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc và sắp xếp ý khi làm một bài Tập làm văn. ” I.2. Mục đích, nhiệm vụ đề tài: Ngày nay khi đất nước phát ... NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH TÌM HIỂU ĐỀ, TÌM Ý, CHỌN VÀ SẮP XẾP Ý KHI LÀM MỘT BÀI TẬP LÀM VĂN của tôi nhằm nêu rõ hơn về tầm quan trọng của vấn đề trên cũng như kiến nghị một số...

... đến học sinh có thể mắc sai lầm chính là thuật ngữ “ căn bậc hai và" ;căn bậc hai số học . Ví dụ : Tìm các căn bậc hai của 16. Rõ ràng học sinh rất dễ dàng tìm ra được số 16 có hai căn bậc ... cũ cho học sinh và là cây cầu nối linh hoạt giữa kiến thức và học sinh. Với sáng kiến Giúp học sinh tránh sai lầm về toán căn bậc hai tôi đã cố gắng trình bày các sai lầm của học sinh thường ... tích kỹ các sai lầm mà học sinh thường mắc phải trong khi giải bài toán về căn bậc hai thì số học sinh giải đúng bài tập tăng lên, số học sinh mắc sai lầm khi lập luận tìm lời giải giảm đi...

... dạy - học Ngữ Văn, qua việc Hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn Nghị luận xã hội từ thực tế giảng dạy của bản thân – với mong muốn giúp các em học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng thành ... đầu năm học lớp 11, học sinh đã được định hướng làm bài nghị luận xã hội. Bài viết số 6 và số 7 lại tiếp tục được định hướng làm bài nghị luận xã hội. Đến lớp 12, phần nghị luận xã hội được ... vào đời thông qua những vấn đề nghị luận xã hội rất thiết thực. Đó là lý do tôi chọn đề tài này: Hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn Nghị luận xã hội. II-THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC...

... 9'*I&&<4-UD&Q/8/*'*;.#3QCKd-A%G49)9=RG99?I&NZ<0)e>5<5?=IB&/K;&*! Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông cách làm dạng đề so sánh văn học OPQ&**GIB+9AcT/*'*IEB,R)Q/8/*'*A%.).9?;)5M;.fgf<I;.Zfgf[Lh-*<=IQ/*T;.YB?IT%;I)&65,I5,[KL5'9*)5M#fT)EB=1Z)9=A%G9?5BHET"khơi ... #@/M/**L%8rJL3R[},8&/*Q->M9.K.,U0IG)0G9#}f&5)5)-/#}W:&D!/9*U:;9xL.k&ZI9b&x0_BSU_3R[RN%G-I*&9b&x.,0#WBR*/)-EIBB5'/59;RI'/M/**L/%#28  So sánh văn học /*5('*5b=&8:(<*'*;=)LM>9?'S;JBI45B<*/I'*9&(5-)#[%'**G“lộ ... D5</Z&AGQIQ/*A%&U#fG=I<5B</*&9?<MM<*4-RT)>G=kQ&7#W'*9?/*T)M1K/SM'Q5M&5(IA%M4Z<&'0!Đặt vấn đề (mở bài), giải quyếtvấn đề (thân bài), kết thúc vấn đề( kết bài). - AT)jrrB.{/*'0)'*9I<A*q;)/*'*&M'*GU=#'*9B.{1'V'*9;.U0g:/:jrrJOGOIOo4"ƒ...

... Cuốn: Bài tập thực hành vẽ kỹ thuật” , sẽ thay thế cho vở bài tập của học sinh mà lâu nay rất ít học sinh làm bài tập. Cuốn: Bài tập thực hành vẽ kỹ thuật” sẽ có tác dụng rèn luyện kỹ năng ... bản vẽ. Chuyên đề Hướng dẫn HS làm bài tập vẽ kỹ thuật” chủ yếu đi sâu cách làm 2 loại bài tập điển hình của phần vẽ kỹ thuật cơ sở. 2-THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN VẼ KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG THPT ... bài giảng lý thuyết, hướng dẫn học sinh( HS) làm bài tập thực hành lập và đọc bản vẽ. +Giáo viên(GV) cần rèn luyện kỹ năng vẽ hình tốt trên bảng để hướng dẫn học sinh( HS) vẽ hình vào vở ghi.+Khai...

... HỌC 2011 - 2012ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 LÀM MỘT SỐDẠNG TOÁN VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN A – ĐẶT VẤN ĐỀI – LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phương trình bậc hai một ẩn số là một phần kiến thức quan ... Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải một số bài toán về phương trình bậc hai một ẩn .II – THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU.1/. Thực trạng:*Thực trạng chung: Dạng toán về phương trình bậc hai một ... nghiệm làm tốt hơn.C - KẾT LUẬNSau một thời gian thực hiện đề tài Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm một số dạng toán về phương trình bậc hai một ẩn sự tiến bộ vàlòng say mê học toán của các em học sinh...

... Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5 “-23- Phan Thị Thanh Hà - Trờng tiểu học Quảng ThọSỏng kiến kinh nghiệm:“ Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài ... nghiệm:“ Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5 “-4- Phan Thị Thanh Hà - Trờng tiểu học Quảng Thọ giải được bài toán thì học sinh phải hiểu đề bài, hiểu các ... “ Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5 ( Dạng: Toán chuyển động đều ) ” với mong muốn đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học toán và giúp học sinh lớp...

... "Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán Đại số lớp 9& quot; tôi đã hệ thống một số dạng bài tập học sinh thờng dễ mắc sai lầm khi trình bày lời giải. Với mỗi dạng tôi đều ... Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán Đại số lớp 9 tại trờng THCS nơi tôi đang công tác và nhận thấy: 19 Đa số học sinh tự trình bày lời giải bài toán, đã tránh đợc những sai ... để tránh những sai lầm tuy rất nhỏ nhng vô cùng quan trọng khi làm bài thi.Tôi hy vọng đề tài Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán Đại số lớp 9 sẽ giúp ích cho các em học...

... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ... bài toán rồi mới đưa vào gợi mở để cho học sinh tìm được lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đường phụ trong giải các bài toán hình ... tài:HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THCS ******** Họ và tên: MAI TRỌNG MẬU Tổ : Toán -lý-TinNăm học : 2011 - 2012*********TrườngTHCS Nguyễn đình Chiểu Năm học 2011-2012I....

... SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Tên SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các ... Trang12 SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Người viết: Lương Thị Phương Thảo Trang13 SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa ... Lương Thị Phương Thảo Trang2 SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Thực ra chỉ có 1 tiếp tuyến song song với ∆là...

... bài toán rồi mới đưa vào gợi mở để cho học sinh tìm được lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đường phụ trong giải các bài toán hình ... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ... sinh nắm được các phép dựng hình cơ bản thường được sử dụng trong giải toán THCS có: 36 em chiếm 90%.03. Số học sinh vẽ (dựng) được các đường phụ hợp lý và giải được một số bài toán hình trong...

... Số học sinh lúng túng, cha giải quyết đợc các bài toán hình học có vẽ thêm đờng phụ trong giải Toán THCS có: 20 em chiếm 50 %05. Số học sinh thành thạo các dạng toán, có kỹ năng tốt và giải ... bài toán rồi mới đa vào gợi mở để cho học sinh tìm đợc lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đờng phụ trong giải các bài toán hình học. ... sau:01. Số học sinh nắm đợc các loại đờng phụ thờng sử dụng trong giải toán THCS có: 40 em chiếm 100%.02. Số học sinh nắm đợc các phép dựng hình cơ bản thờng đợc sử dụng trong giải toán THCS có:...