quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố uông bí, tỉnh quảng ninh

Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng theo mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường trung học cơ sở Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

... " ;Quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo mô hình " ;trường học thân thiện, học sinh tích cực& quot; ở trường Trung học cơ sở Thành phố Hạ Long, Tỉnh Quảng Ninh& quot;. 2. Mục đích nghiên ... quản lý hoạt động DH của hiệu trƣởng theo mô hình THTT, HSTC ở trƣờng THCS Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Xác định cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ... 1.2.1. Hoạt động dạy học 8 1.2.2. Quản lý hoạt động dạy học 9 1.2.3. Trƣờng học thân thiện - Học sinh tích cực 10 1.2.4. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trƣởng theo mô hình THTT,...

• 134
• 633
• 1

biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011-2020

... Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS trên địa bàn thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. 4.2. Khách thể nghiên cứu Cơng tác quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản ... 1.2.3.1. Phát triển 23 1.2.3.2. Đội ngũ 24 1.2.3.3. Phát triển đội ngũ 24 1.2.4. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý 24 1.2.4.2. Đội ngũ cán bộ quản lý 25 1.2.4.3. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ... đội ngũ và thực trạng cơng tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS trên địa bàn thành phố Hạ Long 3.3. Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS giai đoạn 2011-2020...

• 139
• 456
• 1

quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

... TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở THÀNH PHỐ HẠ LONG TỈNH QUẢNG NINH 30 2.1. Vài nét về tình hình kinh tế - văn hóa, xã hội thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng ninh 30 ... từ những lý do tôi đã lựa chọn nghiên cứu đề tài: Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh& quot;. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... thành phố Hạ Long 42 2.4.2. Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên THCS ở thành phố Hạ Long 48 2.5. Nguyên nhân ảnh hưởng tới thực trạng quản lý công tác BD GV THCS thành phố Hạ Long...

• 113
• 518
• 2

QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... Thành phố Hồ chí Minh 67 2.3. Thực trạng chất lượng đào tạo tại các trường trung cấp chuyên nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 69 2.4. Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo tại các trường trung cấp chuyên ... TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 65 2.1. Thị trường nhân lực Thành phố Hồ Chi Minh 65 2.2. Khái quát về các cơ sở đào tạo TCCN tại Thành ... thành 3 chương chính: CHƯƠNG 1 - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP CHƯƠNG 2 - THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP...

• 162
• 918
• 1

QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... pháp quản lý chất lượng đào tạo tại các trường trung cấp chuyên nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. CHƯƠNG 1 - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP1.1. ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 2TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 3…QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TỔNG THỂ (TQM)ĐẦU ... có chất lượng cho TTLĐ.CHƯƠNG 3 - GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1. Định hướng phát triển giáo dục trung cấp chuyên nghiệp...

• 24
• 727
• 3