Triết học dành cho các lớp cao học thi kết thúc học phần

... (tiếp) KINH TẾ PHÁT TRIỂN Chương trình giảng cho các lớp cao học kinh tế Giảng viên: TS. Phan Thị Nhiệm Bền vững kinh tế: là lựa chọn một tốc độ tăng trưởng hợp lý trên cơ sở một cơ cấu kinh tế ... tiêu của một số nền kinh tế (năm 2005) Các nền kinh tế % GDP cho tiêu dùng % GDP cho đầu tư % GDP cho NX 1. Thế giới 2 .Các nước thu nhập cao...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:51

... double. Kết quả là 1.00000 NHẬP MÔN NHẬP MÔN LẬP TRÌNH LẬP TRÌNH Dành cho các l p Đ i h cớ ạ ọ Dành cho các l p Đ i h cớ ạ ọ chuyên ngành Công Ngh Thông Tinệ chuyên ngành Công Ngh Thông Tinệ ... tiêu môn học: Mục tiêu môn học: Cung cấp cho sinh viên các kỹ năng cơ Cung cấp cho sinh viên các kỹ năng cơ bản để lập trình giải quyết các vấn đề, b...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 16:32

... rót nước. Cho biết khối lượng riêng của nước và nước đá lần lượt là : D n = 1000kg/m 3 , D d = 90 0kg/m 3 , nhiệt dung Tuyển Tập các bài nhiệt học Luyện Thi học sinh Giỏi lớp 9 Bài 1: Trong ... bình ra làm n lớp nước mỏng nằm ngang với khối lượng tương ứng của các lớp nước là m 1 , m 2 Gọi nhiệt độ ban đầu của các lớp nước đó là t 1 ,t 2 nhiệt du...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... rót nước. Cho biết khối lượng riêng của nước và nước đá lần lượt là : D n = 1000kg/m 3 , D d = 90 0kg/m 3 , nhiệt dung Tuyển Tập các bài nhiệt học Luyện Thi học sinh Giỏi lớp 9 Bài 1: Trong ... bình ra làm n lớp nước mỏng nằm ngang với khối lượng tương ứng của các lớp nước là m 1 , m 2 Gọi nhiệt độ ban đầu của các lớp nước đó là t 1 ,t 2 nhiệt du...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... bình nhiệt lượng kế, T là nhiệt độ khi cân bằng, ta có phương trình : ( ) ( ) Mm CmmTTM TTTCMTTmCm + −+ =⇒−=−+ /. 01 10 λ λ thay số ta có T= 24,83 0 C Tuyển Tập các bài nhiệt học Luyện ... (1) maứ t = t 2 - 9 , t 1 = 23 o C , c 1 = 90 0 J/kg.K , c 2 = 4200 J/kg.K (2) tửứ (1) vaứ (2) ta coự 90 0(t 2 - 9 - 23) = 4200(t 2 - t 2 + 9) 90 0(t 2 - 32) = 4...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... 5,4325,134 19 =+=+∆= Do bỏ qua sự mất mát nhiệt nên ( ) s P Q tPtQ 865==⇒= Thời gian đó gồm 2 giai đoạn thời gian đun sôi t 1 và thời gian hoá hơi t 2 Tuyển Tập các bài nhiệt học Luyện Thi học sinh ... ta có P = 1,2kW Bài 10: Một bình cách nhiệt chứa đầy nước ở nhiệt độ t 0 = 20 0 C. Người ta thả vào bình một hòn bi nhôm ở nhiệt độ t = 100 0 C, sau khi cân bằng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... 1/ 9 Đề thi hết môn quản trị học lần thứ 1 dành cho các lớp cao đẳng – trường đh ngân hàng 6/9 D. Chép lại những mục ... A, B và C 17 . Phân cấp quản trị là: A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dưới. B. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên. ... tu...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 14:20

... lượng nào cũng có thể mang thông tin và được gọi là “giá mang” thông tin. - Thông tin làm tăng sự hiểu biết của con người, là nguồn gốc của nhận thức. Thông tin về đối tượng la các dữ liệu về ... tại mỗi thời điểm thông tin có tính bất định. - Khi tiếp nhận thông tin con người cần phải “xử lý” để tạo ra các thông tin mới hoặc đi tới các phản ứng nhất định. - Thông tin có thể...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 16:20

... expression in endothelial cells is enhanced by vanadate, a protein tyrosine kinase inhibitor, but reduced by genistein, a tyro- sine kinase inhibitor (unpublished data). Cytotoxicity toward neutrophils ... that increased oxida- tive stress induces FasL expression by T-lymphocytes [8], microglial cells [9], and intestinal epithelial cells [10], suggesting that oxidative stress is...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:21

... cơ cấu ngành kinh tế 1. Tổng quan về cơ cấu ngành kinh tế 2. Xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế KINH TẾ PHÁT TRIỂN Chương trình giảng cho các lớp cao học kinh tế Giảng viên: PGS.TS. ... tiêu của một số nền kinh tế (năm 2005) Các nền kinh tế % GDP cho tiêu dùng % GDP cho đầu tư % GDP cho NX 1. Thế giới 2 .Các nước thu nhập ca...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:29

... KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU BAN TRIẾT HỌC CÂU HỎI ÔN TẬP THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRIẾT HỌC DÙNG CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÓA 20 * * * * * * Contents Contents 1 Câu 1: Anh/Ch hãy phân tích b n ch ... hỏi có nhau giữa các mặt đối lập, mặt này lấy mặt kia làm tiêu đề tồn tại, nếu không có mặt đối lập này sẽ không có mặt đối lập kia và ngược lại. + Là sự đồng nhất của các mặt đố...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:15

... BAN TRIẾT HỌC CÂU HỎI ÔN TẬP THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRIẾT HỌC DÙNG CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÓA 20 * * * * * * Câu 1: Anh/Chị hãy phân tích bản chất của chủ nghĩa duy vật biện chứng với tính cách ... phương pháp luận của triết học Mác – Lênin - Triết học Mác-Lênin kế thừa và phát triển những thành tựu quan trọng nhất của tư duy triết học trong lịch sử nhân lọai. - Triết học...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 15:09

... BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC GỒM CÓ HAI HỌC PHẦN HỌC PHẦN I – LÔ GÍCH HÌNH THỨC HỌC PHẦN II – TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN (PHƯƠNG PHÁP ... thức trong cuộc sống. + giúp trình bày tư tưởng một cách khúc triết. + giúp nâng cao trình độ tư duy. + giúp phát hiện những sai lầm về cách lập luận của bản thân cũng như của người khác. + ... nghĩa (hạng) với các...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 12:44