0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Vật lý >

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật lý 9

Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý

Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật

... đọc kỹ đề bài. Vẽ hình ra giấy nháp nếu cần R1 I R2 ã U ãTrang 7 GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng. HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: ... học 2006 – 2007.PHẦN II: NỘI DUNG.Trang 1 GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng. PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Đây là GPHI về việc hướng dẫn học sinh THCS giải bài tập định lượng ... luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật ở cấpTHCS là một vấn đề làm cho nhiều học sinh cảm thấy sợ, đặc biệt là các bài tập định lượng của lớp 9.+Về mặt thực tiễn: Đối với môn Vật...
  • 11
  • 2,347
  • 9
Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều - SKKN vật lí THPT

Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều - SKKN vật lí THPT

... hớng dẫn học sinh giải bài tập về phần dòng điện xoay chiều mà tôi đà áp dụng trong những năm qua để đợc tham khảo, rút kinh nghiệm và bổ xung.Đối tợng nghiên cứu- Kiến thức: Phần dòng điện xoay ... việc vận dụng kiến thức để giải các bài tập về mạch điện xoay chiều. Vấn đề đặt ra là: Làm thế nào để học sinh có những kỹ năng giải các bài tập về mạch điện xoay chiều một cách lôgíc, chặt ... dạy bài tập về mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp, tôi nhận thấy việc phân dạng các bài tập trong một chơng, một phần kiếnthức và hớng dẫn học sinh thực hiện giải ở từng dạng. Làm cho học sinh...
  • 24
  • 2,587
  • 5
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật lý 9

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật 9

... của học sinh trong học vật chưa chủ động trong giải bài tập, chưa nắm được bản chất của các hiện tượng vật lý, chưa biết cách áp dụng toán học vào giải bài tập vật lý, còn sợ sệt khi cho bài ... lớp dưới số lượng bài tập định lượng ít, do vậy học sinh chỉ quen với các bài tập định tính, vì vậy mà lên lớp 9 thói quen đó còn tồn tại thể hiện trong việc giải các bài tập định lượng. Qua ... niệm, rút ra các quy tắc, quy luật và định luật vật lý, Bài tập vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc học tập bộ môn vật lý, qua việc giải bài tập học sinh cú th:ã Cng c cỏc kin thc c bn.ã...
  • 16
  • 3,566
  • 9
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

... số dạng bài tập trong chơng VII: Hạt nhân nguyên tử của chơng trình vật lý12 đợc dễ dàng và giỳp cỏc em bit cỏch giải bài tập nhm đạt kết quả cao trong cỏc kỡ thi. Sau khi hng dn hc sinh ti ... phng pháp c bn gii các bài toán trong các đ thi thuc phn “ Vt lý nguyên t và ht nhân Tôi chn đ tài: “HNG DN HC SINH GII BÀI TP V HT NHÂN NGUYÊN T” Trong đ tài này ... sinh nắm vững các dạng bài tập, biết cách suy luận logic, tự tin vào bản thân khi đứng trớc một bài tập hay một hiện tợng vật lý, có cách suy nghĩ để giải thích một cách đúng đắn nhất. SKKN...
  • 26
  • 1,543
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh lớp 7 tập suy luận trong giải bài tập  của chương tam giác

skkn hướng dẫn học sinh lớp 7 tập suy luận trong giải bài tập của chương tam giác

... NGHIỆM: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 TẬP SUY LUẬN TRONG GIẢI BÀI TẬP CỦA CHƯƠNG TAM GIÁC. A- ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong trường THCS bộ môn toán là một trong những bộ môn được coi trọng, vì nó là bản lề cho học ... giảng dạy lớp 7 tôi đã cùng đồng nghiệp trao đổi , thực nghiệm và tự đưa ra được Kinh nghiệm : " ;Hướng dẫn học sinh tập suy luận trong giải bài tập của chương Tam giác- Phần hình học 7 ". ... HS lớp 7 là điều chúng ta cần tháo gỡ. ở đây tôi chỉ nêu những việc tôi đã đúc rút kinh nghiệm khi 3: " ;Hướng dẫn học sinh lớp 7 tập suy luận trong giải bài tập ở chươngTam giác- Hình học...
  • 17
  • 2,539
  • 5
skkn huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9

skkn huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9

... học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý ởhai lớp 9A,9B nh sau:Số li uLớpSốbàikiểmtraGiỏi Khá Trung bình Yếu KémSL % SL % SL % SL % SL %9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53,7 5 12,1 4 9, 89B 44 ... lợng môn vật lý 9 đầu năm:Số li uLớpSốbàikiểmtraGiỏi KháTrungbìnhYếu KémSL % SL % SL % SL % SL %9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53,7 5 12,1 4 9, 89B 44 2 4,5 9 20,5 22 50 6 13,5 5 11,5- Sau ... Đối tợng nghiên cứu : Phân loại và hớng dẫn học sinh làm bài tập vật lý lớp 9 chơng I: Điện học.3.2 Phạm vi nghiên cứu : Học sinh lớp 9A, 9B trờng THCS Thiệu Long4. Giả thuyết khoa học:...
  • 14
  • 1,139
  • 2
skkn hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí

skkn hướng dẫn học sinh giải bài tập vật

... chung của tiến trình giải bài tập vật lí. Đó là cơ sở để giáo viên xác định phơng pháp hớng dẫn học sinh giải bài tập vật lí. Theo các bớc chung của tiến trình giải bài tập vật lí, giáo viên có ... cho học sinh giải bài tập vật tốt là một công việc khó khăn đòi hỏi trình độ của ngời giáo viên vật trong quá trình hớng dẫn hoạt động trí tuệ của học sinh. Dạy học sinh giải bài tập vật ... năng giải bài tập cha tốt dẫn đến việc giải bài tập của học sinh còn thụ động, cha tự mình chiếm lĩnh đợc kiến thức cần tiếp thu. Vì vậy, việc dạy cho học sinh giải bài tập vật là một công...
  • 25
  • 688
  • 0
skkn Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều

skkn Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều

... thành cho học sinh cách trình bày bài giải dặc trng của phần kiếnthức đó.Sau đây tôi nêu những suy nghĩ của cá nhân tôi trong việc hớng dẫn học sinh giải bài tập về phần dòng điện xoay chiều mà ... các bài toán nâng caoTỷ lệ học sinh vận dụng đợc cách giải trêntrong phát triển t duy Vật lý 2/ Lời bình: Qua những năm vận dụng phơng pháp hớng dẫn học sinh giải bài tập về dòng điện xoay chiều ... thức: Phần dòng điện xoay chiều, và phơng pháp vận dụng kiến thứctrong việc giải các bài tập của phần này.- Đối với học sinh trung bình, yếu: Yêu cầu nắm vững kiến thức cơ bản, ph-ơng pháp giải...
  • 21
  • 627
  • 0
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN HỌC LỚP 9

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN HỌC LỚP 9

... giao bài tập về nhà cho học sinh tự nghiên cứu tìm phươngpháp giải. - Trong những giờ bài tập, giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày lời giải và nhiều học sinh có thể cùng tham gia giải một bài. c. ... tượng học sinh, cũng là để giúp học sinh có phương pháp học tập đạt kết quả cao. Vì vậy tôi chọn đối tượng nghiêncứu là các em học sinh khối 9 với nội dung nghiên cứu: " ;Hướng dẫn học sinh giải bài ... tập về nhà cho học sinh nghiên cứu giúp học sinh có thái độtích cực, tự giác tìm lời giải cho mỗi bài toán.Đến tiết bài tập, giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài giải chitiết,...
  • 12
  • 1,184
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học vật lý 9

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học vật 9

...  Hướng dẫn HS Giải bài tập định lượng phần điện học vật 9 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG PHẦN ĐIỆN HỌC MÔN VẬT LÝ 9 PHẦN I: MỞ ĐẦU.I )Lý do chọn đề tài: 1)Cơ sở luận:Cùng ... điện học vật 9 TÀI LIỆU THAM KHẢO *Nhiệm vụ năm học *SGK vật 9 *SGVvật 9 *STK vật 9 *Sách 234 bài tập vật lí THCS *Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn vật *Sách 500 bài tập ... học sinh cảm thấy khó và sợ , đặc biệt là các bài tập định lượng của phần điện học lớp 9. Chính vì những do trên,Tôi nghiên cứu về đề tài " ;hướng dẫn HS giải bài tập định lượng phần điện...
  • 17
  • 2,945
  • 22
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC

... 12/2008Hớng dẫn học sinh các phơng pháp giải nhanh bài tập hóa học 3. Tháng 1/2009; tháng 2/2009Hớng dẫn học sinh giải các ví dụ trong sách bài tập và các câu trong đề thi đại học năm 2008.4. ... tình hình học sinh còn yếu kém trong giải bài tập trắc nghiệm. - Đây là loại bài tập phổ biến trong chơng trình học phổ thông và chơng trình thi đại học từ năm 2006-2007.- Giúp học sinh rèn ... thi tuyển sinh vào đại học. - áp dụng hớng dẫn giải các bài tập trắc nghiệm cho học sinh khối 12. Hớng dẫn trao đổi đề tài nàytrong lớp bồi dỡng hè giáo viên THPT tỉnh Lào Cai năm học 2008-...
  • 22
  • 1,331
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập dao động cơ học theo phương pháp tương tự THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập dao động cơ học theo phương pháp tương tự THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

... Hướng dẫn học sinh giải bài tập dao động học theo phương pháp tương tự Trang 6 CHƯƠNG 2 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP TƯƠNG TỰ 2.1. Hệ thống bài tập hướng ... tương tự trong dạy học vật lí 5 Chương 2. HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP TƯƠNG TỰ 6 2.1. Hệ thống bài tập hướng dẫn học sinh giải theo phương pháp tương tự ... bài tập phương pháp giải các bài tập phần này. - Phương pháp suy luận tương tự trong dạy học vật lý. Hướng dẫn học sinh giải bài tập dao động học theo phương pháp tương tự Trang 3 -...
  • 22
  • 717
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

... Hớng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở A ) T VN .1. Lý do chn ti:Trong chng trỡnh Vt lý THCS giai on 1 ( lp 6 v lp 7), vỡ kh nng tduy ca hc sinh cũn hn ch, vn ... UI I IR R R R = = + = Hc sinh gii PT (*) -> Tỡm c R1Bi giiS mi:5C..-R1ACCB16-R1+..Hớng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở Ta cú: RCB = 16 R1Vỡ ... dn:Hc sinh khai thỏc t Imin=0.9A m U khụng i => Rt max => CBv Rt=R1 + RAB= R1 + 120 ()7(lo i).R1A BMNU.CHớng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở...
  • 17
  • 579
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 A. PHẦN MỞ ĐẦU:I. LÝ CHỌN ĐỀ TÀI: Hoá học là môn học có vai ... tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học lớp 10 BTTH” .II. NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI: Chương trình hoá học THPT ngoài nhiệm vụ hình thành một số ... Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học lớp 10 trường Trung Tâm GDTX-DN Bá Thước ” .IV. PHẠM VI NGHIÊN CỨU:Chương trình hóa học lớp 10, ...
  • 26
  • 2,086
  • 5
SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong phần tính chất chia hết trong N - Toán 6

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong phần tính chất chia hết trong N - Toán 6

... SÁNG KI N KINH NGHIỆM HƯỚNG D N HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRONG PH N TÍNH CHẤT CHIA HẾT TRONG N - TO N 6 I) Lý do ch n đề tài Trong chương trình to n 6, ph n tính chất chia hết trong N ... 3) Loại to n khi giải có sử dụng đ n tính chất của 2 số nguy n tố cùng nhau Đây là loại to n thường gặp trong chương Tính chất chia hết trong N. Loại to n này thường yêu cầu chứng minh một ... chương. - Học sinh n m vững các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 giới thiệu ở trong chương. - Có kĩ n ng v n dụng linh hoạt các dấu hiệu và tính chất trong những bài tập phối hợp. B) Ph n bài tập...
  • 8
  • 622
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: skkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4hướng dẫn học sinh giải bài tập di truyềnhướng dẫn học sinh thcs giải bài tập định lượng môn vật lýhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9 bai 14hướng dẫn học sinh giải bài tập quang hìnhhướng dẫn học sinh giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đềuhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 12 bằng phương pháp tương tựphuong phap huong dan hoc sinh giai bai tap vat lyhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lýhoạt động 2 hướng dẫn học sinh giải bài tập sgk 10 phúthướng dẫn học sinh giải bài tập thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinhcác kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí2 sử dụng phương pháp graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ vật lí lớp 12 nâng caohướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí bằng graphchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ