... years away. ( how/ whose/ that/ what)
59* -
*
7, Internet is one of the wonderful of modern life. (invent)
8, The Malaysia unit of is the ringgit. (current)
9, Remote controls are used to with TV. ... speaking is so soft that it is too difficult to understand.
It is too difficult
9, I won’t go to that restaurant any more. 9, That’s
10, John hadn’t driven a car for over five months. 10,...
... CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS – NĂM HỌC 2007-2008
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài : 150 phút
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (3 điểm)
1.1 Đề yêu cầu học sinh hoàn ... bài viết thể hiện
nhận thức sâu sắc về tác động của tác phẩm đối với cá nhân người viết.
▫ Học sinh có thể tách biệt hay gắn kết hai yêu cầu này một cách nhuần
nhuyễn.
▫ Sau đây là một...
... a, b, c.
Theo bài ra:
a.A + b.B +c. C = 11,6 (1)
a : b : c = 4: 2 :1
Số mol H
2
thu được là:
Các PTHH:
A + 2HCl ACl
2
+ H
2
B + 2HCl BCl
2
+ H
2
C + 2HCl CCl
2
+ H
2
Theo 3 PTHH trên ta ... xảy
ra:
P
2
O
5
+ 2NaOH + H
2
O 2NaH
2
PO
4
(1)
P
2
O
5
+ 4NaOH 2Na
2
HPO
4
+ H
2
O (2)
P
2
O
5
+ 6NaOH 2Na
3
PO
4
+ 3H
2
O (3)
Ta có:...
... thơ sáng tác ở hai thời điểm khác nhau, sự gắn bó trăng với ngời đều trong ®iỊu
kiƯn gian khỉ, thi u thèn nhng víi ngêi chiÕn sĩ trăng trớc sau là bạn để gửi gắm tâm trạng và ớc
vọng.
Trình ... Bài viết trình bày theo các ý:
- Bài thơ ĐTĐC diễn tả niềm vui, sự phấn chấn của ngời lao động và thi n nhiên đất nớc.
- Cảm hứng xuyên suốt bài thơ là cảm hứng lÃng mạn.
- 4 lần nhà thơ lặp hát(C...
... nhất là 10, số học sinh đi
thi toán của trờng thứ hai là 12. Biết rằng số học sinh đi thi của trờng thứ nhất lớn
hơn 2 lần số học sinh thi Văn của trờng thứ hai và số học sinh đi thi của trờng thứ ...
45811541
=−+++−+−
xxxx
CâuII (3 điểm )
1. Tính
P =
2000
199 9
2000
199 9
199 91
2
2
2
+++
2. Tìm x biết
x =
135135
++++
Trong đó các dấu chấm có nghĩa là lặp đi lặp lại...
... DƯƠNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
Híng dÉn chÊm thi HSG
Môn: Ngữ văn 9
Thời gian lm bi: 150 phỳt
(Khụng k thi gian giao )
Câu 1: ( 2 điểm)
1/ Yêu cầu:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều ... vật của Nguyễn Du .Học sinh có thể sắp
xếp trình bày theo nhiều cách khác nhau đôi chỗ có thể có những cảm nhận riêng miễn là phải
bám sát các tác phẩm . Với đề bài này h...
... kiểu bài nghị luận xã hội về tư tưởng, đạo lý
- Biết cách xây dựng và trình bày luận điểm, lập luận chặt chẽ
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lưu loát
ktkth
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - NĂM HỌC ... quát bài làm
của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc
vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích nhữ...
... lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy để khi hoà tan vào đó 47g
K
2
O thì thu được dung dịch 21%.
Đáp số: Khối lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy là 352 ,94 g
Bài 6: Cho 6,9g Na và 9, 3g Na
2
O vào nước, ... nguyên tử Cacbon ;
Khối lượng của nguyên tử Cacbon = 12 đơn vị cacbon ( đvC )= 1 ,99 26.10
- 23
g
Một đơn vị cacbon = 1 ,99 26.10
- 23
: 12 = 0,166.10
-23
g . Ap dụng :
1/ Khi viết...
... > M
TB
< 59, 5
Ta có: M
A
< 59, 5 < 2M
A
+ 16 > 21,75 < M
A
< 59, 5.
Vậy A có thể là: Na(23) hoặc K( 39) .
Giải hệ PT toán học và tính toán theo yêu cầu của đề bài.
Đáp số:
a/ ... Tiết 73,74,75
CHUYÊN ĐỀ 10: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC ĐỂ ĐIỀU CHẾ CHẤT VÔ
CƠ VÀ THỰC HIỆN SƠ ĐỒ CHUYỂN HOÁ
(Vận dụng tính chất hoá học của các chất và các phản ứng hoá học điều chế...
... 0,0275 mol hỗn hợp : 0,015.26 = 0,39g.
Tổng khối lượng = 0,35 + 0, 39 = 0,74 g
Tỷ lệ 2 ,96 g : 0,616 lít = 2 ,96 : 0,74 = 4:1
→ Số mol C
2
H
4
và C
2
H
2
trong 2 ,96 g hỗn hợp là:
n
mol05,0=4.0125,0=HC
42
... =
a
m
và M
H
2
O
=
2
y
a
m
= 18 => a.M
A
= 9. a.y => M
A
= 9y.
Vì 150 < M < 170 nên 16 < y < 19.
Ta có:
y 16 17 18 19
M
A
145 156 16
2
171
Vì nếu M =...
... PTHH.
- Bước 3: Lập phương trình toán học dựa vào các ẩn số theo cách đặt.
- Bước 4: Giải phương trình toán học.
- Bước 5: Tính toán theo yêu cầu của đề bài.
A - TOÁN OXIT BAZƠ
Bài tập áp dụng:
Bài ... + Na → NaNH
2
+ H
2
(ĐH Đà Nẵng -99 )
Ngày soạn: 19/ 10/2013
Ngày giảng……………. Buổi 8(3 tiết) - Tiết 22,23,24
CHUYÊN ĐỀ 3. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC THÔNG
DỤNG.
A. MỤC TIÊ...
... Truỵện Kiều?
Ôn tập Ngữ văn 9 - 4 -
A. Truyện Kiều có giá trị hiện thực.
B. Truyện Kiều có giá trị nhân đạo.
C. Truyện Kiều thể hiện lòng yêu nớc.
D. Cả A và B đều đúng.
Câu 2: Dòng nào nói không ... bác học và văn học dân gian.
II.Tác phẩm:
- Thể loại: truyện nôm- một thể loại tự sự đợc viết bằng hình thức thơ lục bát. Có hai hình
thức truyện nôm: Truyện nôm...
... trong học tập có giống con đờng trên mặt đất ?
9
Phần cảm thụ văn học
1. Lí thuyết và kĩ năng phần cảm thụ văn học GV tham khảo nội dung đợc học ở các lớp
dới.
2. Một số lu ý khi cảm thụ văn học ... huy tính sáng tạo của HS trong làm
văn.
Chuyên đề
Từ văn bản đến bài văn nghị luận xã hội
Một số đề văn nghị luận xã hội từ các văn bản.
Đề số 1: Trong bài t...
... 7, 49 (lít)
15 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Page 23
CHUYÊN ĐỀ 2: ĐỘ TAN & NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH
Một số công thức tính cần nhớ:
Công thức tính độ tan: S
t
C0
chất
=
dm
ct
m
m
. 100
Công ... TOÁN HOÁ HỌC THÔNG DỤNG.
1. Phương pháp số học
Giải các phép tính Hoá học ở cấp II phổ thông, thông thường sử dụng phương
pháp số học: Đó là các phép tính dựa vào sự phụ thuộc...