skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI ... 1.3.2 Phần mở đầu CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA HOẠT...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... phù hợp với nguyện vọng. Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phương pháp giải nhanh trong Hóa học 3 Phương pháp 7: Phương pháp tăng giảm khối lượng Câu 7: Đem nung nóng m ... sau các phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch X. Dung dịch X có khối lượng thay đổi so với khối lượng dung dịch CuSO 4 ban đầu là A. giảm 38,4 gam....

Ngày tải lên: 19/02/2014, 16:23

... giải (các cách giải ứng với từng trờng hợp ) bên cạnh đó rèn luyện cho học sinh t duy định hớng khi đứng trớc một bài toán và khả năng phân tích đề bài. 4 Nguyến Văn Quyến Rèn kỹ năng giải bài ... cách giải với bài tập dạng: oxit axit với dung dịch kiềm - Các dạng bài tập định lợng minh hoạ - Một số bài tập định tính minh hoạ III Ph ơng pháp nghiên cứu...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:57

... Chuyên đề Hóa học I NHỮNG HƯỚNG DẪN CHUNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC I.1 Các kĩ năng cần thiết trước khi giải bài tập hoá học - Đọc kỹ đề bài, tóm tắt đề bài - Viết phương trình hoá học - ... toán theo phương trình hoá học, học sinh phải chuyển đổi từ dữ kiện không cơ bản về cơ bản. Thí dụ: đề bài cho mdd, Vdd, H% < 100%, có lẫn tạp chất… II PHƯƠNG PHÁP BẢ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:20

... NĂNG CƠ BẢN CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG VIỆC GIẢI BÀI TẬP ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC ”. 2. Mục đích nghiên cứu: - Đề tài nhằm giúp học sinh yếu được rèn luyện các kỹ năng tối thiểu trong giải ... Dựa vào các thông số, các phương trình toán học để tìm ra các kết quả về không gian và thời gian. b. Bài tập động lực học: - Động lực học nêu nguyên nhân...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50

... C.80,41% D.12,67% Giải 18 Áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố Cl và phuơng pháp tăng giảm khối lượng ta có : => áp án C Bài 5 :Nhúng 1 thanh nhôm nặng 45 gam vào 400 ml dung dịch CuSO 4 ... C-COOH. D. CH 3 -CH 2 -COOH. Giải 5 Bài này ta áp dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để đi tính tỉ lệ số mol của Zn: Fe Do CuSO 4 dư nên Zn và Fe tan hết vào...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:26

... nghiệm_ Năm học 2011- 2012 ĐỀ TÀI: BƯỚC ĐẦU HÌNH THÀNH CHO HỌC SINH THCS NHỮNG KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC A. ĐẶT VẤN ĐỀ. I. Lí luận chung oá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh được ... chọn đề tài “ Bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kỹ năng giải bài tập hóa học ” làm SKKN của mình để góp phần nhỏ nhằm khắc phục tình trạng...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:44

... ng minh S = ạ ươ ứ ứ R abc 4 Đề s 8ố Câu I : Tính giá tr c a bi u th c:ị ủ ể ứ A = 53 1 + + 75 1 + + 97 1 + + + 99 97 1 + B = 35 + 335 + 3335 + +    399 35 3333 sè Câu II : Phân tích ... năm môn Toán - Kh i9ộ ố ề ố GV : Huỳnh Th C m Hị ẩ ẹ Câu V: Tính 1) M=       + −       −       −       − 1 1 1 4 1 1 3 1 1 2 1 1 n 2) N= 75( 255444 2 199 2 1...

Ngày tải lên: 25/09/2014, 18:38

... Hướng dẫn học sinh giỏi hóa lớp 9 giải bài tập hóa học vô cơ theo phương pháp tăng giảm khối lượng vào bồi dưỡng học sinh giỏi với mong muốn cung cấp cho học sinh một phương pháp giải bài tập ... NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIỎI HÓA LỚP 9 GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯ...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 15:48

... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ... bài toán rồi mới đưa vào gợi mở để cho học sinh tìm được lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 16:36

... Phương pháp 1 ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG Phương pháp 2 BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬ MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬ 01. ... Giá trị của m là: A. 25.8 gam. B. 26 ,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam. Phương pháp 5 SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH 01. Đốt cháy hoàn toàn ... 38 ,93 gam. B....

Ngày tải lên: 02/02/2015, 17:49

... mơn Hóa học ở trường THCS An Bình nói chung, khối 8 nói riêng, bản thân tơi nhận thấy lớp 8A 1 , 8A 2 có nhiều học sinh yếu, kém mơn hóa học. Vì vậy, tơi quyết định chọn học sinh yếu kém lớp 8A 1 , ... giải bài tập mơn Hóa học. 4. Hiệu qu áp dụng: - Học sinh giải được các loại bài tập mơn Hóa học. - Chất lượng học tập của học sinh đ...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:56

... do trên tôi chọn đề tài “ Bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kỹ năng giải bài tập hóa học ” làm SKKN của mình để góp phần nhỏ nhằm khắc phục tình trạng trên của học sinh trong nhà trường. ... hoá học cần hình thành ở các em một kỹ năng cơ bản, thói quen học tập và làm việc khoa học làm nền tảng để các em phát triển khả năng...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:27

... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ... bài toán rồi mới đưa vào gợi mở để cho học sinh tìm được lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 21:33