câu hỏi ôn tập bài tổng cầu và tổng cung

... ghi – thanh ghi được dùng nhiều hiện tại? 11. Hãy diễn giải quá trình biên dịch ra ngôn ngữ máy từ các ngôn ngữ cấp cao 12. Các lệnh máy tính được phân ra những nhóm lệnh nào? đưa ra một ví ... Chương VI: Kiến trúc bộ lệnh c) 2048 lệnh không có thanh ghi 9. Cho biết các chế độ lập địa chỉ và các ưu, nhược điểm của từng loại. Mô tả

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:16

... vẫn có thể “đói về đạm”? Câu 9: Thực vật ở nước và thực vật ở cạn không có lông hút thì hút nước bằng cách nào? Câu 9: Hai loài thực vật trên cạn có số lượng lông hút và bề mặt hấp thu như nhau ... được nước và khoáng nhiều hơn. Vì sao? Câu 10: Bộ rễ thực vật thích nghi với chức năng hút nước và hút khoáng như thế nào? Câu 11: Quá trình trao...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1: Nêu nội dung và ý nghĩa của quy luật phân li ? Câu 2: Thế nào là lai phân tích ? Nêu ý nghĩa của ... 5: So sánh trội không hoàn toàn với trôi hoàn toàn ? Câu 6: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong nguyên phân ? Câu 7: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong giảm phân ? Câu 8: So sánh nguyên ... không ? Tại sao ? Câu 1...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

... sinh nên giảng tóm lược nội dung của các câu thơ trước đoạn này. B. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: Phần thân bài, cần làm nổi rõ các ý trọng tâm sau: - Bên cạnh vẻ đẹp của núi rừng biên giới là cảnh sông núi ... sinh không thể bỏ qua nét riêng trong cách cảm nhận của nhà thơ về đất nước. Chú ý phân tích: cảm xúc thơ, không gian, thời gian, các biện pháp tu từ B. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: 1. Từ câu 1 đế...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

... sinh nên giảng tóm lược nội dung của các câu thơ trước đoạn này. B. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: Phần thân bài, cần làm nổi rõ các ý trọng tâm sau: - Bên cạnh vẻ đẹp của núi rừng biên giới là cảnh sông núi ... sinh không thể bỏ qua nét riêng trong cách cảm nhận của nhà thơ về đất nước. Chú ý phân tích: cảm xúc thơ, không gian, thời gian, các biện pháp tu từ B. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: 1. Từ câu 1 đế...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 23:11

... và cho nhận xét. Câu hỏi ôn tập 1) Nêu và giải thích đối tượng nghiên cứu của thống kê kinh tế 2) Nêu quan điểm cá nhân về vai trò của thống kê kinh tế trong quản lý kinh tế xã hội và trong ... chuyển dịch cơ cấu kinh tế của quốc qia A trong giai đoạn trên. b) Tính các chỉ tiêu phản ánh tăng trưởng kinh tế của quốc gia A trong giai đoạn trên. Bài số 10...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 12:16

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN DI TRUYỀN VÀ CHỌN GIỐNG THỦY SẢN 1. Trong tế bào, vật chất di truyền (AND) có thể tìm thấy ở đâu? 2. Thế nào là gen, ... và cá thuần hóa ? 20. Những trở ngại trong tiến trình thuần hóa ? Trở ngại nào quan trong nhất và có thể gây thất bại cho tiến trình thuần hóa ? 21. Mục đích của việc di nhập giống thủy sản? ... những loại tương tác át chế nào?...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 23:20

... =&%=W3:8::C3"9MM.mssJN!9& )M:C3K=:Q)Q =<=9&.:DC3!/ Câu 8: Các chuyên gia QTCL cho rằng " ;chất lượng sản phẩm và chất lượng quản lý có mối quan hệ nhân quả" anh chị hãy nêu ý kiến ... =:4.:(:...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 15:57

... thành công nhân. C. Tranh thủ nông nhàn đi làm thuê ở các nhà máy, hầm mỏ trở thành công nhân. D. Không muốn trồng cây công nghiệp đã bỏ ruộng đi làm thuê trở thành công nhân. [<br>] Cuộc ... sản, công nhân. D. Tư sản, nông dân, công nhân. [<br>] Vai trò của giai cấp nông dân trong cuộc đấu tranh chống Pháp cuối thế kỷ XIX đâu thế kỷ XX được thể hiện như thế nào? A. Không có ......

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

... hạch toán tập trung nhằm tăng điều kiện hiện đại hoá máy móc thi t bị, công nghệ. Trang 10 Ôn tập thi Quản Trị Sản Xuất – Điều Hành quan trọng. Nhà quản trị điều hành của đội không nên phân ... 50 Ôn tập thi Quản Trị Sản Xuất – Điều Hành Mục lục Đề thi 1 3 Lớp 2 3 Đề 3 4 Đề 4 5 Đề 5 5 Chương 2: Chiến lược điều hành 6 Câu 2....

Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:52

... Kinh tế vĩ mô: Câu hỏi ôn tập bài “Giới thiu Kinh t V mụ Macroeconomics/Nguyn Hoi Bo 1 >>> 1 ã Vn nào bên dưới là nguồn gốc để chúng ta phải nghiờn cu kinh t hc? ã [A] ... 2 ã Thế nào là kinh tế học vĩ mô dựa trên nn tng vi mụ (microfoundation)? ã [A] L kinh t hc vĩ mô lý giải những vấn đề của mình trên gi nh ca cỏc hnh vi vi mụ. ã [B] L kinh t...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 16:13

... vĩ mô: Câu hỏi ôn tập bài Lạm phỏt v Tht nghip Macroeconomics/Nguyn Hoi Bo 1 >>> 1 ã Nm 2008 suy thoái kinh tế ở Mỹ đã làm cho tỷ lệ thất nghiệp của họ tăng lên, vậy thất nghiệp này ... hc c điển cho rằng lúc nào cũng có thất nghiệp không t nguyn. ã [B] Nhng nh kinh t hc theo Keynes cho rằng thất nghiệp nếu xảy ra chẳng qua là thất nghiệp tự nguyện [C] Những n...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 16:13

... Kinh tế vĩ mô: Câu hỏi ôn tập bài Tổng cu v Tng cung Macroeconomics/Nguyn Hoi Bo 1 >>> 1 ã Gi thuyt no bên dưới không phải là giả thuyết để xây dựng tng cu ã ... sách bên phía cầu có thể làm thay đổi sản lng ln giỏ trong nn kinh t. Nh vy: ã [A] Tng cung l mt ng thng ng Macroeconomics/Nguyn Hoi Bo 6 ã [A] Tng cung l mt ng thng ng ã [B] Tng cung l mt ng ... [B]...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 16:13

... Kinh tế vĩ mô: Câu hỏi ôn tập bài Tổng cung Macroeconomics/Nguyn Hoi Bo 1 >>> 1 ã Cho hm sn xut Y = 12K 1/2 L 1/2 , ... kinh t l cao nht >>> 6 ã Trong ngn hn, mt trong nhng lý do làm cho đường tổng cung dốc lên (chứ không phải nm ngang hay thng ng) l do: ã [A] Giỏ k vng thay i Macroeconomics/Nguyn ... hm tng cung Y = 50 + 0.2(P – P e ) thì khi vẽ nó lờ...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 16:13