vận dụng tư tưởng sư phạm của g.poolya nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán hình học lớp 11 trung học phổ thông

... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” THEO TTSPTH 2.1. Vị trí, vai trò các kiến thức về "Hạt nhân nguyên tử" 2.1.1. Vị trí kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” ... thực hành dạy học tích hợp. Từ những lý do trên, vận dụng TTSPTH vào quá trình dạy học là rất cần thiết. b) Việc vận dụng tư tưởng sư phạm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:11

... để xây dựng kiến thức mới. Bước 3: Kết luận- Củng cố và vận dụng kiến thức mới (bước hợp thức hoá và vận dụng kiến thức mới). GV hợp thức hoá kiến thức, cho HS vận dụng kiến thức mới vào ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐINH XUÂN GIANG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ”...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

... tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng TTSPTH vào dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” nhằm nâng cao chất lượng giáo ... thể vận dụng lý thuyết này cho việc dạy học phần “Hạt nhân nguyên tử”. Đó là lý do chúng tôi lựa chọn đề tài: “ Vận d...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... thức thông qua dạy học giải bài tập Toán. Vì những lý do nêu trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu là: Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở ... cho rằng: cần và có thể khai thác tư tưởng sư phạm của G. Polya để vận dụng vào việc dạy học giải bài tập hình học...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19

... 2[3$7=:[4`23L4.X):)2()42 ^11& lt;=13)):/N7D7W)T'=).F)*7e14a 12^142V):47)*,42b12):27*67>V74M/N):>,):/N72O14M7:7?1 )g$ 3) ):/N74a12^1]7F)42^1*,3 8G. Q)2()42 ^11& lt;=>c)2*,.7q'12)21?1 8G .Q),-42V):T'=T'?4Mc)242b12):27$9)2H )42/ 1D' 1)= -12 )2D= 8/ 42b12 ):274Mb4'eP)3 B=3:Q>89.Q): 2g= 42V):47)*,3 8G. Q)2()42^1.K 1g* , 89.7q'^): 8G. Q.K 1g....

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

... bi tập di truyền để dạy học bi mới, bi tập củng cố nâng cao kiến thức. II/ Mục đích nghiên cứu Vận dụng t tởng s phạm của G. Polya trong dạy học giải bi tập di truyền cho học sinh trung học ... bi tập mẫu về di truyền học nhằm minh hoạ v lm rõ cơ chế vận dụng t tởng s phạm của G. Polya trong việc dạy học giải bi tập...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:19

Ngày tải lên: 07/11/2014, 22:50

... tư tưởng sư phạm của G.Polya trong dạy học giải bài tập hàm số cho học sinh trung học phổ thông. 3 - Đề xuất các phương thức sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức trong dạy học giải ... thức sư phạm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học giải bài tập hàm số cho học sinh trung học...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:45

... là: Vận d ụng t ư tư ng sư phạm của G. Polya vào d ạy học giải b ài tập phương tr ình và hệ phương trình cho học sinh trung học phổ thông . 2. M ục đích nghiên cứu Nghiên c ứu quan điểm sư phạm của ... nhận thức của học sinh trong dạy học g i ải bài tập phương tr ình và h ệ phương trình cho h ọc sinh THPT. 4. Gi ả thuyết...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:45