Dạy học dự án cho sinh viên đại học khối kỹ thuật và kết quả đạt được

... nghiệm vô tuyến dùng cho sinh viên Đại học An Giang& quot;. Đề tài nhằm thiết kế một số mạch thí nghiệm điện tử phục vụ cho việc giảng dạy và thực hành môn vô tuyến điện trong phòng thí nghiệm Vật ... những trang bị những kiến thức cơ bản nhất về kỹ thuật điện tử cho sinh viên mà còn rèn luyện cho các em những kỹ năng thực nghiệm khoa...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:31

... * Phát triển kỹ năng học tập hợp tác Kế thừa các quan điểm trên, chúng tôi cho rằng: Phát triển kỹ năng học tập hợp tác là quá trình biến đổi, tăng tiế n các KNHTHT của học sinh, sinh viên ... cực, hoàn toàn phù hợp với xu thế dạy học hiện đại. 1.2.5. Dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác * Dạy học...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:30

... " ;Hình thành cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến ... tình huống dạy học toán ở tiểu học cho sinh viên 20 1.1.5. Các định hướng cho hoạt độn...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:38

... Cơ sở khoa học của việc xây dựng một số chuyên đề chuẩn bị dạy học Xác Suất- Thống Kê ở Trung Học Phổ Thông cho Sinh Viên Toán Đại Học S Phạm 1.1 . Về khoa học thống kê và lý thuyết xác suất. ... chuyên đề chuẩn bị dạy học XS-TK ở THPT cho SV Toán ĐHSP. Chơng 2: Xây dựng và thực hiện một số chuyên đề...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 00:39

... giá năng lực độc lập sáng tạo cho SV ĐH kĩ thuật; Đề xuất định hướng, nguyên tắc phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho SV ĐH kĩ thuật; Đề xuất 4 biện pháp phát triển năng lực độc lập sáng tạo ... KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ************ ĐINH THỊ HỒNG MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KĨ THUẬT THÔNG...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:53

... tiễn 21 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH TÚ HÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TOÁN THEO ... đề tài: "Hình thành cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

... Tóm tắt mở đầu Tên tác giả: Phạm Thị Thanh Tú Tên luận án: Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng ... thức ở học sinh của giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực hiện khâu hướng...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

... hướng phát triển năng l ực độc lập sáng tạo Bư ớc 5: T ổ chức đánh giá năng lực độc lập sáng tạo của SV 2.4. Đ ề xuất m ột số bi ện pháp phát tri ển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học ... LỰC ĐỘC LẬP SÁNG T ẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KĨ THUẬT THÔNG QUA D ẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ Chuyên ngành: Lý lu ận v à Phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:48

... giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên ở trường đại học 2.4.1. Đánh giá của CBQL, gi?ng viên và sinh viên về mức độ giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên Bảng 2.10: CBQL, giảng viên ... việc giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên Bảng2.12: Kết quả sau những buổi được tham gia các h_nh thức tổ chức giá...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 11:51

... nên xem lại phương phương pháp học của mình PHƯƠNG PHÁP HỌC HiệU QUẢ  Phương pháp học cũ  Bắt đầu học tiếng Anh bằng việc học ngữ pháp  Học tiếng Anh ‘chết’ chứ không phải là tiếng Anh ‘sống’: ... PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC Nguyễn Hải An Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH  Học để làm việc  Học để hiểu biết  Học để hội nh...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 08:46

... -36 DẠY HỌC DỰ ÁN CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHỐI K Ĩ THUẬT VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Nguyễn Thanh Nga Trường Đại học Giao thông Vận tải (cơ sở 2) Đỗ H ương Trà Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1. Mở đầu Dạy học ... dạy học dự á n có thể được trình bày như ở sơ đồ dưới đây: 28 Dạy học dự án cho sinh viên đại học khối kĩ thuật và kết quả đạt được Hìn...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:00

... học sau này. Từ những lý do trên, chúng tôi chọn: Vận dụng dạy học theo dự án trong môn Xác suất thống kê cho sinh viên Đại học sư phạm Toán làm đề tài nghiên cứu. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn ... Việc vận dụng DHTDA trong môn Xác suất thống kê còn đặc biệt có ý nghĩa đối với SVSP Toán trong việc tiếp cận cách thức tổ chức các DAHT ki...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 20:30

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:37