đề cương môn sinh lý thực vật

... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNLThời gian thực hiện: Tháng 1/2008 – 12/2008 VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượng SINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC ... NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 1: Trao đổi nước của thực vật ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 2: Trao đổi khoáng của thực vật TÓM ... BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT Chương 1: Sinh lý tế bào Chương 2: Sự trao đổi nước và trao đổi khoáng của thực vật  Chương 3: Quang hợp của thực vật  Chương 4: Hô hấp của thực vật  Chương...

...

... KIỂM TRA: SINH LÝ HỌC THỰC VẬT Thời gian: 80 phút Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầuMỗi câu trắc nghiệm 0.25 điểm.1. Rễ cây hấp thu nước và ion khoáng ... thể đến?A. 5°C B. 6°C C. 7°C D. 10°C 11. Nguyên tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên tố phát sinh hữu cơ? A. H B. C C. P D. O12. Các nguyên tố phát sinh hữu cơ chiếm khoảng bao nhiêu % khối lượng ... môi trường đất là ưu trương5. Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ cây theo mấy cơ chế?A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. Ở rễ, dòng nước do cây hút vào di chuyển theo một chiều vì?A. độ ưu trương của...

... động của nhân tố ánh sáng đến thực vật người ta thấy rằng thực vật có những biến đổi thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau. Hãy nêu những biến đổi của thực vật do tác động của ánh sáng ... điểm cấu tạo, chức năng của mô phân sinh, mô bì của cơ thể thực vật? 1. Mô Phân Sinh :* Là loại mô chuyên hóa làm nhiệm vụ phân chia và tạo nên các tế bào mới.Nó thực hiện quá trình phân chia và ... nhiệm vụ dự trữ, sinh sản sinh dưỡng., rễ còn là cơ quan sinh sản sinh dưỡng…Câu 5: Trình bày đặc điểm cấu tạo và chức năng của thân cây 1 lá mầm? Là một lớp của ngành thực vật hạt kín (Angiospermae)...

... sản phẩm: H2O, CO2 và giải phóng ra năng lượng)  Tiểu Luận Đề Tài: SINH LÝ THỰC VẬT Tiểu luận môn Sinh lý thực vật 10/6/2009 Lớp Cao học K16_ðHLN_CS2 Học viên: Nguyễn Quang ... nói nên sản lượng 3.2.6 Thực vật ngoại tầng Là những thực vật có thể ở bất cứ tầng thứ nào trong rừng,. Thực vật ngoại tầng gồm: Dây leo, thực vật phụ sinh, thực vật ký sinh. Thường gặp nhiều ... thành nên các yếu tố vật lý như : nhiệt độ độ ẩm, ánh sáng - Sinh vật: Là thành phần sống của hệ sinh thái, bao gồm: Sinh vật tự dưỡng (Sinh vật sản xuất): chủ yếu là thực vật màu xanh nó có...

... Đề cương phần tự luận học phần Sinh Lý Thực Vật 1) Cân bằng nước trong cây. Hiện tượng héo và biện pháp khắc phục ?2) Những khái niệm cơ bản về quang hợp của thực vật ( định nghĩa, ... quang hợp của thực vật C3 và thực vật C4 ?5) Quá trình đồng hóa CO2 qua rễ. Các biện pháp nâng cao chất lượng C02 trong đất và không khí trên bề mặt cây trồng?6) Năng suất sinh vật học (NSsvh) ... của N đối vói cây trồng ?13) Sự cố định Nitơ (N2) sảy ra ở VSV sống tự do và sống cộng sinh. Ý nghĩa của sự cố định đạm sinh học trong sản xuất?14) Những hiêu biết về Auxin, GA,Xytokinin, Ethylen...

... trắc nghiệm !"#$ %&$'()*+,-./ 012 /345 !"#$ %&$67"*"89./ 01 2/345:&$!"#$: ... =>BC)LG"H5WR"7"WR"_ 1  WR"_ 1 %WR"2R+@/L`   ';<=>.?+@A=>BCDE5 ... ]".2 <+4B2 %W70FP`F   '6;O> 01 .C+hS+L/0"5i@2R"!<"...

...

... ;R!"LH!:!RX303Z(Y(#_)T+)-)W+))@8|TxTlTUR3I!5"n!"B"^!""?7h;!";9BLs:WDY!"a?v|TxT@TUR3I!5/?"?7h;O!":O!5s\D?!5"DGjvZ(Z(#_)T+)-)W+)PL]VWG_9)J+9M8PL] (Sinh viờn tự nghiên cứu)|T|TlTU"n!"B"^!"\DR|T|T@TU"~!S?\DRZ(\(#_3K+,9M89ePL8+ (Sinh viên tự nghiên cứu)Z(d(3A+,-)g.+,M+,):9M8-)_9V[- (Sinh ... ;"#!5B/!5YXxTlTyT>_B"DBLf7;9BB/!5!5";C!ID;!"M{!5G"O!5xTlTwT?;B/ãS?!5DXC!B[G"O!5L[;Ed;YXE^!`!5:DPBYXB/4!5Y(6(#_)hD-)LVWV[+9)LQx+9)h-O)@g+,9M89oQxT@TlTUB/?L6;"PBG"O!5S?/rB/!5LPBxT@T@TUWY3!""PBG"O!5E^BH7^xT@TyTUE!"DXK!"PBG"O!5B/!5YXxT@TwTU;!"M{!5G"O!5!5^;/rY(?(+))45+,9M89g9+)o+-H+,@A.9]+)lR+G_no1+)[D9)h-O)@g+,VW@9oQ (Sinh viờn t nghiờn cu)xTyTlT";9BLxTyT@T4!5LJsvS?D!51"LPBxTyTyT4!5LWXB/!5LPBY(I(&8.-3tG.+);a9M89g9+,LQ<+-HO)@g+,-).R-QRL (Sinh viờn t nghiờn cu)xTwTlT"B"xTwT@T}MD"Dj!"xTwTyT>?;xTwTwT?W;!xTwTtT?5;cxTwTxTO!5DXC!B[E;MN!5Y(S(&8.-3t9M8+ ... BL!5\D?!5"N\DXHBL1!"o=t!`!5:DPByTtT@T`!5:DPB:;!"EB"<E^7;9!"O!Y!5?!`!5:DPB:;!"EB"<yTtTyT`!5:DPBG;!"BH)4e+,ITsp%&'I(2()g.+.=19)L+,VN)*)hD9M8-)_9V[-wTlTlT1!"!5"?E^"MQ!5B/n!"B6!5\DOBS?"8"PwTlT@T?;B/ãS?"8"PL[;Ed;B"EBI(6(.-)xVW/]+9)h-9M8)*)hD5-)_9V[- (Sinh viờn t nghiờn cu)wT@TlT;B"KwT@T@TR!"PB"a?"<S?"8"PI(?(4u+,l0)*)hDVW)=GH)*)hD (Sinh viờn t nghiờn cu)wTyTlTMe!5L"8"PwTyT@T9:["8"PI(I(H.PL8+)=,.ã8)*)hDVW9g9)@A-l0+,G.+);a-3@+,9oQwTwTlT8"PE^\D?!5"NwTwT@T8"PE^:"PB"D!MdE^"PB;!"M{!5S?YXwTwTyT8"PE^B~!""[!5"1DS?YXL[;Ed;L;FDG;9!7PBB"D!I(S(+))45+,9M8l.NLO.=++,@A.9]+)lH.Vm.)*)hDwTtTlT";9BLwTtT@T^3MN!5!MdB/!538wTtTyT"^!""0!G"~(@E^(@B/!5G"8!5G"~wTtTwT!""Mh!5S?;!"M{!5G"O!5I(Y(*)hDVWVh+lN/]@PL]++*+,D)1wTxTlTqD?!"95;]?"8"PE^7R\DR!!8!5"3wTxT@TD\DRS?"8"PL[;Ed;7R\DR!!8!5"3wTxTyTO7;9!"OG"[!5"H"8"PB/!57R\DR!!8!5"3)4e+,S(#%&'&fpS(2()g.+.=19)L+,tTlTlTOã!5E!"DXK!EB"PBB/!5YXtTlT@T!5"?S?:E!"DXK!E^"Y!7[EB"PBB/!5YXS(6(#_V[+9)LQx+9g99)h-l{+,)j85O)@]+,9g9),E+(Sinh...

... hòa sinh trưởng 286.2. Ứng dụng chất điều hòa sinh trưởng trong sản xuất nông nghiệp 30iHÀ THỊ THANH ĐOÀNĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT ỨNG DỤNG(DÙNG CHO SINH VIÊN NGÀNH TRỒNG TRỌT, KHOA ... hợp để tăng năng suất cây trồng 4.3.2.1. Năng suất sinh vật học và các biện pháp nâng cao năng suất sinh vật học - Năng suất sinh vật học là tổng lượng chất hữu cơ mà cây trồng tích lũy được trên ... của quần thể cây trồng càng cao thì năng suất sinh vật học càng cao. 4.2.1. Cấu trúc của cây trồng lý tưởng a. Giống cây có chiều cao trung bình Cây trồng khác nhau có chiều cao cây khác nhau...

... của thực vật (học phần sinh lý thực vật) 8. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu Dạy học theo học chế tín chỉ chương sinh trưởng và phát triển của thực vật (học phần sinh lý thực vật) cho sinh viên ... cứu đề tài: “ Xây dựng website để tổ chức dạy học theo học chế tín chỉ chương sinh trưởng và phát triển của thực vật (Học phần sinh lý thực vật) cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm . 2. Mục ... Xây dựng website để tổ chức dạy học theo học chế tín chỉ chương Sinh trưởng và phát triển của thực vật (Học phần sinh lý thực vât) cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Chu...

... Chuyên đề ôn thì HSG: Sinh Lý Thực Vật SINH LÝ THỰC VẬTCâu 1: 1.1. Một cây C3 và một cây C4 cùng đặt trong chuông thủy tinh kín để dưới ánh sáng. Nồng độ CO2 trong chuông thay ... không đồng đều về hai phía đối diện nhau ở nơi thực hiện phản ứng“ Tập hợp đề thi – GV: Lê Sỹ Thái - 17 -6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O Chuyên đề ôn thì HSG: Sinh Lý Thực ... KL: Nguyên liệu trên có thể là lipit “ Tập hợp đề thi – GV: Lê Sỹ Thái - 2 - Chuyên đề ôn thì HSG: Sinh Lý Thực Vật Câu 5 5.1. Cây chịu hạn giảm thi u sự mất nước bằng cách: A. Sử dụng con đường...

... + Thực hành trong phòng thí nghiệm. + Thực tập thực tế ngoài trường. + Tự học: 3 - Đơn vị phụ trách môn học: + Bộ môn: Thực vật học + Khoa: Sinh học - Môn học tiên quyết: Thực vật học, Địa ... VỀ THẢM THỰC VẬT 1.1. Những khái niệm cơ bản về địa thực vật 1.2. Định nghĩa về địa thực vật 1.3. Mục đích và nhiệm vụ của môn địa thực vật 1.4. Lịch sử phát sinh môn địa thực vật 3 1.5. ... thức, thao tác thực hành tốt ngay trong bài học theo phươmng thức tư duy lo gic 4. Tóm tắt nội dung môn học (khoảng 150 từ): Địa thực vật là môn học chuyên đề về quần xã học thực vật, nhằm trang...

... Tự học: 03 - Đơn vị phụ trách môn học: Nhóm Lý sinh + Bộ môn: Tế bào Mô phôi và Lý sinh + Khoa: Khoa Sinh học 2 - Môn học tiên quyết: Vật lí đại cương 1, 2; Tế bào học; Hoá học (đại cương, ... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN  ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LÝ SINH HỌC 1. Thông tin về giảng viên: - Họ và tên: Nguyễn Thị Quỳ - Chức danh, học hàm, học vị: ... Hà nội. 2. Thông tin về môn học: - Tên môn học: Lý sinh học - Mã môn học: - Số tín chỉ: 3 - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập: 45, trong đó: + Nghe giảng lý thuyết trên lớp: 22 +...

... biến của hiện tượng tâm lý ở nhiều người hay ít người:Hiện tượng tâm lý Quá trình tâm lý Trạng thái tâm lý Thuộc tính tâm lý Hiện tượng tâm lý Vô thức Ý thứcHiện tượng tâm lý Cá nhân Tập thể3 ... có tâm lý, mà động vật cũng có tâm lý, song tâm lý con người khác về chất so với tâm lý động vật cao cấp ở chỗ: Tâm lý con người có bản chất bản chất xã hội-lịch sử, thể hiện ở chỗ: Tâm lý ... Người soạn: Hà văn TùngĐỀ CƯƠNG MÔN TÂM LÝCâu 1:Tại sao nói :" Tâm lý con người là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan". Rút ra kết luận.Trả lời Tâm lý con người là hình ảnh...