ĐẠI LỰC KIM CANG CHƯỠNG HÀM SỐ 2011

DE Luyen thi DH chuong Ham SO

...

Kiểm tra 1 tiết chương hàm số mũ-Hàm số logảit

... luậnCâu 1: a/ (1 ) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số 1 3y x−= b/ (1 )Cho hàm số 2ln( 1) y x x= + +. Giải phương trình y’ =1 Câu 2: (1, 5đ) Giải các phương trình sau: a/ 2 4 16 log ... 7/ Giá trị của 3 1 log à 27 1 1 1 A/ 3 / / /3 3 3lB C D− − −8/ Cho hàm số ( )0,720,5 , log , log , 2 1 xxy y x y x y= = = = − Hàm số nào đồng biến trên tập xác định ... 4.9x +12 x-3 .16 x=0Câu 3: (2,5đ)Giải các BPT a/( ) ( )0,2 1 5log 3x-5 log 1x< + ( ) ( )( )23/ log 1 log 2x -1 log 2/ log 4 3.2 log 3x xb xc− − ≥+ <Đáp án :Câu 1 2 3...

LTDH-HAM SO-2011

...

ham so -2011-LTDH

... +(*) ( m là tham số)1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (*) khi m = 2.2.Gọi M là điểm thuộc (Cm) có hoành độ bằng -1 .Tìm m để tiếp tuyến của (Cm) tại điểm M song song với đờng ... m x a m x b m x c mα= − + +. Phương pháp nhẩm nghiệm chứa tham số : Suy ra các hệ số đi với tham số phải bằng triệt tiêu tham số ** Phương pháp hình dạng đồ thị và vị trí cực trị.  ... THI :ĐẠI HỌC & CĐ-2010-2011 Chuyên đề : HÀM SỐ  Biết trực tiếp hệ số góc k Tiếp tuyến song song với 1 đường thẳng cho trước.(d //d1: thì d và d1 cùng hệ số goùc ). Tiếp tuyến vuông...

bai tap on tap chuong ham so luong giac

... Bai tõp ụn chng Ig) y = 3sinx6 ữ  – 2 h) y = 2 + 3cosx i) y = 3 – 4sin2xcos2xj)...

2
1,730
28

on tap chuong ham so luong giac

...

Hướng dẫn ôn tập chương hàm số ĐS 9 HKI ( Dành cho học sinh)

... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHƯƠNG II: HÀM SỐ y = ax + b ( a ≠0)* Vấn đề 1: Xác đinh giá trị m để h /số đồng biến hoặc nghịch biến. Hàm số y =ax +b ( a ≠0) đồng biến nếu a>0; ... định h /số bậc nhất: H/s bậc nhất là h/s có biến x là bậc một và hệ số a khác 0.Ví dụ: Cho hàm số y = ( )4 2m x− +. Giá trị nào của m để hàm số đã cho là hàm số bậc nhất?Ta thấy hệ số a của ... α ( β+ α=0180 )Từ đó tính số đo góc αbằng cách α= 0180–045= 0135* Vấn đề 9: Xác định hàm số bậc nhất y =ax+b (xem lại bài số 29 SGK)MỘT SỐ BÀI TẬP LÀM TẠI LỚPBài 1: Cho...

LUYỆN THI ĐẠI HỌC TOÁN - KHẢO SÁT HÀM SỐ

... )maydmayx=⇒=∞→:limf(x)=x/(x-1)f(x)=1x(t)=1 , y(t )=tT?p h?p 1 -1 4 -1 3 -1 2 -1 1 -1 0 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1 1 -1 0 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 123xymay=mnx−=I* Hàm số bậc hai trên ... Khối A−2006)f(x)=2x^ 3-9 x^2+12x -1 4 -1 2 -1 0 -8 -6 -4 -2 2 4 -8 -6 -4 -2 246xy3 22 9 12y x x x= − +f(x)=2abs(x)^ 3-9 x^2+12abs(x) -1 6 -1 4 -1 2 -1 0 -8 -6 -4 -2 2 -8 -6 -4 -2 246xy322 ... y=x+àf(x)=x^2/(2(x-1))f(x)=x/2+1/2x(t)=1 , y(t )=tT?p h?p 1 -1 4 -1 3 -1 2 -1 1 -1 0 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1 1 -1 0 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 123xyà+=xymnx=I1. Cho hm s ( )( )2...

Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHƯƠNG "HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI"( Đại số 10) doc

... trong bốn mức độ của nhận thức của Bloom. Những khả năng bậc cao của học sinh được thể hiện qua các thao tác phân tích, tổng hợp và đánh giá. Qua chương Hàm số bậc nhất và bậc hai, Đại số 10, ... DẠY HỌC TOÁN NHÓM 8 – LỚP TOÁN 4A Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHƢƠNG "HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI"( Đại số 10) THÀNH VIÊN NHÓM 1. Lê Thị Thanh Tuyền ... mức độ nhận thức của Bloom có thể được tóm tắt qua sơ đồ sau: Đánh giá Tổng hợp Phân tích Vận dụng Thông hiểu Nhận biết Qua chương Hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai (Đại số 10) thì...

11
1,171
0

ôn thi đại học về khảo sát hàm số

... Cho hàm số 3 23 2y x m x m= − + có đồ thị (Cm).1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.Trang 25 Khảo sát hàm số Câu 71. Cho hàm số xyx22 3+=+ (1).1) Khảo sát ... Trang 45 Khảo sát hàm số KSHS 02: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐCâu 7. Cho hàm số y x x mx m3 23 –2= + + + (m là tham số) có đồ thị là (Cm).1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = ... Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2.2) Xác định m để (Cm) có các điểm cực đại, cực tiểu nằm về cùng một phía đối với trục tung.Trang 3 Khảo sát hàm số Câu 48. Cho hàm số...

55
1,815
31

Bài tập có đáp án chi tiết chương hàm số nhiều biến

... những phần chưa chính xác hoàn toàn) Chương 1: HÀM SỐ NHIỀU BIẾN 1.1 Tìm miền xác định của các hàm số: a. 2 2 21za x y Hướng dẫn: Hàm số đã cho xác định 2 2 2 2 2 20a x y x ... thấy 21. 0& 2 0AC B Ae     nên hàm số đã cho đạt cực tiểu tại M(0, –2). 16. 17. 18. Có thể tham khảo tại Bài tập Toán cao cấp – Tập ba” của Nguyễn Đình Trí. 19. 20. Cao ... KL: Vậy miền xác định của hàm số là:  ( , ): 0D M x y x y   d. u x y z   Hướng dẫn: Hàm số đã cho xác định 0x y z    KL: Vậy miền xác định của hàm số là:  ( , , ): 0D...

20
2,311
0

chuyên đề luyện thi đại học phần khảo sát hàm số biên soạn bởi thầy hồ văn hoàng

... toạ độ Y =aX (với a là hằng số ).abfg Chuyên đề khảo sát hàm số ồ Văn Hoàng 1 Chuyên đề : Khảo sát hàm số và ứng dụngCác bài toán liên quan đến khảo sát hàm số .1.Dạng 1: Viết phương trình ... Cho hàm số y =3 22 3( 3) 18 8x m x mx    . ( Cm )1) Khảo sát hàm số khi m = 1 .2) Tìm m để hàm số có cực đại tại x= 1 .3) Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu .4) Tìm m để hàm số ... một tam giác có diện tích bằng 4. Chuyên đề khảo sát hàm số Hồ Văn Hoàng 2iii) Nếu a.m > 0 và y/ = 0 có 2 nghiệm phân biệt x1, x2thì hàm đạtcực đại tại x1 và đạt cực tiểu tại x2...

Tích cực hóa hoạt động học tập của HS trong dạy học chương “hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit” ở lớp 12 trường THPT

... tài đượcchọn nghiên cứu là: Tch cc ha hoạt động học tập của HS trong dạy học chương Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit” ở lớp 12 trường THPT. Đề ... trường THPT. Đề xuất một số biện pháp sư phạm để phát huy tnh tch cc học tập của HS trong dạy học chương Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm số logarit” ở lớp 12 trường THPT. + ... cho HS. Với cách xây dựng chương trình và sách giáo khoa (SGK) mới chương Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit” là một chương quan trọng và là chương mới của Giải tích lớp 12. GV và HS...

120
1,346
8

ĐẠI LỰC KIM CANG CHƯỠNG HÀM SỐ 2011

... Huế, sưu tầm và chọn lọc. F Số 8 Lê Lợi , 37 Thanh Tịnh Vỹ Dạ, Khu D 7 Xóm Hành P. An Tây, 272 Tăng Bạt Hổ 054.3931305__054.3811471__0935961321 1**: Cho hàm số: !"#$"%&'()*+'và ... đến (C) sao cho bán kính đường tròn ngoại tiếp 5/67 bằng 89. Đs: $:;<2.<1=4 2**: Cho hàm số: !"#$"%&'()*+'và 2 điểm ,( &*./01&.2&34...

ĐẠI LỰC KIM CANG CHƯỠNG TRONG HHGT OXYZ

... tổng khoảng cách từ A, B đến (P) là lớn nhất . HyLink to:D:\Tailieutoan12\hinhhocgiaitichOxyz\đạilựckimcangchưỡng.pdf PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.comChâu ... ;.G*D7<0EL.2*D*7I0 và B Q ./01345767c#9. 29. Trong không gian Oxyz cho 3 điểm ;.2*<*90EK.9*<*20EL.9*9*<0 mặt phẳng ./013457642#9: Trong các điểm M thuộc mặt phẳng ./0 tìm ... 25. Trong không gian Oxyz cho mặt phẳng ./013757<#9: Lập phương trình mặt cầu (S) đi qua 3 điểm ;.2*<*7<0EK.9*2*720EL.<*D*90 và tiếp xúc với mặt phẳng (P). 26. Trong...

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chương hàm số mũ và logarit luyện thi đại học phần khảo sát hàm số ôn thi đại học môn toán phần hàm số đề thi đại học về khảo sát hàm số bài tập chương hàm số Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ