tiết 20 THỰC HÀNH SƠ CỨU CẦM MÁU

... một ming vải mềm (10x30cm) Bài 19 :Thực hành sơ cứu cầm máu b. Khi bị thương ở động mạch máu chảy ra rất nhanh và rất nhiều ,vết thương lại rất khó cầm máu .Do đó sau khi băng bó xong ... tin SGK cho biết các bước tiến hành sơ cứu cầm máu trong trường hợp chảy máu tĩnh mạch ở lòng bàn tay 2. GV làm mẫu trong trường hợp giả định một người bị chảy máu...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông Tuần 10 Ngày soạn : 12 /10/ 2 010 Tiết 20 Ngày dạy: 13 /10/ 2 010 Bài 14: BÀI THỰC HÀNH 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNGVÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. MỤC ... ( thuốc tím ). + TN2: Thực hiện phản ứng với canxihidroxit. -GV: Yêu cầu HS theo dõi và nắm các thao tác thí nghiệm. -GV: Nêu một số lưu ý trong quá trình tiến hành -HS: Theo dõi thao tác ....

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

... định các biểu đồ tương quan nhiệt ẩm dưới đây thuộc các môi trường nào của đới ôn hoà? TIẾT 20 BÀI 18 THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA MỤC TIÊU BÀI HỌC - Củng cố kiến thức cơ ... thực vật rất phong phú. Rừng lá rộng đới ôn hoà cây thẳng, thưa hơn, ít tầng tán hơn, hệ thực vật cũng ít phong phú do nhiệt độ và lượng mưa vừa phải, không nhiều như đới nóng. BÀI 18 TH...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 07:10

... vài hình ảnh sơ cứu khi bị mất máu Rửa vết thương bằng nước sạch III. Nội dung thực hành. 1. Nhận biết các dạng chảy máu thông qua một số hình ảnh : Chảy máu mao mạch: Lượng máu chảy ra ít, ... c làm garô .ặ 2. Tập sơ cứu và băng bó a. Băng bó vết thương ở lòng bàn tay (Chảy máu tĩnh mạch hoặc mao mạch): - Nghiên cứu SGK, nêu cách tiến hành? Sau đó tiến hành th...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:15

... cặp NU trên một chu kì xoắn. - Các NU hợp thành cặp theo NTBS. A - T, G - X o o a. Quan sát mô hình. b. Chiếu mô hình ADN TIẾT 20 bài 20 1. QUAN ST Mễ HèNH CU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ... NTBS: A-T; G-X với mạch 1. - Kiểm tra tng th 2 mch. TIT 20 bài 20 1. QUAN SÁT MÔ HÌNH CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ AND. A T X G T G A A T X G X ADN mẹ X A A G X T T T X G A G A...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:11

... cao nhất khoảng 170mm => Kiểu môi trường: ÔN ĐỚI HẢI DƯƠNG THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA Bài tập 1 TIẾT 20 Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ Môn ... ma thu ụng, mựa h khô, hạn => Kiểu môi trường: ĐỊA TRUNG HẢI THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA Bài tập 1 TIẾT 20 Cách xác định t 0 , lượng mưa cao nhất: - Chọn 1 điểm ... tuyế...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

... Tiết 20: THỰC HÀNH: Quan sát và lắp mô hình AND I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Củng cố lại kiến thức về trúc không gian của ADN - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích mô hình, kỹ năng thao tác lắp ... mới * Hoạt động 1: Quan sát mô hình – cấu trúc không gian của ADN a, Quan sát mô hình GV hướng dẫn HS mô hình - HS quan sát kỹ mô hình...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... lúc đầu xem ở vật kính 10X. -Sau khi đã quan sát rõ mẫu ở vật kính 10X thì chuyển sang vật kính lớn hơn. -Sau khi đã quan sát được tế bào, thí các em tiến hành vẽ tế bào. đầu ở độ bội ... GV quan sát, theo dõi các nhóm làm tiêu bản và giải đáp thắc mắc của học sinh. Học sinh tiến hành tiêu bản. 3/ Thu hoạch -Vẽ hình tế bào trong các thí ngh...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... đúng các thao tác cầm máu: lòng bàn tay, cổ tay Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ? Nêu các bước tiến hành sơ cứu cầm máu khi bị thương ở lòng bàn tay? - Trên cơ sở kiến ... mạch Chảy máu tĩnh mạch Chảy máu động mạch Máu chảy nhanh, mạnh H H o o ạ ạ t t đ đ ộ ộ n n g g 2 2 : : Sơ cứu cầm máu với các trường hợp chảy máu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... thời và đúng cách ?  Tìm hiểu bài ngày hôm nay : SƠ CỨU CẦM MÁU HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1 : Tìm hiểu các dạng chảy máu . Mục tiêu : Hs phân biệt được chảy  GV ... hướng về tim  Đưa mau đến bệnh viện 2 . Học sinh : ( giống GV ) III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : 1 . Ổn định lớp : 2 . Bài mới : – Khi cơ thể bị chảy máu ta cần phải xử lí như thế nào...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

...  Tìm hiểu bài ngày hôm nay : SƠ CỨU CẦM MÁU HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1 : Tìm hiểu các dạng chảy máu . Mục tiêu : Hs phân biệt được chảy máu mao mạch , tĩnh mạch và động ... hướng về tim  Đưa mau đến bệnh viện 2 . Học sinh : ( giống GV ) III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : 1 . Ổn định lớp : 2 . Bài mới : – Khi cơ thể bị chảy máu ta cần phải xử lí như thế nào...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... Bài 20: thực hành: sơ cứu cầm máu A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, học sinh phải: 1. Kiến thức : - Phân biệt được vết thương làm tổn ... và cách tiến hành 1. Các dạng máu chảy: - Máu mao mạch: Chảy chậm, ít. - Máu ĐM: Chảy nhiều, mạnh thành tia, màu đỏ tươi. - Máu TM: Chảy nhanh, nhiều hơn máu MM, màu đỏ thẩm. bày, GV ... cho các nhóm tự đánh giá kết qu...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 17:20

... hành như phần 1. *Cách tiến hành: (SGK/61) 2. Chảy máu động mạch: Tập băng vết thương ở cổ tay. THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -HS ... bổ sung. *Có 3 dạng chảy máu: - Chảy máu mao mạch: Máu chảy ít, chậm. - Chảy máu tĩnh mạch: Máu chảy nhiều hơn, nhanh hơn. - Chảy máu động mạch: Máu chảy nhiều, mạnh,...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:20

... nhất. 2. Tập sơ cứu và băng bó a. Băng bó vết thương ở lòng bàn tay (Chảy máu tĩnh mạch hoặc mao mạch): Thực Hành SƠ CỨU CẦM MÁU 1. Nhận biết các dạng chảy máu thông qua một số hình ảnh : Tiết 20: LƯU ... Tieỏt 20 TH C H NH S CU CM MU NGAỉY DAẽY: / /201 1 GV: VOế VAấN CHI Trờng THCS PHAN CHU TRINH MễN: SINH HC 8 Tiết 20: Thực Hành SƠ CỨU CẦM MÁU I. Mục tiêu: + Phâ...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 18:00

... TaiLieu.VN TaiLieu.VN Bài 19: Thực hành SƠ CỨU CẦM MÁU I. Mục tiêu: + Phân biệt được các dạng chày máu ở động mạch, tĩnh mạch hay mao mạch để có phương pháp ... dung thực hành. 1. Nhận biết các dạng chảy máu thông qua một số hình ảnh : Chảy máu mao mạch: Lượng máu chảy ra ít, chậm. Đây là dạng chảy máu nào? Lượng máu chảy ra sao ? TaiLieu.VN Chảy máu ... Lượng máu...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:39