NGỮ VĂN 7 cả năm
Giáo án Ngữ văn 7 (Cả năm - 3 cột)
... trình tạo lập văn bản. - Có thể tạo lập 1 văn bản tơng đối đơn giản 44 Giáo án Ngữ Văn 7 làm cho tác phẩm thiếu mạch lạckhông?IV. HDVN : - Nắm chắc Tính mạch lạc trong văn bản. - Soạn Ca dao, ... bị nhấn chìm*Ghi nhí:SGKIII.LuyÖn tËp 37 Giáo án Ngữ Văn 7 ? Câu chuyện trên đà có bố cục cha?? Bản kể trong ngữ văn 6 và bản kểVD có những câu văn về cơ bản làgiống nhau, nhng tại sao ... yêu cầu cha 3. Diễn đạt - Trong sáng, có mạchlạc D.HDVN: - Hoànthành toàn bộ bức thtrong bài.Soạn văn bản: Sông4. Kiểm tra: 46 Giáo án Ngữ Văn 7 ? Tìm những từ ngữ, hình ảnh, lờilẽ trong...
- 250
- 6,620
- 92
ngu van 7 ca nam (Giang)
... ca dao nào ở bậc Tiểu học? HÃy đọc cho cả lớp cùng nghe.? Vậy em hiểu nh thế nào là ca dao?1. Dân ca, ca dao là gì? *) HS tìm những bài dân ca, ca dao đà học ở tiểu học- Ca dao , dân ca ... ngời Dân ca: Gồm cả nhạc và lời Ca dao: Gồm phần lời thơ. Ca dao, dân ca là mẫu mực về tính chân thực, hồn nhiên; cô đúc về sức gợi cảm và khả năng l-u truyền. - Ngôn ngữ ca dao, dân ca là ngôn ... 47 Nam. Những câu hát về tình cảm gia đình, nó vừa sâu sắc về nội dung, vừa sinh động, tinh tế về nghệ thuật. Hoạt động của GV và HS nội dung cần đạtI- Tìm hiểu về khái niệm dân ca, ca...
- 223
- 790
- 1
ngu van 7 ca nam ( giang)
... Hán ViệtCho các từ: Nam , quốc , sơn , hà.- Nam: Phơng nam Sơn : núi - Quốc : nớc Hà : Sông - Tiếng Nam có thể dùng độc lập để đặt câuVD : Miền Nam, phía Nam , Gió Nam - Các tiếng : sơn ... Nêu t tởng chủ quyền dân tộc Việt Nam ( Sông núi nớc Nam vua Nam ở) + Xác định tính tất yếu chân lí đ ( Vằng vặc sách trời chia xứ sở) + Cảnh báo quân xâm lợc ( Giặc dữ cớ sao phạm đến đây) ... chính là danh từ thì yếu tố chính đứng sau, yếu tố phụ đứng trớc.VD: kim âu( chậu vàng);thạch mÃ(ngựa đá) ;Nam quốc(nớc Nam) 2. Ghi nhớ: SGKLuyện tậpBài tập 1. - Phân biệt nghĩa của các yếu...
- 223
- 696
- 1
ngu van 7 ca nam ( Hoàng Giang)
... chính là danh từ thì yếu tố chính đứng sau, yếu tố phụ đứng trớc.VD: kim âu( chậu vàng);thạch mÃ(ngựa đá) ;Nam quốc(nớc Nam) 2. Ghi nhớ: SGKLuyện tậpBài tập 1. - Phân biệt nghĩa của các yếu ... giàu cảm xúc.21 ngày soạn : 12 / 10 / 20 07 tiết 21 bài ca côn sơna. mục đích cần đạt * Giúp HS: - Cảm nhận đợc sự hoà nhập nên thơ, thanh cao của Nguyễn Trĩa với cảnh trí Côn Sơn- Cảm nhận ... dung, nghệ thuật của văn bản. Soạn bài Ca dao ,Dân ca. &&&&&&&&&&&& ngày soạn: 12 / 09 / 20 07 tiết: 7 bố cục văn bảnI. mục tiêu cần đạt.*...
- 223
- 577
- 0
Giáo án Ngữ văn 7 (cả năm)
... lớn của cánh đồng.- Các điệp ngữ, đảo ngữ …- Lời của người con trai.- Tả người con gái.- So sánh với “ chẽn lúa ” “ phất phơ ”.* HS khái quát qua phần ( ghi nhớ ) 3. Tìm hiểu văn bản: ... chương trình Ngữ văn lớp 7 các em sẽ được tìm hiểu kĩ hơn về từ láy để từ đó vận dụng nó trong quá trình tạo lập văn bản. Hoạt động của GV Hoạt động của HSI / Các loại từ láy : (7 ’ ) 1) ... chuẩn bị bài trước ở nhà. * GV : - Một số văn bản mẫu. - Đề bài. C / Hoạt động trên lớp : 1. Tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số: 7 : 7 : ? Sắp xếp các câu văn đã cho theo thứ tự ?2 Bài tập 3 :?...
- 92
- 1,276
- 7
Giáo án ngữ văn 7 ( cả năm, đầy đủ)
... rành mạch và hợp lí .2 - Những yêu cầu về bố cục trong văn bản :- Ví dụ : + Đoạn văn1 sgk ( 29 )+ Đoạn văn 2 sgk Giáo án Ngữ văn 7 Năm học 2009-201026 Bùi Thanh Gòn- GV Trờng THCS Tân ... / Cảm nghĩ của mẹ:- Bớc qua cánh cổng trờng là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.=>Khẳng định vai trò to lớn của giáo dục và tin tởng ở sự nghiệp giáo dục của nớc nhà. Giáo án Ngữ văn 7 ... đọc đoạn văn 2 SGK ( 29 )- So sánh văn bản Lợn cới áo mới ở sgk Ngữ văn 6 với văn bản vừa đọc có gì giống và khác nhau ?- Theo em nên sắp xếp bố cục 2 câu chuyện trên nh thế nào ? ( sắp xếp...
- 483
- 1,279
- 15
Giáo án ngữ văn 7 ( Cả năm)
... ngôn ngữ mộc mạc giảndị, hình ảnh so sánh quen thuộc, gần gũi.* Ghi nhớ: sgk (3 6 ) Giáo án Ngữ văn 7 Năm học 2009-2010 37 Bùi Thanh Gòn- GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà-TP Hà Tĩnhcảm ... phơng tiện liên kết trong văn bản : 1 / Tính liên kết của văn bản :- Ví dụ :- Đoạn văn khó hiểu vì giữa các câu văn không có mối quan hệ gì với nhau Giáo án Ngữ văn 7 Năm học 2009-201016 ... mẻ2 / Cảm nghĩ của mẹ:- Bớc qua cánh cổng trờng là một thế giớikì diệu sẽ mở ra.=>Khẳng định vai trò to lớn của giáo dụcvà tin tởng ở sự nghiệp giáo dục của nớcnhà. Giáo án Ngữ văn 7 Năm...
- 483
- 819
- 1
GA ngữ văn 7(cả năm)
... có tính mạch lạc 18 kết trong đoạn văn? ? HÃy sửa lại để thành 1 đoạn văn có nghĩa? Từ ngữ còn bây giờ và từ con giữ vai trò gì trong câu văn đoạn văn? ? Từ 2VD cho biết 1VB có tính liên ... bớc đầu về mạch lạc trong văn bản và sự cần thiết phải làm cho văn bản có mạch lạc, không đứt đoạn.- Chú ý đến mạch lạc trong các bài làm văn. II.Chuẩn bị đồ dùng.- Văn bản mẫu, bảng phụ.III.Các ... định:2. Kiểm tra: Bố cục của văn bản là gì? Những yêu cầu về bố cục trong văn bản?3.Bài mới :* Giới thiệu: Nói đến bố cục là nói đến sự sắp đặt, sự phân chia. Nhng văn bản lại không thể không...
- 239
- 496
- 1
Ngữ Văn 7-cả năm
... gì .? Bài văn đà dùng sự việc, chi tiết, lời văn, bố cục ntn để thể hiện tính mạch lac, liên kết của văn bản.? Mỗi đoạn văn đà viết hoàn chỉnh một ý cha ? Hình thức ntn ? Có đoạn văn nào lẽ ... 10Tiết 19Tập làm văn: trả bài tập làm văn số 1A- Mục tiêu Giúp HS - Củng cố lại những kiến thức và kĩ năngđà học về văn bản miêu tả, về tạo lập văn bản, cách sử dụng từ ngữ, đặt câu.- Rèn ... thơ.- HS dựa vào 2 tiết văn bản để trả lời.* Củng cố: Văn biểu cảm: + Khái niệm, các thể loại văn biểu cảm. + Tình cảm trong văn biểu cảm. + Cách biểu cảm, cảm xúc trong văn biểu cảm.* H ớng...
- 267
- 438
- 0
Giáo án Ngữ Văn 7 cả năm
... Khoái Châu Hng Yên31 Giáo án ngữ văn 7- Năm học 2009- 2010GV : gọi hs đọc 2 đoạn văn ( đoạn văn trong Văn bản : Mẹ tôi-sgk-10 và đoạn văn sgk- 17 )- So sánh 2 đoạn văn, đoạn nào có thể hiểu ... Yên16 Giáo án ngữ văn 7- Năm học 2009- 2010 Y/c: 1- Định hớng chính xác 2- Tìm ý- lập dàn ý 3- Viết các đoạn văn 4- Kiểm tra, sửa chữa văn bảnIII- Bài mới: Để nâng cao kĩ năng tạo lập văn ... Hình ảnh so sánh diễn tả tình cảm sâu lắng, rộng lớn, da diết. Trờng THCS Tứ Dân Khoái Châu Hng Yên25 Giáo án ngữ văn 7- Năm học 2009- 2010mở ra bằng 1 vài câu ngắn gọn ? (văn bản viết...
- 309
- 606
- 3
Giáo án Ngữ Văn 7 Cả năm
... phê phán- giáo dục đạo đức cho con- yêu thơng con hết mực* Với mẹ:Rất trân trọng2. Hình ảnh ngời mẹ:- Yêu thơng, hy sinh tất cả vì con > cao cả, lớn lao 5 Giáo án Ngữ Văn 7 Hoạt ... bài.Soạn văn bản: Sông 4. KiÓm tra: 46 Giáo án Ngữ Văn 7 ? Câu chuyện trên đà có bố cục cha?? Bản kể trong ngữ văn 6 và bản kể VD có những câu văn về cơ bản là giống nhau, nhng tại sao ... đám ma -> dịp để đánh chén, vui vẻ, chia chác, om sòm. ? Bài ca dao phê phán điều gì? Hoạt động 5: Học sinh đọc: Bài 4: : 40 Giáo án Ngữ Văn 7 ? Tìm những từ ngữ, hình ảnh, lời lẽ...
- 249
- 542
- 5
Giáo án ngữ văn 7, cả năm
... Tích hợp tiếng việt Từ Hán Việt , TLV Văn biểu cảm B. Chuẩn bị1. GV : Soạn GA, giảng bình văn 7. Giáo trình văn thơ trung đại.2. HS : Soạn bài, giải thích các yếu tố Hán,C. Khởi động1. Kiểm ... tập.- Chuẩn bị bài : Từ Hán Việt.- Học thuộc lòng hai bài thơ. Ngữ văn 7 Năm học 2008 - 200949 Đinh Thị Luyến Trờng THCS Phú Xuân? Tình cảm đó đợc thể hiện bằng ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu ... nói phảnkháng tố cáo XHPK trớc đây.2. Bài ca dao số 2a. NT:+ Điệp ngữ thơng thaynhấn mạnh, tô đậm mối thơngcảm xót xa cho cuộc đời cayđắng của ngời dân thờng, kết Ngữ văn 7 Năm học 2008...
- 256
- 487
- 0
Giáo án ngữ văn 7 CẢ NĂM_ HAY
... viết một đoạn văn ngắn nói lên cảm nghĩ của mình về tình cảm củaThành và Thuỷ. CĐSP TN 24 Giáo án : Ngữ văn 7 Giáo án ngữ văn 7 Ngày soạn:11/08/2010 Ngày giảng: Ng ữ văn - Bài 1 - ... QUÊSoạn 18/9/06 HƯƠNG, ĐấT NƯớC, CON NGƯờIA. Mục tiêu: Giúp học sinh cảm nhận: CĐSP TN 37 Giáo án : Ngữ văn 7 - Hiểu văn bản là gì? cónhững phơng thức biểuđạt nào?* Hoạt động 2: Hớng ... diệu đó là gì? - Nhà trờng mang lại cho em ánhsáng tri thức, đạo lý, t tởng tìnhcảm, tình bạn, tình thầy trò CĐSP TN 5 Giáo án : Ngữ văn 7 + Trả lời các câu hỏi.+ Tìm một số từ láy...
- 456
- 591
- 2
ngữ văn 7 cả năm 3 cột
... mẹ:- Yêu thơng, hy sinh tÊt đầy đủ bộ giáo án 3 cột theo yêu cầu đây là giáo án mẫu nếu cần xin liên hệ theo đt 016 93 172 32 8 hoặc 09 439 265 97 có các bộ môn theo phân phối chơng trình 2010-2011 ... động 3: Hớng dẫn luyện tậpIV.HDVN:- Cảm nghĩ của em về ngời mẹ trong văn bản Cổng tr -ờng mở ra.Soạn văn bản Mẹ tôi . lời động viên HS đọc ghi nhớ.-Cảm nghĩ của em về ngời mẹ trong văn ... đó là 1 câu thể hiện sự liên kết xúc cảm lớn nhất của ngời cha với 1 lời khuyên dịu dàng? -Soạn văn bảnCuộc chia tay của những con búp bê Tiết 3: Từ ghépNgày soạn: Ngày dạy: I.Mục...
- 11
- 333
- 0
Tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 (cả năm ) - HAY.
... sống đang xuân) - Quanh quanh -& gt; từ láy - Non xanh nước biếc -& gt; thành ngữ - Tranh hoạ đồ -& gt; so sánh - Sử dụng hình ảnh so sánh -& gt; cảnh xứ Huế đẹp, tươi mát lên thơ - Ai vô xứ Huế ... liến kết -& gt; là nối liền nhau, gắn bó với nhauGọi HS đọc BT( SGK 1 7) - Nếu bố của En-ri-cô chỉ viết mấy câu như vậy thì En-ri-cô có hiểu điều bố muốn nói không? (Không) - Vì sao En-ri-cô chưa ... những văn bản có tính liên kết - Rèn kĩ năng và thói quen sự dụng liên kết khi xây dựng văn bảnB. Chuẩn bị : - Giáo viên: giáo án , đoạn văn mẫu - Học sinh: soạn bài, HS khá ,giỏi viết đoạn văn C....
- 369
- 696
- 2
Từ khóa: giao an ngu van 7 ca nam 3 cotgiao an boi duong ngu van 7 ca namôn tập ngữ văn 7 cả nămgiáo án ngữ văn 7 cả năm 2012giáo án tự chọn ngữ văn 7 cả nămgiáo án dạy thêm ngữ văn 7 cả nămgiáo án phụ đạo ngữ văn 7 cả nămgiáo án ngữ văn 7 cả năm 2013giáo án ngữ văn 7 cả năm 4 cộtgiáo án ngữ văn 7 cả năm đầy đủgiáo án ngữ văn 7 cả năm 2 cotngữ văn 7 cả nămgiáo án điện tử ngữ văn 7 cả nămgiáo án ngữ văn 7 cả năm 3 cộtgiáo án điện tử ngữ văn 9 cả nămNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ