0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

giáo dục kĩ năng sống môn đạo đức

Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 5

năng sống môn Đạo đức lớp 5

... 12. Emyêu hòabình- năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hòa bình, yêu hòa bình).- năng hợp tác với bạn bè.- năng đảm nhận trách nhiệm.- năng tìm kiếm và xử lí ... năng xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam).- năng tìm kiếm và xử lí thông tin về đất nước và conngười Việt Nam.- năng hợp tác nhóm.- năng trình bày những hiểu biết về đất nước, con ... xungquanh- năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung.- năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác.- năng tư duy...
  • 2
  • 1,504
  • 22
Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 3

năng sống môn Đạo đức lớp 3

... Giang năng sống ĐĐ lớp 3 Bài 2: Giữ lời hứaCác KNSPP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng ... Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nướcCác KNSPP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn. -Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. -Kĩ năng tìm ... KNSPP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn.-Nói cách khác-Đóng vai Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trườngCác KNSPP/KTDH -Kĩ năng...
  • 3
  • 1,138
  • 7
Kĩ năng sống: Môn đạo đức - lớp 3

năng sống: Môn đạo đức - lớp 3

... tếCác KNSPP/KTDH -Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế -Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. -Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em.-Thảo luận-Nói về cảm xúc ... của người khác. -Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.-Nói cách khác - óng vai Bài 12: Tôn trọng thư từ tài sản của người khácCác KNSPP/KTDH -Kĩ năng tự trọng. -Kĩ năng làm chủ bản ... KNSPP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm về việc làm chủ của mình.-Nói...
  • 3
  • 1,463
  • 2
Kĩ năng sống môn: Đạo đức - lớp 5

năng sống môn: Đạo đức - lớp 5

... GiangCác KNSPP/KTDH -Kĩ năng an toàn khi đi bộ. -Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.-Trò chơi-Thảo luận nhóm - óng vai, xử lí tình huống. - ộng não Bài 12: ... KNSPP/KTDH -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng.-Thảo luận nhóm - ộng ... biệtCác KNSPP/KTDH -Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay.-Trò chơi -Thảo luận nhóm - óng vai, xử lí tình huống - ộng não Bài 14:...
  • 2
  • 1,156
  • 4
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức

Bài giảng chuyên đề Giáo dục năng sống môn Đạo dức

... ĐỨCPHƯƠNG PHÁP GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC 3. Phương pháp GD KNS trong môn Đạo đức. Khả năng giáo dục KNS của môn Đạo đức không những thể hiện ở nội dung môn học mà còn được thể hiện ở ... sóc giúp đỡ chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hàng ngày) BÀI 4GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC - HS trình bày bổ sung.- GV kết luận nội dung mỗi tranh, ... huống, hỏi chuyên gia, hỏi và trả lời, trò chơi,… 2. Nội dung GD KNS trong môn Đạo đức. Do đặc trưng môn học nên môn Đạo đức có khả năng GD nhiều KNS cho học sinh, cụ thể là:- năng giao...
  • 28
  • 1,511
  • 9
Tai lieu giao duc ki nang song mon dia.PPt

Tai lieu giao duc ki nang song mon dia.PPt

... trọng ý ki n người khác ngay lắng nghe, tôn trọng ý ki n người khác ngay cả khi bất đồng quan điểm. Bày tỏ ý ki n cả khi bất đồng quan điểm. Bày tỏ ý ki n bao gồm cả bày tỏ về nhu cầu, mong ... quyt nhãKN gii quyt vn KN gii quyt vn ã •KN giao tiếpKN giao tiếp là kỹ năng có thể bày tỏ ý ki n là kỹ năng có thể bày tỏ ý ki n của bản thân theo hình thức nói, viết hoặc của ... tích cực vào các hoạt động tập huấn, cùng chia sẻ những suy nghĩ, ý ki n, kinh huấn, cùng chia sẻ những suy nghĩ, ý ki n, kinh nghiệm về KNS va GD KNS của bản thân,… để nghiệm về KNS va GD...
  • 43
  • 1,113
  • 0
Giáo dục kỹ năng sống môn Đạo Đức lớp 3

Giáo dục kỹ năng sống môn Đạo Đức lớp 3

... Đạo đức lớp 3 Bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tếCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế-Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế.-Kĩ năng bình luận các ... Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nướcCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn.-Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường.-Kĩ năng tìm ... của người khác.-Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.-Nói cách khác -Đóng vai Bài 12: Tôn trọng thư từ tài sản của người khácCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng tự trọng.-Kĩ năng làm chủ bản thân,...
  • 2
  • 3,916
  • 64
Bài giảng Giáo án giáo dục kĩ năng sống môn Địa Lí

Bài giảng Giáo án giáo dục năng sống môn Địa Lí

... tượng địa trên bản đồ.Muốn vẽ được bản đồ, cần :- Thu thập thông tin về các đối tượng47 Nêu một số biện pháp làm tăng độ phì của đất mà em biết. ĐỊA LÍ LỚP 7 Bài 1 DÂN SỐ I. MỤC TIÊU BÀI ... cao của một số địa điểm trên bản đồ địa hình Việt Nam - Tính khoảng cách thực tế của 2 địa điểm trên bản đồ địa hình Việt Nam theo tỉlệ đã cho.4. Vận dụng Khoảng cách giữa địa điểm A và B ... trong tháng, trong năm và lợng ma trung bình năm. - Biết đọc biểu đồ lợng ma và đọc bản đồ phân bố lợng ma trên thế giới.II. CC KNS C BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Tìm kiếm và xử thông...
  • 92
  • 923
  • 11
Bài giảng Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Bài giảng Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... NĂNG SỐNG THCS MÔN SINH 9 . Tên bài học Các năng cơ bản được giáo dục Các pp / thuậtBai 3 : Lai 1 cặp tt -Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ năng lắng nghe tích cực ... xã hội . -Kĩ năng tự tin trong đóng vai -Đóng vai- Hỏi chuyên gia-Trực quan-Dạy học nhóm Bài 49 : Quần xã sinh vật -Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. -Kĩ năng lắng ... , lớp. -Vấn đáp tìm tòi Bài 60 : Bảo vệ đa dạngcác hệ sinh thái -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin để tìm hiểu về sự đadạng các hệ sinh thái trên thế giới. -Kĩ năng hợp tác nhóm - năng...
  • 6
  • 718
  • 1
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Tài liệu Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... NĂNG SỐNG THCS MÔN SINH 9 . Tên bài học Các năng cơ bản được giáo dục Các pp / thuậtBai 3 : Lai 1 cặp tt -Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ năng lắng nghe tích cực ... đời sống sinh vật -Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh vẽ để tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng ... sinh ra sinh trưởng vả phát triển yếu , khả năng sinh sản giảm , quái thai , dị tật bẩm sinh . -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực- năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. ...
  • 6
  • 606
  • 0
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Tài liệu Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... KĨ NĂNG SỐNG THCS MÔN SINH 9 . Tên bài học Các năng cơ bản được giáo dục Các pp / thuậtBai 3 : Lai 1 cặp tt -Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ năng lắng nghe tích ... . -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. -Thảo luận nhóm-Lập kế hoạch của nhóm - Thực hành -Giải quyết vấn đề GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG ... đời sống sinh vật -Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quansát tranh vẽ để tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng...
  • 6
  • 698
  • 0
Bài soạn tập huấn giáo dục kĩ năng sống môn ngữ văn

Bài soạn tập huấn giáo dục năng sống môn ngữ văn

... pháp tập huấnBài 1: Quan niệm về năng sốngBài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS ... thông.Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học.Có năng soạn bài năng dạy bài giáo dục KNS trong môn học.Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. ... nhóm có các thuật dạy học như: thuật chia nhóm, thuật đặt câu hỏi thuật khăn trải bàn, thuật phòng tranh, thuật các mảnh ghép III. NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS...
  • 79
  • 731
  • 1
giáo dục kĩ năng sống môn đạo đức

giáo dục năng sống môn đạo đức

... TN&XH?- năng tự nhận thức.- năng tự phục vụ và tự bảo vệ.- năng ra quyết định.- năng kiên định và năng từ chối.- năng làm chủ bản thân.- năng giao tiếp.- năng hợp ... QUA MÔN TN&XH1. Các năng sống chủ yếu trong môn TN&XH.Dựa trên các nội dung của môn học về con người và sức khỏe, về TN&XH. Anh/ Chị hãy nêu các năng sống chủ yếu trong môn ... hợp tác.- năng tư duy phê phán.- năng tìm kiếm và xử lí thông tin.III. NGHIÊN CỨU NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GDKNS QUA MÔN TN&XH2. Nội dung chủ yếu của các năng sống trong môn TN&XH.-...
  • 16
  • 380
  • 0
GD kĩ năng sống mon dao duc o tieu hoc

GD năng sống mon dao duc o tieu hoc

... học/HĐGDNGLL do mình phụ trách.Có năng soạn bài và năng dạy bài gi o dục KNS trong môn học/HĐGDNGLL mà mình phụ trách.Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. NỘI DUNG TẬP HUẤNBài ... niệm về năng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung gi o dục KNS cho HS phổ thôngBài 3: Phương pháp gi o dục KNS cho HS phổ thôngBài 4: Gi o dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLLBài ... TIÊU GD KNS CHO HS PTII. NGUYÊN TẮC GD KNS CHO HS PTIII. NỘI DUNG GD KNS CHO HS PT I. MỤC TIÊU GD KNS CHO HS PTTrang bị cho HS những KT, giá trị, thái độ, KN phù hợp hình thành cho HS...
  • 107
  • 915
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng chuyên đề giáo dục kĩ năng sống môn đạo dứcmột số biên pháp ren kĩ năng song môn đao đức cho học sinh lớp 5kĩ năng sống môn đạo đức lớp 2giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 5giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 4giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 1giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 3giao duc ky nang song mon dao duc lop 2kỹ năng sống môn đạo đức lớp 4kỹ năng sống môn đạo đức lớp 1tim giao an ki nang song qua cac hoat dong giao duc trong bai su sinh san lop 5kỹ năng sống môn đạo đức lớp 3giao an ki nang song lop 3 bai 6ki nang song mon dia liki nang song mon tieng viet lop 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ