SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-TRUYỆN KIỀU

... trên 1 2008-2009 1D 29 17 em 24 em 25 em 20 em 2 2009-2 010 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em 3 2 010 -2 011 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em VI. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : 1. Bài học kinh ... hình tam giác Đáp số: 11 hình tròn. Bài 3 trang 15 1 Tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng ? cm 2cm 13 cm Bài giải Sợi dây còn lại dài là: 13 2 = 11 ( cm) Đáp số : 11 cm Tiết...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 09:55

... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com trường phải chủ động và t o điều kiện cho phụ huynh phối hợp với mình, cụ thể như: - Tùy theo tình hình thực tế của từng trường, BGH có ... em www.mamnon.com Đề tài: CÁC VẤN ĐỀ VỀ TÂM LÝ TRẺ KHI MỚI ĐI HỌC VÀ CÁC BI N PHÁP LÀM QUEN TRẺ VỚI TRƯỜNG MẦM NON. Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tâm. I.Đặt vấn đề: Trước đây, cứ mỗi độ v...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... mỗi tre . Vì mỗi đứa trẻ là một nhân vật đặc biệt, phải giáo dục trẻ như thế nào để trẻ cảm thấy thoải mái trong mọi tình huống của cuộc sống. SKKN: day tre ky nang song 5 PHÒNG GÍAO DỤC- ĐT ... thiện-học sinh tích cực”, tôi đã suy nghĩ, nghiên cứu tài liệu để tạo điều ki ̣n thuận lợi giúp giáo viên, các bậc cha mẹ dạy tre mầm non các kỹ năng sống qua đề...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... 200 8-2 009 . Địa điểm ; trường mầm non Kim Sơn, đối tượng 5- 6 tuổi . 1 - 85% kinh nghiệm sống của trẻ đã phong phú hẳn lên, trẻ hứng thú tham gia học, phát biểu , kể chuyện và đóng kịch. - 85% ... Tác giả : Kha –Hai –Nơ - Đích . NXB1990. + Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ 5 -6 tuổi . Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua bộ môn làm quen với văn học ....

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... Một số biện pháp giúp học sinh tiếp cận Truyện Kiều việc tiếp cận tác phẩm mà chỉ mong muốn góp thêm một tiếng nói trong việc nghiên cứu, tìm hiểu, dạy, học Truyện Kiều. Kính mong các Thầy, Cô ... với Truyện Kiều. Nhiều em còn cha biết hoàn cảnh ra đời, nội dung chính cũng nh tóm tắt đợc truyện. Vì những lí do trên, tôi chọn đề tài "Một số biện pháp giúp học sinh tiếp...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... của đời Kiều? ở Kiều nảy sinh tâm lý gì? Yêu cầu: Sự kiện này xảy ra khi Kiều chỉ mới "Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê" (khoảng 15, 16 tuổi) Kiều còn rất ngây thơ trong sáng cha ... Sách giáo viên Ngữ văn 10 tập 2 NXB Giáo dục Hà Nội - 2006 7. Phan Ngọc - Phong cách Nguyễn Du trong Truyện Kiều NXB Giáo dục Hà Nội - 1990 8. Trần Đình Sử - Thi pháp Truyện Kiều...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... Sáng Kiến Kinh nghiệm Tên đề tài: PHÂN BIỆT VÀ SỬ DỤNNG LINH HOẠT 3 KIỂU CÂU KỂ: AI LÀM GÌ? AI THế NÀO? AI LÀ GÌ? QUA TIẾT 6 - ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 – TUẦN 28 A - lý do chọn đề tài ... khi phân biệt 3 kiểu câu dù mỗi kiểu câu trên đều có đặc điểm cấu trúc riêng và mỗi kiểu câu thích hợp với một kiểu câu khác nhauư nhưng học sinh vẫn ch...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 09:20

... SKKN - Một số biện pháp giúp học sinh tiếp cận Truyện Kiều + Trớc hết giáo viên hớng dẫn cho học sinh nắm khái quát về nguồn gốc, xuất xứ của tác phẩm, tác giả. + Tiếp theo giáo viên giúp học sinh ... số biện pháp giúp học sinh tiếp cận Truyện Kiều ." 2. Mục đích của đề tài: Tóm lợc những nội dung chính, đề xuất một số biện phá...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:35

... Truyện Kiều& quot;. Hơn nữa tôi chọn chuyên đề này sẽ đóng góp một phần nhỏ bé về kinh nghiệm giảng dạy " Truyện Kiều& quot;, đồng thời giúp học sinh tìm hiểu, phân tích "Truyện Kiều& quot; ... : Để làm nổi bật sáng tạo nghệ thuật của Nguyễn Du trong Truyện Kiều, tôi tiến hành so sánh Truyện Kiều với một số Khúc Ngâm, các truyện Nôm, đặc biệt là so sánh với "Kim Vân...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 21:00

... dữ liệu chúng ta thờng đa dữ liệu đó về các dạng kiểu dữ liệu chuẩn hoặc kiểu dữ liệu có cấu trúc, một trong những kiểu dữ liệu chuẩn đó là kiểu xâu. Qua quá trình tham gia giảng dạy và bồi ... việc tìm ra lời giải cho một số bài toán liên quan tới kiểu dữ liệu xâu dễ dàng hơn, chúng tôi xin giới Chuyên đề bồi dỡng kiểu dữ liệu xâu mà c...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 01:06

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN DU. TRƯỜNG TIỂU HỌC TRI PHƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐĂNG KÍ CẤP: Ngành. Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể: Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? ... linh hot ba kiu cõu k: Ai l gỡ? Ai lm gỡ ?Ai th no? SKKN Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai thế...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 11:25

... thực trạng việc sử dụng các bài tập bổ trợ chuyên môn - Hai là, ứng dụng hiệu quả các bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật nhảy xa kiểu “ưỡn thân” cho học sinh . + Phương pháp nghiên ... Trường THPT Võ Giữ Tổ: Lý -TD - Nhạc - Hoạ Đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Thành Sơn SỬ DỤNG CÁC BÀI...

Ngày tải lên: 06/04/2015, 13:52

... học cơ sở + Phương pháp tuyển chọn vận động viên chạy nhanh trong trường THCS 1 Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục Trường THCS Hiếu Liêm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ĐỂ HỌC TỐT HƠN KỸ THUẬT NHẢY CAO ... bước kỹ thuật khác nhau. Nhưng kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua vẫn là kiểu nhảy phù hợp nhất cho những người mới bắt đầu học nhảy cao. Từ đây mà cá...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 15:00

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT Yên Phong số 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Cách tiếp cận linh hoạt, sáng tạo để giảng dạy kiểu bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống có hiệu quả Giáo ... kiến: Mục đích của đề tài là tạo ra cách tiếp cận linh hoạt, sáng tạo để người dạy kiểu bài Nghị luận về một h...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:47