0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

tập làm văn lớp 3 ghi chép sổ tay

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 19

... Kế hoạch bài dạy tuần 19 Môn: Tập làm văn Bài: NGHE - KỂ: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ƯNGI – Mục tiêu:1)Rèn kỹ năng nói: - Nghe kể câu chuyện “Chàng trai làng Phù Ưng”. ... sgk.Bảng lớp viết:+ Ba câu hỏi gợi ý kể chuyện.+ Tên: Phạm Ngũ Lão (1255 - 132 0) - HS: Đọc trước câu chuyện.III – Các hoạt động:1)Ổn định lớp: 2)Bài cũ: - GV giới thiệu sơ lược chương trình Tập ... bảng.b-Hướng dẫn HS nghe - kể chuyện: * Bài tập 1: HS nghe - kể chuyện. - GV nêu yêu cầu của bài tập, giới thiệu về Phạm Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời Trần, có nhiều công lao trong 2 cuộc kháng...
  • 2
  • 7,200
  • 24
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

... đang làm gì? Hoạt động 2: Bài tập 2. GV kể chuyện 2, 3 lần (giọng chậm - HS nhắc lại. - 1 HS nêu yêu cầu bài. - 1 HS làm mẫu. (Nói nội dung tranh) - HS thảo luận nhóm đôi. - HS trình bày. - ... : Giáo viên: - Tranh ảnh minh hoạ trong SGK. - Mấy hạt thóc hoặc một bông lúa. - Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý HS kể chuyện : “Nâng niu từng hạt giống”. Học sinh: Vở bài tập. III ... Kế hoạch bài dạy tuần 21 TẬP LÀM VĂNNÓI VỀ TRÍ THỨCNGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNGI – Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng nói:  Quan sát tranh, nói đúng về...
  • 2
  • 5,537
  • 21
giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

... xong về nhà hoàn chỉnh bài viết. - Bốn, năm HS kể trước lớp. - Lớp nhận xét. - HS đọc yêu cầu bài. - HS viết vào vở. - HS đọc bài trước lớp. ... - GV nhận xét.* Hoạt động 2: - Nhắc HS viết vào vở rõ ràng những lời mình vừa kể. - GV theo dõi các em viết bài. Giúp đỡ những HS yếu. - GV và cả lớp nhận xét cho điểm ... tốt. - GV thu vở về nhà chấm.4) Củng cố: (4’) - GV nhận xét tiết học, biểu dương những HS học tốt.5) Dặn dò: (1’) - Yêu cầu một số HS viết bài chưa xong về nhà hoàn chỉnh bài viết. - Bốn,...
  • 2
  • 3,615
  • 20
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 23

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 23

... bài viết hay. - 1 HS làm mẫu. - HS kể lại buổi xem xiếc. - Một vài HS kể. - HS đọc yêu cầu bài. - HS viết bài. - 1 số HS đọc bài.4)Củng cố: - Cả lớp bình chọn những bạn có bài nói - viết hay nhất.=> ... trí óc.=> GV nhận xét. 3) Bài mới: a-Giới thiệu bài: - GV ghi bảng - HS nhắc lại.b-HĐ 1: * Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý. - GV nhắc HS: những gợi ý này chỉ là chỗ ... dạy tuần 23 TẬP LÀM VĂNBài: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬTI – Mục tiêu:1)Rèn kỹ năng nói: - Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã được2)Rèn kỹ năng viết: -...
  • 2
  • 4,318
  • 20
Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

... Kế hoạch bài dạy tuần 24 TẬP LÀM VĂNNGHE – KỂ ; NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮNI – Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng nói: Nghe – kể câu chuyện “Người bán quạt may mắn”, nhớ nội dung câu ... nhiên. - Yêu thích môn Tiếng Việt.II – Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh minh họa truyện trong SGK. Thêm một chiếc quạt giấy lớn viết một số chữ Hán bằng mực tàu (nếu có điều kiện). - Bảng lớn ghi 3 ... (4’) - GV xem bài viết của HS tuần trước viết chưa đạt về nhà viết lại theo đề bài “Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem”. - Sau đó GV mời 3 HS đọc bài khá cho lớp nghe. - GV...
  • 2
  • 7,383
  • 19
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 25

... tổ cử 4 bạn lên thi kể. - GV và HS nhận xét bình chọn tổ nào kể hay nhất. - GV nhận xét giờ học.5) Dặn dò: (1’) - Về nhà viết lại vào vở những điều em vừa kể. - Chuẩn bị bài sau. ... trai tráng khoẻ mạnh. Ai nấy cầm chắc tay chèo, gò lưng, dồn sức vào đôi tay để chèo thuyền. Những chiếc thuyền lao đi vun vút.4) Củng cố: (4’) - Chơi trò chơi: Ai kể hay nhất. - 4 tổ cử ... vẻ, ngước nhìn hai thanh niên vẻ tán thưởng. * Ảnh 2: Đó là quang cảnh của lễ hội đua thuyền trên sông. Một chùm bóng bay to, nhiều màu được neo bên bờ càng làm tăng vẻ náo nức cho lễ hội....
  • 2
  • 10,328
  • 44
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

... 9 Một số biện pháp rèn năng hội thoại Đặng Thị Bích Ngọc phân môn TLV 3 II. Cơ sở thực tiễn1. Nội dung chương trình sách giáo khoa tiếng Việt Chương trình môn Tiếng Việt Tiểu học ... của chương trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đã làm rõ:- Nội dung học tập năng môn Tiếng Việt - Nội dung học tập kiến thức môn Tiếng Việt, làm văn, văn học và mối tương quan với năng học ... học 24 Một số biện pháp rèn năng hội thoại Đặng Thị Bích Ngọc phân môn TLV 3 Chương trình tiếng Việt đầu thế kỉ XXI không lấy trục phân môn làm căn cứ để trình bày các nội dung học ở...
  • 45
  • 4,676
  • 38
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

... KINH NGHIỆM VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO MỘT SỐ TIẾT DẠY KIỂU BÀI NÓI, VIẾT THEO CHỦ ĐIỂM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 Bản đồ duy còn gọi là sơ đồ duy, lược đồ duy, … là hình ... dạn vận dụng bản đồ duy vào một số tiết dạy giảm tải các tuần 11, 14, 16, 31 một số tiết dạy khác. Trải qua quá trình vận dụng, vừa làm vừa học, vừa rút kinh nghiệm đã đạt được một số ... của môn học? Để đạt được hiệu quả dạy học, qua tìm hiểu tài liệu, theo dõi trên các trang web dạy học, tôi mạnh dạn vận dụng bản đồ duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm...
  • 17
  • 7,429
  • 35
Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: GHI CHÉP SỔ TAY pptx

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: GHI CHÉP SỔ TAY pptx

... sáng tạo) -Nhận xét chung về tiết học -Dặn hs: nhớ cách ghi chép sổ tay để ghi chép những thông tin thú vị, bổ ích -Bài sau: Nghe kể: Vươn tới các vì sao… Giáo án tập làm văn lớp 3 ... -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Ghi đề bài -Gọi 1 hs đọc cả bài A-lô, Đô-r - mon -Gọi 2 hs đọc theo lối phân vai -3 hs làm bài tập, cả lớp thei dõi -2 hs đọc lại đề ... ( 3- 4 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (1 phút) 2.HD hs làm bài tập a.Bài tập 1( 5- -2 ,3 hs kể lại những việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường -Nhận xét ghi điểm -Nhận...
  • 6
  • 2,770
  • 0
Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY docx

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY docx

... lời của Đô-rê-mon (tiết TLV-tuần 33 ) -Gv nhận xét, ghi điểm -Nhận xét chung về bài cũ -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Ghi đề bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập 3 đề mục a,b,c ... viết -Cả lớp và Gv nhận xét-Gv chốt lại: Ýa: Người đầu tiên bay vào vũ trụ là Ga-ga-rin, 1 2-4 -1 961 Yb: Người đầu tiên lên mặt trăng là Am-xtơ-rông, ông là người Mĩ, ngày 2 1-7 -1 969 Ýc: Người ... vòng quanh trái đất? tàu vũ trụ và tên các nhà du hành vũ trụ -Hs lắng nghe ghi chép -Ngày 1 2-4 - 1961 -Ga-ga-rin -1 vòng -Ngày 2 1-7 - 1969 ...
  • 6
  • 1,902
  • 1
Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài:GHI CHÉP SỔ TAY pdf

Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài:GHI CHÉP SỔ TAY pdf

... những hs làm bài trên giấy A4 dán bài làm trên bảng -Gv nhận xét, chốt lại: Ví dụ: +Những loài động, thức vật có nguy cơ của cô giáo, dán bài, lớp nhận xét -Cả lớp viết vào số tay những ... mới 1.Gt bài (1 phút) 2.HD hs làm bài tập a.Bài tập 1(5-7 phút) b.Bài tập 2 (20-22 phút) -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Ghi đề bài -Gọi 1 hs đọc cả bài ... yêu cầu, lớp đọc thầm theo -Trao đổi theo cặp, viết bài trên giấy theo yêu cầu kiến, những hs làm bài trên giấy A4 dán bài trên bảng lớp -GV nhận...
  • 4
  • 1,130
  • 0
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC. ppt

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC. ppt

... tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Bài : ĐÁP LỜI TỪ CHỐI ĐỌC SỔ LIÊN LẠC. Tuần : 32 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Biết nói câu đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự ... nội dung sổ liên lạc. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ sổ liên lạc bài tập 1 SGK - Sổ liên lạc của HS. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới ... động 1 : Giới thiệu bài Ghi đề. 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài. Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - GV...
  • 6
  • 584
  • 1
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3

... học sinh 3 2. Nội dung dạy tập làm văn lớp 3 4 3. Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy TLV lớp 3 5 3. 1. Dạng bài: nghe - kể lại chuyện 5 3. 2. Dạng bài: Kể hay nói, viết về một chủ đề ... nc nụng thụn ng ph nh cao tngGiáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C16 SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3 Hot ng 3: HS ỏnh s th t cỏc ý mỡnh ... Sơn C21 SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3 Nguyn Th HuynTI LIU THAM KHO1. Sỏch giỏo khoa Ting Vit lp 3 - NXB Giỏo dc2. Sỏch giỏo viờn Ting Vit lp 3 - NXB...
  • 22
  • 730
  • 1
SKKN Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3

SKKN Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3

... học, tôi mạnh dạn vận dụng bản đồ duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm phân môn Tập làm văn lớp 3. B. NỘI DUNG Trong quá trình dạy một tiết Tập làm văn, để đạt mục tiêu ... NGHIỆMĐỀ TÀI:"VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO MỘT SỐ TIẾT DẠY KIỂU BÀI NÓI, VIẾT THEO CHỦ ĐIỂM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3& quot;A. ĐẶT VẤN ĐỀ Môn Tiếng Việt lớp 3 thống nhất với mục tiêu ... gợi ý tiết Tập làm văn kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm trong SGK sắp xếp hợp lí như một dàn bài của một bài Tập làm văn; học sinh dựa vào gợi ý để luyện nói, sau đó viết thành một đoạn văn ngắn....
  • 26
  • 2,758
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: tập làm văn lớp 10 bài viết số 3tập làm văn lớp 8 bài viết số 3tập làm văn lớp 11 bài viết số 3một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình tiếng việt ở tiểu họctập làm văn lớp 9 bài viết số 3tập làm văn lớp 7 bài viết số 3một số kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3tập làm văn lớp 8 bài viết số 6 de 3một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3 ở trường tiểu họctập làm văn lớp 3kiểm tra tập làm văn lớp 3giáo án tập làm văn lớp 3dạy tập làm văn lớp 3bí quyết dạy tập làm văn lớp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP