KNS khoa hoc 5

... động này,hs được GDKN tìm kiếm, xử lý và trình bày thông tin về nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm, kỹ năng hợp tác. * Hỏi thêm: Em nhận xét gì về các việc làm ở bức tranh 1,4,7 (GD Kỹ năng bình ... hiểu hiện trạng nước ở địa phương mình, nguyên nhân dẫn đến nước ở nơi em ở bị ô nhiễm? (Tiếp tục GD kỹ năng tìm kiếm thông tin, đánh giá, nhận định, bình luận vấn đề ) 2 n 2 n 2 n 1. KHÁ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... Ă Ố KHOA H C TI U H CỌ Ở Ể Ọ Báo cáo viên: TS. L ng Vi t Thái, Ths. Phan ươ ệ Thanh Hà- Vi n KHGD Vi t Namệ ệ B GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỘ Ụ Ạ VI N KHOA H C GIÁO D C VI T NAMỆ Ọ Ụ Ệ 89,:;<=>?@,AB><CD 

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... ND GDKNS Làm việc nhóm(7 nhóm): ã Mi nhúm hóy n/c ti liu theo phõn cụng. ã Trỡnh by giấy khổ lớn: nguyên tắc GDKNS 1. Nguyên tắc đó l gỡ? 2. Vớ d minh ha ã Trỡnh by trờn giy kh lớn nội dung GDKNS: ... (Tiếp)  Thời gian – môi trường giáo dục:  GD KNS càng sớm càng tốt đối với trẻ em.  GD KNS cần được thực hiện ở cả nhà trường, gia đình và cộng đồng.  GD KNS cần được thực hiện th...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... và trả lời. (Sử dụng KT hỏi và trả lời ) Tìm hiểu một số KTDH tích cực: 2 Bài 3- PH NG PHÁP GD K N NG S NG ƯƠ Ĩ Ă Ố CHO HS PH THÔNGỔ Một số lưu ý(tiếp):  Có những PPDH chung cho nhiều môn ... Ă Ố KHOA H C TI U H CỌ Ở Ể Ọ Báo cáo viên: TS. L ng Vi t Thái, Ths. Phan ươ ệ Thanh Hà- Vi n KHGD Vi t Namệ ệ Một số Phương pháp DHTC  Thảo luận nhóm  Đóng vai  Xử lí tình huống  Nghiên

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... Nghiên cứu về mục tiêu và nội dung GDKNS qua môn Khoa học (III- trang 101,102). 2. Lấy ví dụ qua bài học để minh họa cho các nội dung GDKNS trên. I. KHẢ NĂNG GDKNS QUA MÔN KHOA HỌC • Nghiên ... HỌC Báo cáo viên: TS. Lư ơ ng Việt Thái, Ths . Phan Thanh Hà- Viện KHGD Việt Nam Nhúm thc hnh: ã Chn 1 bi trong Ti liu hoc bi t thit k ã Thc hnh dy trc lp. Lu ý: Th hiện phương pháp và cách ....

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... tránh tai nạn giao thông đường bộ - Kĩ năng phân tích, phán đoán các tình huống có nguy cơ dẫn đến tai nạn. - Kĩ năng cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông ... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 TÊN BÀI HỌC CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH ... nghiện. - Kĩ năng tổng hợ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 13:11

... được thông tin nào về bài học) . I. Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống trong môn Khoa học ở Tiểu học: - Giáo dục KNS trong môn Khoa học giúp học sinh a) Hiểu biết một số KNS cơ bản như: + Tự nhận ... tích cực trước các tình huống của cuộc sống. Giáo dục kĩ năng sống trong môn KHOA HỌC ở Tiểu học III.Tiến trình dạy học: Có 4 bước chính: + Khám phá: HS đã biết gì, c...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 05:11

... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Tên bài học Các KNS cơ bản cần được giáo dục Các PP/ Kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Chủ đề: CON ... gì để sống Bài 65 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên Bài 66 Chuỗi thức ăn trong tự nhiên Tài liệu chỉ giới thiệu một số nội dung và địa chỉ các tiết học/ bài học tiêu biểu của môn học có thể thực ......

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

... L&=^N"/ _`a"'"b  <DgQ9f#  KNS là năng lực cá nhân để thực hiện đầy đủ các chức năng và tham gia vào cuộc sống hàng ngày.  KNS bao gồm một loạt các KN cụ thể, cần thiết ... có sự tham gia PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN 13 ,\=DQ Cá nhân đọc tài liệu v viết vào giấy Theo thầy/cô KNS là gì? “Những cuộc phiêu lưu khám phá thực sự không nằm ở...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 21:11

... Trưng bày triển lãm II. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH GDKNS Gồm 4 bc: -Khỏm phỏ -Kt ni Thc hnh. -Vn dng. Bài soạn theo GD KNS Bài soạn theo GD KNS I- Mục tiêu bài học: - Kiến thức - Kĩ năng - Thái độ II. ... đ ợc giáo dục trong bài III. Các ph ơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng IV. Ph ơng tiện dạy học V. Tiến trình dạy học 1- KT bài cũ 2- Bài mới a. Khám phá b. Kế...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 18:11

... kiệm cho học sinh, cho Giáo dục tiết kiệm cho học sinh, cho cộng đồng. cộng đồng. 1.Vì sao phải tích hợp? 1.Vì sao phải tích hợp? Không có thời gian để học riêng nên phải tích hợp . Không ... năng sống Tư tưởng ĐĐ HCM SDNLTK&HQ SDNLTK&HQ môn Khoa học. Thông điệp của nội dung này là gì? Thông điệp của nội dung này là gì? Môn khoa học Bài 58...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... thức đà học . Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tiết 18: Phòng tránh bị xâm hại I, Mục tiêu: - Nêu một só tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại và những điểm cần chú ý để phòng tránh bị ... học. Dặn HS : Ôn tập để kiểm tra. Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Tiết 34 : Kiểm tra I. Mục tiêu : - Củng cố, khắc sâu 1 số kiến thức đà học tronh học kì I. - Rèn cho HS ý thức tự giá...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11

... làm bài tập ở VBT và chuẩn bị bài mới. TUẦN 24 Bài 47 : ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG NGUYỄN THANH DÂN 27 TRƯỜNG TH TH MỸ CẨM A KHOA HỌC 4 TUẦN 25 Bài 49 : ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT I. MỤC TIEÂU - ... nhiễm. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YEU 1. Khụỷi ủoọng (1) 2. Kieồm tra baứi cuừ (4) ã GV gọi 2 HS làm bài tập 3, 4 / 49 VBT Khoa hoùc. ã GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm. 3. Bài mới (30’)...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:12

... xung quanh. Môn Khoa học ở tiểu học có khả năng lớn trong GD KNS cho học sinh. GDKNS là mục tiêu quan trọng trong dạy học môn khoa học. Thực hiện tốt giáo dục KNS trong dạy học môn KH sẽ góp ... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC - - Giúp HS tìm hiểu các kiến thức khoa học đơn Giúp HS tìm hiểu các kiến t...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

Ngày tải lên: 21/10/2014, 01:00