Kể chuyện 4 cả năm

... khn õóứ tỗm vổồỹt qua moỹi khoù khn õóứ tỗm õổồỹc sổỷ säúng. âỉåüc sỉû säúng. -4 HS tảo thnh nhọm.HS kãø -4 HS tảo thnh nhọm.HS kãø tiãúp näúi trong nhọm.Mäùi HS kãø tiãúp näúi trong nhoïm.Mäùi ... tióỳt hoỹc. -Dỷn HS vóử nhaỡ kãø lải cáu chuûn cho -Dàûn HS vãư nh kãø lải cáu chuûn cho ngỉåìi thán nghe v chøn bë baỡi sau. ngổồỡi thỏn nghe vaỡ chuỏứn bở baỡi sau. õaợ vổồỹt qua moỹi...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... nội dung của tiết kể chuyện tuần 27. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể. -Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa câu chuyện mình kể. -Lớp nhận xét. ... 2’ -Cho hs kể chuyện trong nhóm. -Cho hs thi nhau kể -Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng. 3-Củng cố và dặn dò: -Gv nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà kể...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... đề bài -4 hs nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3 , 4 -Một số hs nối tiếp nói tên câu chuyện mình kể. Thứ ngày tháng năm 2005. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ Ai là gì? (tiết 51 ) I- ... văn. đạt về nhà viết lại vào vở. KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 ) I-Mục đích: -Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có n...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... kĩ thuật . Khoa Học: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I.Mục tiêu: -Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật -Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau và ứng dụng ... Củng cố, dặn dò cần ít ánh sáng? Câu hỏi Nêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý + Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của mỗi loài cây,...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... HS kãø chuyãûn. - Làõng nghe. - Làõng nghe. - 4 HS tảo thnh 1 nhọm. Khi 1 HS kãø, cạc HS khạc chụ làõng nghe, nháûn xẹt, sỉía läùi cho baûn. - 4 HS tiãúp näúi nhau kãø kãø tỉìng âoản v ton ... Kóứ chuyóỷn (25) NHặẻNG CHUẽ BEẽ KHNG CHT I.Muỷc tióu: - Dổỷa vaìo caïc tranh minh hoüa vaì låìi kãø cuía GV ... âoản truûn tỉång ỉïng våïi näüi dung mäüt bæïc tranh), 2 læåüt HS kãø træåïc...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... động dạy học chñ yÕu: 24 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) *Liên hệ: Khi đi lễ hội các em phải thể hiện nh thế nào? *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá. 2' - ... quan sát vật nuôi . 1 4 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) *HĐ 3: Thực hành : - GV b y m u. - GVgợi ý cho HS khi vẽ *HĐ 4: Nhận xé...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... câu hỏi về cách pha được màu da cam,tím,xanh lục? - GV tóm tắt. * GV giới thiệu các cặp màu bổ túc: +Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại +Lam bổ túc cho da cam, * GV giới thiệu màu nóng, màu ... sinh động, N4: Màu sắc tươi sáng, rực rỡ,… - HS lắng nghe. - HS quan sát tranh và thảo luận. N1:Các em thiếu nhi đang thu gom rác, N2: Trả lời. N3: Vẽ về đề tài sinh hoạt của thiếu nhi. N4: Trả lời....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... chui vào bình, bác đánh cá nhanh tay đậy nắp, vứt cái bình trở lại biển sâu. 3 Quan sát tranh minh hoạ kể lại từng đoạn câu chuyện, mỗi bạn kể 1 tranh. Sau đó kể toàn truyện và trao ... và đọc thầm nhiệm vụ của bài Kể chuyện trong Sách giáo khoa - Trang 8. (Thời gian cho hoạt động này là 2 phút) Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu trí, dũng...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: a/ Kể chuyện theo nhóm: b/ Thi kể chuyện trước lớp: - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn hiểu chuyện, kể chuyện hay nhất trong giờ học. 4/ Củng ... câu chuyện ấy. 4/ Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: + Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện của mình: - GV đến từng nhóm, nghe HS kể chu...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... Triệu Môn Kể chuyện Lớp 4 Tiết ( Tuần9) Ng y d y: Kế HOạCH DạY HọC Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia. Kể chuyện lớp 4 - Kể toàn bộ câu chuyện - Kể xong, trao đổi ý nghĩa của chuyện. - Kể xong, ... Triệu Môn Kể chuyện Lớp 4 Tiết ( Tuần4) Ng y d y: Kế HOạCH DạY HọC Một nhà thơ chân chính . Kể chuyện lớp 4 4. Thực hành kể chuyện. a) Kể...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 10:10

... hành kể chuyện + Kể chuyện theo nhóm đôi - Giáo viên đến từng nhóm, nghe học sinh kể, hướng dẫn chung cho cả nhóm, góp ý. + Thi kể chuyện trước lớp - Giáo viên dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá ... kể theo nhóm đôi. - Nhắc nhở học sinh trước khi kể chuyện. (Tham khảo SGV Tập II trang 30) + Thi kể chuyện trước lớp - Mời học sinh xung phong kể chuyện - Giáo viên...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 05:00

... : kể lại câu chuyện - Kể chuyện theo nhóm . - Từng cặp kể toàn bộ câu chuyện trao đổi về ý nghóa - Thi kể chuyện trước lớp có nêu ý nghóa chuyện - Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn bạn kể ... kể lại 1 đoạn 3 / HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghóa câu chuyện - Kể chuyện theo cặp , kể xong câu chuyện các em nêu ý nghóa câu chuyện . - Thi kể...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 01:00

... cho bài kể chuyện trước khi đến lớp. 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận ... a,b,c,d. Cả lớp lắng nghe, suy nghĩ. chuyện; trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. a/ Kể chuyện theo nhóm: - GV theo dõi. b/ Thi kể chuyện trước lớp: - GV...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:25