GAmi thuat 4 ca nam

Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) Bài 1:Vẽ trang trí Màu sắc và cách pha màu. I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục, và tím, nhận biết đợc màu bổ túc và màu nóng, lạnh 2- Kĩ năng: - Biết cách pha màu. 3- Thái độ: - HS yêu thích màu và ham thích vẽ. II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Màu vẽ, bảng pha màu, lá cây, quả cây. 2- Học sinh: - Màu vẽ , giấy vẽ, bút vẽ . III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS: màu vẽ, giấy, nớc để pha màu. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu màu sắc thiên nhiên và dẫn dắt tới bài học . Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - Kể tên các màu cơ bản ? - HS kể. - Quả cây, lá cây có những màu nào? - Da cam , xanh lá cây . - Trong bài vẽ có màu nh vậy không ? - HS trả lời. 1 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) *HĐ 2: Cách pha màu : 5-7' - GV cho HS quan sát cách pha 2 màu với nhau. - HS quan sát. - Màu đỏ + vàng ra màu gì ? - Da cam. - Tơng tự cách pha các màu khác ? - HS quan sát và trả lời. - Các màu đợc pha từ 2 màu cơ bản đặt cạnh màu cơ bản còn lại gọi là màu gì ? - HS trả lời: màu bổ túc. - GV cho HS quan sát màu pha đợc và màu bổ túc. - Thế nào là màu nóng? - Tơng tự màu lạnh. - HS quan sát. - Màu gây cảm giác nóng: đỏ, da cam . *HĐ 3: Thực hành : 18-20' - HS pha màu trên giấy . - GV cho HS pha màu theo cách hớng dẫn. - GV giúp đỡ HS còn lúng túng. *HĐ 4:Củng cố . 2' - GV nhận xét bài phs màu của HS - Pha màu có tác dụng gì ? - HS nghe GV nhận xét bài. - Vẽ tranh cho đẹp. *HĐ 5 : Dặn dò: 1' - Nhắc HS chuẩn bị Bài 2: 2 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) Bài 2: Vẽ theo mẫu Vẽ hoa, lá I - Mục đích yêu cầu : 1-Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của hoa lá. 2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ bông hoa, lá cây, vẽ màu theo ý thích, hoặc mẫu . 3- Thái độ: - HS yêu thích vẻ đẹp của cây hoa, lá trong thiên nhiên ; có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối. II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một số hoa, lá cây thật và bài vẽ hoa lá của HS khoá trớc . 2-Học sinh: -Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ, hoa, lá cây thật do các em su tầm . III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị hoa, lá cây su tầm của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu thiên nhiên xung quanh. Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - GV cho HS QS hình hoa, lá cây. - HS quan sát. - Hình dáng ,đặc điểm các bông hoa giống hay khác nhau ? - Tơng tự các lá cây ntn ? - Khác nhau. -HS trả lời. 3 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) , lá cây giống hay khác nhau? - Màu sắc ra sao ? - Giống nhau, khác nhau. *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : 5-7' - Vẽ bông hoa ntn cho đẹp ? - HS trả lời . - GV cho quan sát lại bông hoa, lá cây. - Lá cây gồm có mấy phần ? - Nêu các bớc vẽ theo mẫu. Bớc 1:Vẽ hoa, lá trong khung hình gì ? Bớc 2: Vẽ phác những gì ? Bớc 3: Vẽ tới phần nào? Bớc 4: Màu sắc của hoa, lá cây ra sao ? - HS nêu. - HS nêu. - Khung hình vuông, CN, tam giác. - Nét chính. - Vẽ chi tiết, đặc điểm của hoa , lá . - Khác nhau. *HĐ 3: Thực hành : 18-20' - HS vẽ. - GV cho HS vẽ hoa lá cây . *HĐ 4: Củng cố . 2' - Treo bài vẽ cả lớp. GV nhận xét bài vẽ của HS và đánh giá. Em làm gì để cho hoa, lá luôn xanh tơi ? - Chăm sóc và không phá hoại *HĐ 5: Dặn dò: Nhắc HS về nhà quan sát vật nuôi . 1 4 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) Bài 3: Vẽ tranh Đề tài các con vật quen thuộc I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết về hình ảnh của các con vật quen thuộc. 2- Kĩ năng: - Vẽ đợc hình ảnh một số con vật quen thuộc. 3- Thái độ: - Yêu thích các con vật. II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một số bài vẽ về các con vật quen thuộc.ảnh chụp về 1 số con vật quen thuộc. 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ 4, bút chì, màu vẽ, tranh su tầm . III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu về các con vật quen thuộc. Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - GV cho HS QS về ảnh chụp một số con vật . - HS quan sát. - So sánh hình ảnh các con vật ? - Khác nhau . - Màu sắc các con vật ntn ? - HS trả lời. *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : 5-7' 5 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) GV hớng dẫn 1 con vật cụ thể: - Con cá có mấy phần chính ? - HS trả lời:đầu, mình, đuôi. - Đầu cá có bộ phận gì ? - Mắt, miệng, mang . - Thân cá gồm có bao nhiêu phần? - Vây , . - Cá có những màu nào ? - Chúng sinh sống ở đâu ? - HS trả lời. - ở biển, sông, ao . *HĐ 3: Thực hành : 18-20' - GV cho HS vẽ tranh về con vật quen thuộc vào vở Tập vẽ 4. - GV gợi ý cho HS vẽ có những hình gì để HS vẽ. - HS vẽ. - GV giúp đỡ HS còn lúng túng. *HĐ 4:Củng cố . 2' - GV nhận xét bài vẽ của HS. - HS nghe GV nhận xét bài. HĐ 5: Dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị Bài 4.Về nhà nặn con vật.Su tầm hình hoạ tiết trang trí dân tộc. Bài 4: Vẽ trang trí Chép hoạ tiết trang trí dân tộc I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp của hoạ tiết TT dân tộc. 2- Kĩ năng: - Biết cách chép đợc vài hoạ tiết trang trí dân tộc . 6 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) 3- Thái độ: - HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc . II - Đồ dùng dạy học : 1-Giáo viên: - Một số đồ vật trang trí, hoạ tiết phóng to mẫu trang trí dân tộc . 2-Học sinh: - Giấy, vở, hoạ tiết su tầm. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu về hoạ tiết dân tộc . Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - Kể tên các màu trong bài trang trí ? - HS kể. - Mỗi màu vẽ ở các hình ntn ? - Khác nhau. - Các hoạ tiết dân tộc là những gì ? - Hoạ tiết có ở những đâu ? - Hoa, lá, chim muông. - Khăn, áo, *HĐ 2: Cách chép hoạ tiết dân tộc : 5-7' - GV chon vài hoạ tiết dân tộc cho HS quan sát: - HS quan sát. - Tìm và phác hình gì trớc ? - Hình dáng chung. - Tiếp theo vẽ các trục nào ? - Trục dọc, trục ngang. - Vẽ phác bằng những nét gì ?. - Nét thẳng. 7 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) -Muốn vẽ giống mẫu ta chú ý gì ? - Vẽ màu cần chú ý tới điều gì? - Cần quan sát mẫu sửa cho đẹp. - Độ đậm nhạt . *HĐ 3: Thực hành : 18-20' -GV yêu cầu HS chép hoạ tiết ở sách giáo khoa. *HĐ 4:Củng cố . 2' - GV nhận xét bài vẽ màu trang trí của - HS nghe GV nhận xét HS. - Vẽ trang trí vào đồ vật có ý nghĩa gì ? bài. - Vẽ cho đẹp. *HĐ 5 : Dặn dò: 1' - Nhắc HS chuẩn bị Bài 5 Bài 5: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnh I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS hiểu về biết về tranh phong cảnh . 2- Kĩ năng: - Cảm nhận vẻ đẹp của tranh phonh cảnh, thông qua bố cục . 3- Thái độ: - HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn , bảo vệ môi trờng. II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Tranh vẽ tranh phong cảnh, ảnh chụp phong cảnh 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ 4, ảnh su tầm. 8 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu về phong cảnh quê hơng đất nớc . Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-3' - Tranh vẽ những gì ? - Phong cảnh quê hơng đất nớc. - Trong tranh có những màu nào ? - HS trả lời. *HĐ 2: Xem tranh : 15-25' - Tên bức tranh ? - Phong cảnh Sài Sơn. - Tác giả của bức tranh là gì ? - Nguyễn Tiến Chung. - Chất liệu của tranh vẽ ? - Tranh khắc gỗ. - Kể tên các màu vẽ có trong tranh ? - HS kể . - Hình ảnh chính của bức tranh là gì ? - Phong cảnh núi , cây cối. - Đâu là hình ảnh phụ ? GV cho HS xem tiếp 2 bức tranh còn lại. - Các cô gái . - GV củng cố bài. *HĐ 3: Củng cố . 4' - GV nhận xét bài học. - Cho học sinh tả lại 1 cảnh đẹp quê hơng mình. - HS tả . *HĐ 4 : Dặn dò: 1' 9 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007- 2008) Nhắc HS về nhà vẽ tranh phong cảnh. Bài 6: Vẽ theo mẫu Vẽ quả dạng hình cầu I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm quả dạng hình cầu. 2- Kĩ năng: - Vẽ tranh về qủa dạng hình cầu. 3- Thái độ: - HS hiểu ý nghĩa quả cây trong cuộc sống . II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một số quả cây, hình vẽ quả cây có dạng hình cầu. 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ 4, bút chì, quả cây có dạng hình cầu. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu quả cây trong cuộc sống. Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - GV cho HS QS quả cây hình cầu. - HS quan sát. - Hình dáng quả cây hình cầu giống hay khác quả cây khác ? - Khác nhau. 10 [...]... Quan tâm hơn đối với học sinh chậm 2' *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Treo bài cua 4 học sinh - Học sinh tự nhận xét, đánh giá 32 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) 1' *HĐ 5:Dặn dò: - Đọc bài trớc - Giờ sau học bài 19 - Thờng thức Mĩ thuật- Xem tranh dân gian Việt Nam Bài 19 - Thờng thức Mĩ thuật Xem tranh dân gian Việt Nam I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức:... ngang bằng bao nhiêu phần chiều cao? - HS trả lời *Bớc 3: Vẽ phác - Nét thẳng -Vẽ phác bằng nét gì ? - Vẽ cái lọ hoa và sau đó vẽ quả cam - Luôn luôn so sánh tỷ lệ 2 vật mẫu *Bớc 4: Sửa cho hoàn chỉnh: - Vẽ tạo dáng vật mẫu - Chỉnh sửa ntn ? *Bớc 5: Vẽ đậm nhạt - Chiều ánh sáng - Vẽ đậm nhạt cần chú ý gì ? 25 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) 18-20' *HĐ 3:... - Quan sát - Nhận xét về chiều rộng, cao - 2 HS - Nằm trong khung hình gì? - 1 học sinh - Nhận xét ánh sáng, đậm nhạt 18-20' - Cho xem một số bài hoàn thiện - 2 học sinh - Quan sát, nhận xét - Nhận xét về những bài vẽ 18 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) *HĐ 3: Thực hành : - GV by mu - GVgợi ý cho HS khi vẽ 2' *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Chọn 3 bài đợc,... màu sắc trong tranh ntn ? - HS Trả lời - Chất liệu của tranh vẽ ? - Tranh khắc gỗ 4' *HĐ 3: Củng cố kiến thức - GV tóm tắt lại về nội dung của 2 bức tranh và thân thế sự nghiệp của 2 họa sĩ -HS nghe 1' *HĐ 4 : Dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị Bài 12: 20 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) Bài 12: Vẽ tranh Đề tài sinh hoạt I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức:... Các hoạt động dạy học chủ yếu: 24 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS 2-Bài mới: * Giới thiệu bài : ( 1 phút) - GV giới thiệu về mẫu có 2 đồ vật Hoạt động của thầy T.G *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: Hoạt động của trò 1-2' - GV cho HS QS hình 2 vật mẫu lọ hoa và quả cam - HS quan sát - Hình dáng của... ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) 3-5' *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : - Cho HS nêu các bớc vẽ theo mẫu - HS nêu *Bớc1:Vẽ khung hình chung - Hình vuông - Quả cây hình cầu vẽ trong khung hình gì ? *Bớc 2: ứơc lợng các phần: - Chiều ngang bằng bao nhiêu phần chiều cao? - HS trả lời *Bớc 3: Vẽ phác - Nét thẳng - Vẽ phác bằng nét gì ? *Bớc 4: Sửa cho hoàn chỉnh: - Giống với vật mẫu... sát 1820' *HĐ 3: Thực hành : - HS vẽ chân dung ngời vào vở Tập vẽ 4 - HS vẽ - GV gợi ý cho HS vẽ về ngời thân, bạn bè mà mình thích nhất 2' *HĐ 4: Nhận xét - đấnh giá - Chọn 3 bài - HS tự nhận xét bài 1' HĐ 5: Dặn dò: Giờ sau học bài 16 - Chuẩn bị đồ dùng học tập 27 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) Bài 16 - Tập nặn tạo dáng Tạo dáng ô tô bằng vỏ hộp... 2 HS - Nhắc lại cách vẽ màu 18-20' *HĐ 3: Thực hành : - Nhắc học sinh khi làm bài 30 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) - Quan tâm hơn đối với học sinh chậm 2' *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Treo bài của 4 học sinh - Học sinh tự nhận xét, đánh giá 1 *HĐ 5:Dặn dò: - Giờ sau học bài 18: Vẽ theo mẫuTĩnh vật lọ hoa Bài 18 - Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ và quả I -... GV vẽ và củng cố 18-20' *HĐ 3 :Thực hành: - GV cho Hs vẽ tranh 2' *HĐ 4: Củng cố : - GV nhận xét bài học - Cho học sinh nhận xét bài vẽ - HS nhận xét - Em làm gì để giữ gìn cảnh đẹp quê hơng - HS trả lời 1' *HĐ 4 : Dặn dò: Nhắc HS chuẩn bị Bài 8.Quan sát con vật 13 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) Bài 8: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn con vật quen thuộc I... khoa học đúng cách 2- Kĩ năng: - HS vẽ theo ý thích riêng 3- Thái độ: - Thấy đợc vẻ đẹp của lễ hội II - Đồ dùng dạy học : 34 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 (2007- 2008) 1- Giáo viên: - Tranh, bài vẽ của học sinh, minh hoạ 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ 4, bút chì, màu III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị ĐD của HS 2- Bài mới: * . Thuật khối 4 - (2007- 2008) Bài 1:Vẽ trang trí Màu sắc và cách pha màu. I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục,. - Da cam , xanh lá cây... - Trong bài vẽ có màu nh vậy không ? - HS trả lời. 1 Trịnh Thành Trung - Trờng TH Hà Lan- Bỉm Sơn - TH - Mỹ Thuật khối 4 - (2007-