TỔNG KẾT KIẾN THỨC MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 7
... học.-Kết hợp với chương trìnhđịa phương: học các bài cadao của địa phương. Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn LP 7 CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Cấu tạo từ -Hiểu cấu ... cục và cách thức tạolập văn bản kiến nghị và văn bảnbáo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáothông dụng theo mẫu.bản kiến nghị và văn bản báocáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào là thơ ... dụngtừ Hán Việt được chú thíchtrong các văn bản học ở lớp 7. -Biết nghĩa 50 yếu tố HánViệt thông dụng xuất hiệnnhiều trong các văn bản họcở lớp 7. -Nghĩa của từ -Hiểu thế nào là từ đồng...
- 7
- 10,098
- 243
Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 8
... viết đoạn văn có độ dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn LP 8 CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa ... là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội.-Hiểu được giá trị của từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội trong văn bản.-Biết cách sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phù hợp với tình ... viết đoạn văn, bài văn thuyết -Nhớ đặc điểm, vai trò, vị trí của văn thuyết minh trong đời sống của con người và các đề tài thuyết minh thường gặp.-Phân biệt văn thuyết minh với văn miêu...
- 7
- 4,857
- 135
Giáo án môn ngữ văn lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỹ năng có lồng ghép kỹ năng sống
... chuyện trong văn bản tựsựTr. 192 SGK tập 1 Cả bài*GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.8668 TRỌN BỘ CẢ NĂM *ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI * SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI ... tra học kì II.GIÁO ÁN SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNGMỚIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌCMÔN NGỮ VĂN, CẤP THCS(Kèm theo Công văn số /BGDĐT-GDTrH ngày 1 tháng 8 năm 2013 ... *GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.8668 TRỌN BỘ CẢ NĂM *ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI * SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI * ( NGOÀI RA CÒN...
- 59
- 9,060
- 28
Bảng hệ thống kiến thức môn ngữ văn lớp 9
... ngắn) Nguyễn Minh ChâuSinh năm 193 0- mất năm 198 9, quê ở huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An.- Ông là cây bút xuất sắc của văn học hiện đại, là hiện tợng nổi bật của văn học Việt Nam thời kì đổi mới, ... đình quí tộc có nhiều đời làm quan và có truyền thống văn học, cha ông là Nguyễn Là ngời có kiến thức sâu rộng, am hiểu văn hoá dân tộc và văn chơng Trung Quốc. Cuộc đời từng trải, đi nhiều, ... Dâu chân ngời lính, Cỏ lau, Mảnh trăng cuối rừng Hệ thống hoá kiến thức về truyện hiện đại Việt Nam (tóm tắt, tình huống truyện, ngôi kể) - (NV9)Truyện Tóm tắt Tình huống Tác dụng Ngôi kể Tác...
- 46
- 68,895
- 3,394
skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9
... Sáng kiến kinh nghiệm – Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “Ôn tập – tổng kết” ở chương trình Ngữ văn 9 trong chương trình . Ở SGK chương trình THCS nói chung , chương trình ... 40% 65 %Có áp dụng sáng kiến 90 % 95 %22 Sáng kiến kinh nghiệm – Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “Ôn tập – tổng kết” ở chương trình Ngữ văn 9 2 – Đây là từ dùng để ... số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “Ôn tập – tổng kết” ở chương trình Ngữ văn 9 Thái Thị Kim Thành – Trường THCS Hoàng Hoa Thám26 Sáng kiến kinh nghiệm – Một số hình thức tổ...
- 26
- 1,642
- 3
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_5 ppsx
... quân đội và là nhà văn quân đội. - Sau năm 1975, văn chương Nguyễn Minh Châu trở về với đời thường, đi sâu, khám phá sự thật đời sống ở bình diện đạo đức thế sự. → Là nhà văn “Mở đường tinh ... người nghệ sĩ đã chứng kiến một sự thật phũ phàng: cảnh lão đàn ông dữ dằn, thô kệch đánh vợ một cách vô lí và thô bạo. Ba hôm sau, Phùng lại chứng kiến sự việc này. Không thể nén chịu được nữa, ... chứa đầy tâm tư, cảm xúc). → Chú Năm là khúc thượng nguồn của dòng sông truyền thống, là nơi kết tinh truyền thống của gia đình. Bức ảnh chụp cảnh thuyền và biển trong buổi sáng mờ sương...
- 9
- 384
- 1
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_4 pdf
... chính sự hiểu TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12 Bình luận truyện Vợ nhặt, không hiểu sao có một câu rất quan trọng của Kim Lân mà nhiều người hay bỏ qua. Đó là câu kết truyện “Trong ... khiến Nguyên Ngọc trở thành người đầu tiên đưa vùng đất Tây Nguyên vào văn xuôi và là người viết thành công về vùng đất ấy. - Văn chương Nguyên Ngọc đạt tới tầm vóc của những khúc sử thi hào hùng ... nhân văn. Trong tiểu thuyết nổi tiếng Thép đã tôi thế đấy, nhà văn Nga Nhicôlai Oxtrôpxki đã để cho nhân vật Paven Coocsaghin ngẫm nghĩ: “Hãy biết sống cả những khi cuộc đời trở nên không thể...
- 8
- 354
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_3 pdf
... phúc, từ chán đời sang yêu đời, từ ngây dại sang ý thức. Chẳng thế mà Kim Lân đã thấy đủ điều kiện đặt vào dòng suy nghĩ của Tràng một ý thức bổn phận sâu sắc: “Bây giờ hắn mới thấy hắn nên ... nữa mới tạo sự sâu sắc, hấp dẫn. Tài dẫn truyện của Kim Lân thể hiện qua lối sử dụng ngôn ngữ nông dân đặc biệt thành công, qua lời văn áp sát vào tận cái lõi của đời thực khiến mỗi câu chữ ... cũng sao mà say thế. Nói đúng hơn, nhà văn phải đứng giữa cái say / tỉnh ấy mới “cảm thụ” tới tận đáy cuộc đời, mới tạo ra được những áng “thần bút” như văn Kim Lân trong “Vợ nhặt”. Rồi cái ngỡ...
- 8
- 339
- 1
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_2 pdf
... mạng mọi người, cái đói trùm bóng đen lên cả xóm thì Tràng “nhặt ”được vợ. TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12 => Truyện mang giá trị nhân đạo sâu sắc: xót xa với những số phận ... Kim Lân A. KIẾN THỨC CƠ BẢN I. TÁC GIẢ: - Kim Lân (1920-2007), tên khai sinh là Nguyễn văn Tài, quê ở làng Phù Lưu, xã Tân Hồng, huyện Từ Sơn , tỉnh Bắc Ninh. - Kim Lân là nhà văn chuyên ... đè nén bởi áp bức nặng nề của người dân miền núi Tây Bắc dưới ách thống trị của bọn phong kiến câu kết thực dân Pháp . - Mở ra lối thoát cho nhân vật vùng lên làm CM, xóa bỏ chế độ PK – gắn...
- 7
- 316
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_1 pptx
... Bắc. Truyện “Tây Bắc” là kết quả của chuyến đi đó, là tác phẩm văn xuôi xuất sắc của văn học Việt Nam thời kháng chiến chống Pháp . Tác phẩm này được tặng giải I của hội văn nghệ Việt Nam 1954 ... chồng, nhà văn lại quan tâm miêu tả quá trình giác ngộ cách mạng của A Phủ nhiều hơn. - Thoát khỏi gông cùm của bọn phong kiến, A Phủ lại đối đầu với bọn thực dân. Dần dần, anh ý thức rõ hơn ... cho A Phủ. - Kết quả của sức sống tiềm tàng: Mị cởi trói cho A Phủ và cùng A Phủ trốn hỏi Hồng Ngài đến với cuộc sống tự do. *) Qua nhân vật A Phủ : - Nếu như trong phần đầu nhà văn chú ý miêu...
- 7
- 393
- 0
skkn - vận dụng kiến thức môn ngữ văn tạo hứng thú cho học sinh học tập địa lý ở trường thcs
... đề tài nghiên cứu “ Vận dụng kiến thức môn Ngữ văn tạo hứng thú cho học sinh học tập Địa lý ở cấp THCS .2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu :a. Đối tượng nghiên cứu : Đề tài tập trung vào nghiên ... kích thích được lòng ham mê, tính tự học của học sinh. * Sử dụng văn học gây hứng thú trong dạy học Địa lí:Dạy học địa lí có nên sử dụng văn học? Văn học và địa lí có liên hệ với nhau không?Theo ... và nhiệm vụ :a. Mục tiêu : Tạo hứng thú cho học sinh khi học môn Địa lý qua việc lồng ghép, tíchhợp các kiến thức của môn Ngữ văn. 13d. Tư liệu khác: Ở dạng văn học. Ví dụ 19Khi dạy bài 11:...
- 15
- 908
- 4
TỔNG KẾT KIẾN THỨC MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
... TỔNG KẾT KIẾN THỨC MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 A. PH ẦN THỨ NHẤT : VĂN HỌC. I. CỤM BÀI VĂN BẢN NHẬT DỤNG. 1. Cho biết tác giả của văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh”? Qua văn bản, hãy ... Chính hữu 194 8Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật 196 9Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận 195 8Bếp lửa Bằng Việt 196 3Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹNguyễn Khoa Điềm 197 1Ánh trăng ... Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, giữa thanh cao và giản dị. 2. Qua văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh”, tác...
- 129
- 1,309
- 1
Chuyên đề chuẩn kiến thức môn Ngữ văn
... KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG THÔNG QUA CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰCBCV: Trần Đăng Hảo Môn: Ngữ văn THCSDẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG ... tối thiểu đã được đề ra, tránh “nhẹ tải” hay “quá tải”. 2. Tổ chức dạy học theo Chuẩn KT-KN môn Ngữ văn THCS. I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG1. Kiến thức 2. Kĩ năngIII. ... 2.1. Quan hệ giữa Chuẩn KT-KN với CT và SGK môn Ngữ văn. - Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN vừa là sự cụ thể hóa các mục tiêu, yêu cầu đã được nêu trong CT GDPT môn Ngữ văn THCS, vừa là sự...
- 12
- 508
- 0
skkn một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp thpt xuân thọ
... ra các loại ôn tập và một số yêu cầu cũng nhưlượng kiến thức để ôn tập, còn cách thức, biện pháp cụ thể hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp một cách hiệu ... để làm cơ sở cho hướng nghiên cứu của đề tài Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn Ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp& quot;.2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp ... sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn Ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI1. Cơ sở lí luận1.1. Vấn đề ôn...
- 17
- 1,150
- 5
Tổng kết kiến thức cơ bản thơ lớp 9
... Tổng kết kiến thức cơ bản thơ lớp 9 TT Tên bài thơ Tác giả Năm sáng tácThể thơ Tóm tắt nội dungĐặc sắc nghệ thuật1 Đồng chíChính Hữu 194 8 Thơ tự doVẻ đẹp chân ... Sang thuHữu Thỉnh 199 1 Thơ năm chữCảm nhận tinh tế trước biến thái của thiên nhiên từ cuối hạ sang thu.Hình ảnh giàu sức biểu cảm.11 Nói với conY Phương 198 0 Thơ tự doTình cảm ... trăngNguyễn Duy 197 8 Thơ năm chữCảm xúc ân tình với quá khứ gian lao, tình nghĩa.Giọng điệu tâm tình tự nhiên, hình ảnh giàu sức biểu cảm.7 Con cò Chế Lan Viên 196 2 Thơ tự doNgợi ca...
- 5
- 718
- 1
Từ khóa: bảng hệ thống kiến thức môn ngữ văn lớp 9tổng hợp kiến thức môn ngữ văn 12tong hop kien thuc mon ngu van 9đề cương ôn tập hệ thống kiên thức môn ngữ văn lớp 7 học kì 2tổng hợp kiến thức môn vật lý lớp 9bổ trợ kiến thức môn anh văn lớp 9tổng hợp kiến thức môn tiếng anh lớp 9tổng kết về từ vựng ngữ văn lớp 9chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn lớp 9chuẩn kiến thức kỹ năng môn ngữ văn lớp 9giáo án môn ngữ văn lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỹ năng có lồng ghép kỹ năng sốngchuẩn kiến thức môn ngữ văntổng hợp kiến thức môn vật lý lớp 12tổng hợp kiến thức môn tiếng anh lớp 10sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam