... các số âm để giải phương trình bậc 3. 3. Khai thácyếu tố lịch sử của số phức vào việc dạy khái niệm số phức cho học sinh phổ thông như thế nào? 4. Xây dựng tình huống để đưa khái niệm số phức ... kết luận phương trình là vô Sinh viên: Đặng Thịnh Tâm, lớp Toán 3C Trang 4 Chuyên đề PPGD GVHD: PGSTS Lê Thị Hoài Châu DẠY KHÁI NIỆM SỐ PHỨC TRONG CHƯƠNG TRÌN...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41
... dẫn. Đổi mới phơng pháp dạy học đợc thực hiện trong bối cảnh đổi mới giáo dục Tiểu học nói chung và đổi mới hình thức tổ chức lớp học. Hình thức tổ chức lớp học là cách thức tổ chức sắp xếo học sinh ... nhiệm vụ của dạy đọc ở tiểu học: 3/ Xuất phát từ tính tất yếu phải đổi mới phơng pháp và hình thức tổ chức dạy học...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:13
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông
... chương 1 31 CHƯƠNG 2: DẠY HỌC CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HÀM SỐ Ở TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG 32 2.1 Sơ lược về chương trình và chuẩn kiến thức, kĩ năng chủ đề kiến thức hàm số ở trường ... trường phổ thông 29 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ NGỌC TRANG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HÀM SỐ TRONG...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19
Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông
... Phương pháp tiếp cận và dạy học thơ Đường ở nhà trường phổ thông Căn cứ vào thực trạng trên, để việc dạy học thơ Đường đạt kết quả cao hơn, tôi xin nêu ra một số phương pháp tiếp cận và dạy học ... việc dạy học thơ Đường ở nhà trường phổ thông một cách có hiệu quả. Mặt khác có thể cùng đồng nghiềp rút ra một số kinh nghiệm...
Ngày tải lên: 27/04/2014, 15:05
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
... các phương pháp dạy học tích cực để giáo dục KNS cho HS lớp 10, khối lớp đầu cấp THPT, tôi mạnh dạn trình bày đề tài Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực ... NGHIỆM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:56
Lý thuyết hoá học, vật lý cơ bản thường gặp trong chương trình phổ thông
... LÝ THUYẾT VẬT LÝ THƯỜNG GẶP TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ THPT CHƯƠNG 1: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Vật rắn quay bin i khụng u: ã Mi im trờn vt rn chuyn ng trũn khụng u. ã Momen ng lng ca vật ... là phần ứng. TRƯỜNG THPT PHƯỚC BÌNH –PHƯỚC LONG-BÌNH PHƯỚC Lý thuyết HÓA HỌC,VẬT LÝ cơ bản thường gặp trong chương trình THPT NGƯỜI BIÊN SOẠN: GV NGUYỄN SƠN TÙNG TRƯỜN...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 22:46
Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông
... được phương pháp học tập hiệu quả giúp cho học sinh có kết quả học tập tốt nhất. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG PHƯƠNG PHÁP VIẾT ĐỒNG PHÂN CẤU TẠO HÓA HỌC HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG ... CẤU TẠO HÓA HỌC 4 II. ĐỒNG PHÂN VÀ NGUYÊN TẮC VIẾT ĐỒNG PHÂN 4 II.1. Khái niệm 4 II.2. Các loại đồng phân cấu tạo 4 II.3. Nguyên tắc tổng quát khi viết đồng phân cấ...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 18:58
QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot
... bài đã học, sẽ học và các môn học khác (thấy được tính logic của hệ thống kiến thức). Mục đích là sử dụng hợp lý và có hiệu quả các phương pháp dạy học. + Xác định rõ mục đích yêu cầu và kiến ... cho các phần: mở rộng như thế nào, phần nào, đưa số liệu mới, thông tin mới vào phần nào cho phù hợp, phần nào chỉ cần giới thiệu cho học sinh biết + Chuẩn bị sẵn c...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20
MỘT số kĩ THUẬT dạy học địa lý TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG nguyễn thị thu phượng
... SĐTD trong học tập. − GV có thể yêu cầu HS tự lập SĐTD cho bài học địa lý ngay trên lớp. Cách làm này áp dụng đối với 1 bài học hoặc 1 đoạn như trong bài học địa lý hoặc SĐTD cho cả 1 chương trong ... chính giữa. c. Một số lưu ý khi tổ chức dạy học theo kĩ thu t khăn trải bàn - Dùng trong giai đoạn giới thiệu vào một chủ đề - Sử dụng để tìm các phương...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:53
vận dụng các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo vào dạy học tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán thpt
... cứu về tư duy sáng tạo trong dạy học toán, từ đó vận dụng một số biện pháp phát triển tư duy sáng tạo vào dạy học tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán THPT. ... phạm nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho HS 2.2. Vận dụng các biện pháp phát triển tư duy...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:50
khái niệm hàm loga trong chương trình phổ thông
... PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH PHẠM TRẦN HOÀNG HÙNG KHÁI NIỆM HÀM SỐ LOGARIT TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH PHẠM TRẦN HOÀNG HÙNG KHÁI NIỆM HÀM SỐ LOGARIT TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán .....
Ngày tải lên: 16/11/2014, 17:24
SKKN Áp dụng một số các thí nghiệm hóa học trong chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống
... KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: ÁP DỤNG MỘT SỐ CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG VÀO THỰC TIỄN ĐỜI SỐNG” 1 MÔ TẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến : ÁP DỤNG MỘT SỐ CÁC THÍ NGHIỆM HÓA ... giải pháp: Đề tài Áp dụng một số các thí nghiệm hóa học trong chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống dễ dàng cho tất cả học sinh phổ thông ng...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 15:00