Dạy học hàm số trong chương trình phổ thông
Dạy khái niệm số phức trong chương trình phổ thông lớp 12
... các số âm để giải
phương trình bậc 3.
3. Khai thácyếu tố lịch sử của số phức vào việc dạy khái niệm số phức cho học
sinh phổ thông như thế nào?
4. Xây dựng tình huống để đưa khái niệm số phức ... kết luận phương trình là vô
Sinh viên: Đặng Thịnh Tâm, lớp Toán 3C Trang 4
Chuyên đề PPGD GVHD: PGSTS Lê Thị Hoài Châu
DẠY KHÁI NIỆM SỐ PHỨC TRONG
CHƯƠNG TRÌN...
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới
... dẫn.
Đổi mới phơng pháp dạy học đợc thực hiện trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Tiểu học nói chung và đổi mới hình thức tổ chức lớp học.
Hình thức tổ chức lớp học là cách thức tổ chức sắp xếo học sinh ... nhiệm vụ của dạy đọc ở tiểu học:
3/ Xuất phát từ tính tất yếu phải đổi mới phơng pháp và hình thức tổ
chức dạy học...
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông
... chương 1 31
CHƯƠNG 2: DẠY HỌC CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HÀM SỐ Ở
TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM
HOẠT ĐỘNG
32
2.1 Sơ lược về chương trình và chuẩn kiến thức, kĩ năng chủ đề
kiến thức hàm số ở trường ... trường phổ thông
29
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
NGUYỄN THỊ NGỌC TRANG
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY
HỌC CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HÀM SỐ TRONG...
Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông
... Phương pháp tiếp cận và dạy học thơ Đường ở nhà trường phổ
thông
Căn cứ vào thực trạng trên, để việc dạy học thơ Đường đạt kết quả cao
hơn, tôi xin nêu ra một số phương pháp tiếp cận và dạy học ... việc dạy
học thơ Đường ở nhà trường phổ thông một cách có hiệu quả.
Mặt khác có thể cùng đồng nghiềp rút ra một số kinh nghiệm...
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
... các phương pháp dạy học tích cực để giáo dục
KNS cho HS lớp 10, khối lớp đầu cấp THPT, tôi mạnh dạn trình bày đề tài
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực ... NGHIỆM
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC
SINH QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10
THPT...
Lý thuyết hoá học, vật lý cơ bản thường gặp trong chương trình phổ thông
...
LÝ THUYẾT VẬT LÝ THƯỜNG GẶP TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ THPT
CHƯƠNG 1: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN
Vật rắn quay bin i khụng u:
ã Mi im trờn vt rn chuyn ng trũn khụng u.
ã Momen ng lng ca vật ... là phần ứng.
TRƯỜNG THPT PHƯỚC BÌNH –PHƯỚC LONG-BÌNH PHƯỚC
Lý thuyết HÓA HỌC,VẬT LÝ cơ bản thường gặp trong chương trình THPT
NGƯỜI BIÊN SOẠN: GV NGUYỄN SƠN TÙNG TRƯỜN...
Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông
... được phương pháp học tập hiệu quả
giúp cho học sinh có kết quả học tập tốt nhất.
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
HỆ THỐNG PHƯƠNG PHÁP VIẾT
ĐỒNG PHÂN CẤU TẠO HÓA HỌC
HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG ... CẤU TẠO HÓA HỌC 4
II. ĐỒNG PHÂN VÀ NGUYÊN TẮC VIẾT ĐỒNG PHÂN 4
II.1. Khái niệm 4
II.2. Các loại đồng phân cấu tạo 4
II.3. Nguyên tắc tổng quát khi viết đồng phân cấ...
QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot
... bài đã học, sẽ
học và các môn học khác (thấy được tính logic của hệ thống
kiến thức). Mục đích là sử dụng hợp lý và có hiệu quả các
phương pháp dạy học.
+ Xác định rõ mục đích yêu cầu và kiến ... cho các phần: mở rộng như thế
nào, phần nào, đưa số liệu mới, thông tin mới vào phần nào cho
phù hợp, phần nào chỉ cần giới thiệu cho học sinh biết
+ Chuẩn bị sẵn c...
MỘT số kĩ THUẬT dạy học địa lý TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG nguyễn thị thu phượng
... SĐTD trong học tập.
− GV có thể yêu cầu HS tự lập SĐTD cho bài học địa lý ngay trên lớp. Cách làm này
áp dụng đối với 1 bài học hoặc 1 đoạn như trong bài học địa lý hoặc SĐTD cho cả 1
chương trong ... chính giữa.
c. Một số lưu ý khi tổ chức dạy học theo kĩ thu t khăn trải bàn
- Dùng trong giai đoạn giới thiệu vào một chủ đề
- Sử dụng để tìm các phương...
vận dụng các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo vào dạy học tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán thpt
... cứu về tư duy sáng tạo trong dạy học
toán, từ đó vận dụng một số biện pháp phát triển tư duy sáng tạo vào dạy học tìm
giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán THPT. ... phạm nhằm
phát triển tư duy sáng tạo cho HS
2.2. Vận dụng các biện pháp phát triển tư duy...
khái niệm hàm loga trong chương trình phổ thông
... PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH
PHẠM TRẦN HOÀNG HÙNG
KHÁI NIỆM
HÀM SỐ LOGARIT TRONG TRƯỜNG
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
... HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH
PHẠM TRẦN HOÀNG HÙNG
KHÁI NIỆM
HÀM SỐ LOGARIT TRONG TRƯỜNG
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán .....
SKKN Áp dụng một số các thí nghiệm hóa học trong chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống
... KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
ÁP DỤNG MỘT SỐ CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRONG
CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG VÀO THỰC TIỄN ĐỜI SỐNG”
1
MÔ TẢ SÁNG KIẾN
Tên sáng kiến :
ÁP DỤNG MỘT SỐ CÁC THÍ NGHIỆM HÓA ... giải pháp:
Đề tài Áp dụng một số các thí nghiệm hóa học trong chương trình phổ
thông vào thực tiễn đời sống dễ dàng cho tất cả học sinh phổ thông ng...