... ngời học làm trung tâm, trong
đó chú ý nhất là bài vi t "Thực hiện vi c dạy học lịch sử lấy học sinh làm trung
tâm trong các bài nội khóa" của Phó tiến sĩ Nguyễn Thị Côi - Đại học s ... học
lịch sử của các nhà khoa học, giáo vi n, sinh vi n trong và ngoài nớc. Tuy nhiên,
liên quan đến nội dung đề tài này có một số tài liệu chủ yếu sau đây :
6
Bài...
... bản thân để thiết kế hoạt động dạy học. Nhìn chung các giáo
vi n đã tích cực vận dụng sách vào để thiết kế bài giảng. Có thể thấy thiết kế
đảm bảo các bước của một thiết kế bài giảng. Tuy nhiên ... vào thiết kế bài giảng một cách có hiệu quả
nhất trong quá trình giảng dạy tôi đã tiến hành phác thảo các bước của một thiết
kế bài giảng th...
... không
đồng nhất.
Nhận xét
Bài toán này cho thấy sự khác nhau giữa hệ hạt đồng nhất và hệ hạt
không đồng nhất. Đây cũng là một bài toán cơ bản của cơ học lượng tử được
giảng dạy trong chương ... biệt hệ hạt đồng nhất
Các hạt có cùng các đặc trưng vật lý như: khối lượng, điện tích, spin,
mômen từ… không có thêm một đặc điểm nào để phân b...
... sử dụng làm
bài tập nâng cao
cho sinh vi n đại học, còn bài 3 và câu b,c của bài 4 nên sử dụng trong chương
trình giảng dạy cơ lượng tử ở cao học.
Bài 5.
Xét hạt khối lượng m trong hố thế ... tự như trong lý thuyết
dao động tử điều hòa.
8. Kết luận.
Đây là một trong những bài toán cơ bản của vi c sử dụng lý thuyết nhiễu
loạn để xác định năng...
... huống học tập; hệ thống các câu
hỏi
+ Kết luận rút ra qua thảo luận.
43
bộ giáo dục và đào tạo
trờng đại học vinh
Nguyễn Cao TrÃi
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp
chất vô cơ lớp ... số bài giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng
tạo của học sinh trong phần hoá học các hợp chất vô cơ lớp 9 . 82
2.2.1. Bài giảng về tính chất...