Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp gợi mở vấn đáp giúp học sinh lớp 4 hình thành kiến thức mới trong dạy học nội dung phân số

Vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học (ở trường trung học phổ thông)

Vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học (ở trường trung học phổ thông)

... ngôn ngữ: hình học tổng hợp, hình học vectơ và hình học toạ độ để HS thấy đợc mối liên hệ liên môn giữa các kiến thức đà học theo mạch kiến thức hình học tổng hợp, hình học vectơ và hình học toạ ... hình thức, giúp HS thấy đợc mối quan hệ giữa ngữ nghĩa và cú pháp của một vấn đề, HS biết: sử dụng hình thức cũ thể hiện nội dung mới...
Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

... trọng và cần được quan tâm hơn nữa . Trong đó là phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy học Địa lí ở THCS nói chung và học sinh khối 7 nói riêng là vấn đề đang được ... sức quan tâm . Bởi vì , nếu sử dụng phương pháp dạy học trực quan với phương pháp kết hợp với phương pháp vấn đáp...
Ngày tải lên : 28/09/2013, 06:10
  • 11
  • 1.6K
  • 6
ảNH HƯởNG PHÂN VIÊN NéN KếT HợP VớI CHế PHẩM NấM ĐốI KHáNG TRICHODERMA VIRIDE ĐếN SINH TRƯởNG Và NĂNG SUấT NGÔ NK4300 TạI GIA LÂM - Hà NộI

ảNH HƯởNG PHÂN VIÊN NéN KếT HợP VớI CHế PHẩM NấM ĐốI KHáNG TRICHODERMA VIRIDE ĐếN SINH TRƯởNG Và NĂNG SUấT NGÔ NK4300 TạI GIA LÂM - Hà NộI

... của việc sử dụng phân viên nén kết hợp với chế phẩm phân bón lá Komix đến sinh trởng v năng suất giống ngô LVN4, Tạp chí Khoa học v Phát triển Đại học Nông nghiệp H Nội, Tập 7, Số 3, tr.225-231. ... x10^7 1 ,45 x10^7 5,70 x10^3 CT1 (/C 1) 2 ,4 x10^6 4, 28 x10^2 4, 78 x10^3 1,35 x10^2 CT2 5,7 x10^6 2, 34 x10^2 1, 14 x10 ^4 3,03 x10^2 CT3 4, 7 x10^6 1, 54...
Ngày tải lên : 28/08/2013, 11:25
  • 7
  • 583
  • 1
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sử dụng các hình thức dạy học trong quá trình dạy học môn Thể dục ở Tiểu học 52 Bảng 2. 14 Giáo viên tiểu học tự đánh giá về việc sử dụng các hình thức kiểm tra thường xuyên môn Thể dục ở lớp ... học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học cả lớp, dạy học ở hiện trường (ở cơ sở sản xuất, bảo tàng địa phương, ở vườn trường ), dạy học có s...
Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm nâng cao nhận thức tích cực cho học sinh dân tộc ít người vùng Tây Nguyên trong dạy học sinh học 8

Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm nâng cao nhận thức tích cực cho học sinh dân tộc ít người vùng Tây Nguyên trong dạy học sinh học 8

... về phơng pháp sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học 8 Bảng 2.10. Phơng pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học 8 Chơng 3 thiết kế v Sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học 8 Mục ... hình sử dụng phơng pháp dạy học sinh học 8 Bảng 2.8. Tình hình sử dụng phơng pháp dạy học trong dạy học Sinh...
Ngày tải lên : 03/04/2014, 12:22
  • 24
  • 572
  • 0
Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục

Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục

... tri thức mới của học sinh trong dạy học hình học ở trường THPT. Vận dụng phương pháp này vào dạy học một số chủ đề trong hình học ở trường THPT. Góp phần tăng cường đổi mới phương pháp dạy học ... giữa tri thức phương pháp đã có của học sinh không tương thích với phương pháp vận dung trong trường hợp khái quát [26-tr15]. Mâu...
Đề cương: “KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 11 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN HÓA HỌC” ppsx

Đề cương: “KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 11 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN HÓA HỌC” ppsx

... khoa học Nếu làm rõ được nội dung của chuẩn kiến thức kỹ năng về mức độ kiến thức phần hidrocacbon và thiết kế được bộ đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức kỹ năng 6. Phương pháp đánh giá • Phương ... giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng 3. Nhiệm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài gồm  Nghiên cứu hướng đổi mới...
Ngày tải lên : 01/08/2014, 15:20
  • 3
  • 1.1K
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: