... bảo tính khả thi 31
2.2. Hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3 32
2.2.1. Giới thiệu khái quát hệ thống bài tập 32
2.2.2. Hệ thống bài tập mẫu 33
2 .3. Tổng kết chương ... Mục đích nghiên cứu 2
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3
3. 1. Đối tượng nghiên cứu 3
3. 2. Phạm vi nghiên cứu 3
4. Lịch sử vấn đề 4
5. Phương pháp...
... xét
- HS sửa những ý đúng vào trong vở
13
Bài giải
Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là:
19 – 6 = 3 (bạn)
Đáp số: 3 bạn
Bài 4: Cho hs tự giải dựa vào bài 3b, lưu ý học
sinh từ nhẹ hơn giống như ... gấp khúc ABCD có 3 đoạn thẳng AB =
34 cm; BC = 12cm; CD = 40cm và tính được độ
dài đường gấp khúc đó.
- Yêu cầu HS giải bài tập vào vở
Bài giải
Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
34 + 12...
... đồng
+ Gọi 1 học sinh.
+ Lập phép tính
31 5+40 =35 5
40 +31 5 =35 5
35 5 -31 5=40
35 5-40 =31 5
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo án Toán – Lớp Ba
Thứ Tư, ngày 13 tháng 09 năm 2006.
Tuần : 2 Tiết : 8
Bài ... vào vở, 2 học sinh lên bảng
làm.
+ Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai là 31 1,
31 1 là số liền sau của 31 0, 31 2 là số liền sau
của 31 1.
+ Đây là dãy số tự nhiên liê...
... tính rồi tính
237 + 416 462 – 35 4
561 – 274 728 – 456
2. Điền dấu (< ; > ; =)
70 + 30 0 …… 37 1
600 – 70 …… 500 + 30 + 4
299 – 29 …… 200 + 90 + 8
18 : 3 ….… 18 : 2
3. Cho ba số: 675 ... 12
= 36 .Vậy 12 x 3 = 36
+ 1 học sinh lên bảng đặt tính, cả lớp làm
bảng con
12
x 3
+ Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị sau đó mố
tính đến hàng chục
12 - 3 nhân 2 bằng 6, viết...
... học sinh.
3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò:
+ Cô vừa dạy các em bài gì?
+ Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 34
+ Nhận xét tiết học
+ Gọi 1 học sinh đọc
96 3 -9 chia 3 được 3, viết 3;
9 32 3 nhân 3 được 9,trừ ... Bài 3
+ Y/c học sinh quan sát hình và trả lời câu hỏi:
hình nào đã khoanh vào ½ số ôtô?
3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
+ Cô vừa dạy bài gì?
+ Về làm bài 1,2 /36 3/ 37
+ Nhận...
... ngày
+ 2 ,3 học sinh
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba
+ Y/c học sinh tự giải vào vở
+ Nhận xét, chữa bài
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:
+ Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 43
+ ... thương lớn nhất ?
+ 3 học sinh.
+ Học sinh xếp như hình vẽ trong sgk
+ Mỗi hàng có 6 : 2 = 3 (hình vuông)
+ Trong phép chia; 6 : 2 = 3 thì 6 là số bị chia,
2 là số chia, 3 là thươ...
... giáo viên chấm điểm
* Bài 3
+ Giáo viên viết lên bảng 32 dam x 3 = ……
+ Muốn tính 32 dam nhân 3 ta làm như thế
nào?
+ Hướng dẫn tương tự với phép tính
96 cm : 3 = 32 cm
+ Y/c học sinh tự làm ... xăng-ti-mét
+ Viết lên bảng 3m2dm=………dm và y/c hs đọc
+ Muốn đổi 3 m 2 dm thành dm ta thực hiện
như sau:
+ 3 m bằng bao nhiêu dm?
+ Vậy 3 m 2 dm bằng 30 dm cộng 2 dm bằng
32 dm...
... vị phải thẳng
cột với nhau
- Hs cả lớp làm vào vở,3hs lên bảng làm bài
2 13 + 3 nhân 3 bằng 9, viết 9
x 3 + 3 nhân 1 bằng 3, viết 3
639 + 3 nhân 2 bằng 6, viết 6
+ Học sinh cả lớp làm bài vào ... sinh lên
bảng làm bài
Giải:
Độ dài đường gấp khúc ABCDE là:
3 + 4 + 3 + 4 = 14 (cm)
Độ dài đường gấp khúc KMNPQ là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
Kế hoạc...
... 3 = 24 (ô vuông)
b) 3 x 8 = 24 (ô vuông)
Nhận xét: 8 x 3 = 3 x 8
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Phạm Thị Hoa – Giáo viên trường tiểu học Vónh Phước 1
Giáo án Toán – Lớp Ba
* Phép nhân 32 6 x 3
... 22 (Học sinh)
Số Học sinh khá và giỏi là:
11+ 22 = 36 (Học sinh)
Đáp số: 36 Học sinh
+ Lấy 15 nhân 3 tức là 15 x 3 = 45
+ 45 + 47 = 92
+ 3 học sinh lên bảng làm bài, học sinh...