Thiết kế tiến trình giảng dạy bài " Định luật III Niu - tơn" SGK Vật lý 10 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm : Khoá luận tốt nghiệp đại học
Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần quang hình học vật lí 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm luận văn thạc sĩ giáo dục học
... “Quang hình học Vật lý 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu: - Phương pháp thực nghiệm Vật lí. - Quá trình dạy học Vật lý. 3.2. Phạm ... sau: Khái niệm Vật lý (khái niệm định tính và khái niệm định lượng); định luật Vật lý; thuyết Vật lý; các ứng dụng Vật lý; các...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:00
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
... trình dạy học bài 2 0: “ Lực ma sát” 30 KẾT LUẬN 34 1. Kết luận 34 2. Khuyến nghị 36 TÀI LIỆU THAM KHẢO 37 Thiết kế tiến trình dạy học bài 1 6: Định luật III Niu- tơn” 39 PHỤ LỤC 58 iii Bước 3: ... AB F uuur =- BA F uuur 43 Bài 13. Lực. Tổng hợp và phân tích lực Bài 14. Định luật I Niu- Tơn Bài 15. Định luật II Niu- Tơn Bài...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao
... định luật mới, ứng dụng vật lý mới, Trong nghiên cứu vật lý, để giải quyết vấn đề nhà vật lý sử dụng các phương pháp: phương pháp tương tự, phương pháp giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương ... tác 24 2.2.3.2. Bài tập về định luật I Niutơn - quán tính 56 2.2.3.3. Bài tập về định luật II Niutơn 59 2.2.3.4. Bài tập về định luật II...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18
Nghiên cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề
... An. - Xây dựng tiến trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề. - Thực nghiệm sư phạm, đánh giá kết quả nghiên cứu. 6. Phương pháp ... thiện dần khi lần lượt xét định luật I, định luật II, định luật III và định luật vạn vật hấp dẫn. 2.2.3. Ba định luật Niutơn Tron...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:21
Phương trình vi phân ngẫu nhiên và vấn đề định giá quyền chọn theo mô hình black scholes khoá luận tốt nghiệp đại học
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH MAI THỊ PHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN NGẪU NHIÊN VÀ VẤN ĐỀ ĐỊNH GIÁ QUYỀN CHỌN THEO MÔ HÌNH BLACK-SCHOLES Chuyên ngành: Toán giải tích LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người ... Theo cụng thc Black- scholes, ta c : 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) r r r C SN d e XN d P SN d e XN d S Xe t t t- - - = - ị = - - + ( ) ( ) 1 2 ( ) 1 1 ( ) r S N d e X N d t- =...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:05
Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học
... niệm: Lực, khối lượng; Quy tắc tổng hợp, phân tích lực; - Các định luật: Định luật I Niutơn, định luật II Niutơn, định luật III Niutơn; định luật vạn vật hấp dẫn, định luật Húc. - Các lực cơ học: ... chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 nâng cao. 30 Chương 2 THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC KIẾN TẠO MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG " ỘNG LỰC HỌ...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46
QUÁ TRÌNH TRUYỀN BÁ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG GIÁO Ở PHILIPPIN TỪ THẾ KỈ XV ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... 5.1. Cơ sở phương pháp luận - 5.2. Phương pháp nghiên ... 3 5. 3 5.1. Cơ sở phương pháp luận 3 5.2. Phương pháp nghiên cứu 3 6. 3...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
... tạo của học sinh. Quá trình nhận thức vật lí thường sử dụng các phương pháp tổng quát của khoa học nh : phương pháp giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương pháp toán học, phương pháp tương ... HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÍ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: “THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT LÍ...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:23